- Преподавание регионального компонента на уроках русского языка

Презентация "Преподавание регионального компонента на уроках русского языка" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41

Презентацию на тему "Преподавание регионального компонента на уроках русского языка" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 41 слайд(ов).

Слайды презентации

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка». Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края Щербак Елены Владимировны
Слайд 1

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка»

Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края Щербак Елены Владимировны

Цели и задачи: -познакомить учащихся с местным диалектом, с жанрами фольклора жителей с. Малые Ягуры, топонимами и микротопонимами Туркменского района; -расширить кругозор учащихся по данным темам; -организовать проведение исследовательской работы по изучению говора жителей с. Малые Ягуры, фольклора
Слайд 2

Цели и задачи:

-познакомить учащихся с местным диалектом, с жанрами фольклора жителей с. Малые Ягуры, топонимами и микротопонимами Туркменского района; -расширить кругозор учащихся по данным темам; -организовать проведение исследовательской работы по изучению говора жителей с. Малые Ягуры, фольклора односельчан, краеведческого ономастического материала; -развивать интерес к изучению истории предков, их быта, культуры языка; -воспитывать любовь к родному слову, языку.

Тематическое планирование курса. Тема 1.	Урок-лекция. Диалектизмы в русском языке. Исследование говора жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края. Тема 2.	Урок-исследование. Виды диалектизмов в русском языке. Говор жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского к
Слайд 3

Тематическое планирование курса

Тема 1. Урок-лекция. Диалектизмы в русском языке. Исследование говора жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края. Тема 2. Урок-исследование. Виды диалектизмов в русском языке. Говор жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края. Тема 3. Урок-практикум. Обработка собранного материала. Составление словаря говора жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края. Тема 4. Урок-лекция. Фольклористика – наука о фольклоре. Календарная обрядовая поэзия жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края. Тема 5. Урок-исследование. Жанры местного фольклора: песня, песенки-горошинки (частушки), игры, детский фольклор, свадебный обряд. Значение фольклора.

Тема 6.	Урок – театрализованное представление. Свадебный обряд жителей села Малые Ягуры . Просмотр постановки на сцене свадебного обряда. Тема 7.	Урок –лекция. Ономастика – дисциплина языкознания. Классификация топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края по их лексическому зн
Слайд 4

Тема 6. Урок – театрализованное представление. Свадебный обряд жителей села Малые Ягуры . Просмотр постановки на сцене свадебного обряда. Тема 7. Урок –лекция. Ономастика – дисциплина языкознания. Классификация топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края по их лексическому значению. Тема 8. Урок-практикум. Обработка собранного материала. Работа с группами топонимии. Тема 9. Урок-исследование. Словообразование топонимов и микротопонимов Туркменского района. Значение исследовательских работ в области ономастики. Тема 10. Урок –практикум. Обработка ономастической информации. Составление словаря топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края.

Исследование говора жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края. 1. Диалектное слово и реалия. 2. Диалектологический атлас русского языка. а\ Работа Московской диалектологической комиссии. б\ Создание диалектологического атласа русского языка 3. Говоры жителей села Малые Ягуры
Слайд 5

Исследование говора жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края

1. Диалектное слово и реалия. 2. Диалектологический атлас русского языка. а\ Работа Московской диалектологической комиссии. б\ Создание диалектологического атласа русского языка 3. Говоры жителей села Малые Ягуры Туркменского района. 4. Прослушивание аудиозаписей двух говоров с. Малые Ягуры

Диалектизм- это слово или оборот речи, или звуковая особенность, или грамматическая черта, характерная для говора и воспринимаемая нами как нелитературная
Слайд 6

Диалектизм- это слово или оборот речи, или звуковая особенность, или грамматическая черта, характерная для говора и воспринимаемая нами как нелитературная

Фонетические диалектизмы отражают особенности звуковой системы говора. [х]висто[к], сне[х], вра[х], [хв]арш Грамматические диалектизмы- передают особенности грамматики и словообразования. За горой степя агромные. Нашов, пишов Лексические диалектизмы- местные названия общенародных вещей, явлений, пон
Слайд 7

Фонетические диалектизмы отражают особенности звуковой системы говора. [х]висто[к], сне[х], вра[х], [хв]арш Грамматические диалектизмы- передают особенности грамматики и словообразования. За горой степя агромные. Нашов, пишов Лексические диалектизмы- местные названия общенародных вещей, явлений, понятий. Сундук- скрыня, нижнее бельё- спидныця, лёгкая обувь- чэрэвыкы, сапоги- чобаты.

Семантические(смысловые) диалекты это диалекты значения общенародных слов. Узнать кого- то в лицо. – Угадать. Фразеологические диалекты- устойчивые сочетания слов, встречающиеся только в говорах, но не в литературном языке. Укорот дать.- Наказать, не дать воли. Грудой взяться.- О земле, замёрзнуть,
Слайд 8

Семантические(смысловые) диалекты это диалекты значения общенародных слов. Узнать кого- то в лицо. – Угадать. Фразеологические диалекты- устойчивые сочетания слов, встречающиеся только в говорах, но не в литературном языке. Укорот дать.- Наказать, не дать воли. Грудой взяться.- О земле, замёрзнуть, покрыться коркой льда.

Анализ собственных исследований. Классификация собранного материала по видам диалектизмов.
Слайд 9

Анализ собственных исследований. Классификация собранного материала по видам диалектизмов.

Составление библиографической карточки. 1.Указать толкование диалектного слова, используя лингвистические словари В. И. Даля, М. Фасмера 2.Поставить в слове ударение. 3.Разборчиво написать транскрипцию.
Слайд 10

Составление библиографической карточки

1.Указать толкование диалектного слова, используя лингвистические словари В. И. Даля, М. Фасмера 2.Поставить в слове ударение. 3.Разборчиво написать транскрипцию.

Образец библиографической карточки. гарб'уз [ﻻарб'ус]-т'ыква
Слайд 11

Образец библиографической карточки

гарб'уз [ﻻарб'ус]-т'ыква

Преподавание регионального компонента на уроках русского языка Слайд: 12
Слайд 12
Преподавание регионального компонента на уроках русского языка Слайд: 13
Слайд 13
Словарь говора жителей села Малые Ягуры. -б- бадражаны- помидоры балакать- беседовать бешпармак- деревянные вилы букарь- плуг буряк- свекла бурда- дурной, мутный напиток. -в- верхы- крыша вихоть- мочалка для мытья посуды вивца- овца вевна- шерсть выкликать- вызывать выход- подвал вычакрыжить- выреза
Слайд 14

Словарь говора жителей села Малые Ягуры

-б- бадражаны- помидоры балакать- беседовать бешпармак- деревянные вилы букарь- плуг буряк- свекла бурда- дурной, мутный напиток

-в- верхы- крыша вихоть- мочалка для мытья посуды вивца- овца вевна- шерсть выкликать- вызывать выход- подвал вычакрыжить- вырезать

-г- гаманок- кошелёк ганчирка- тпяпка гарный- хороший гейша- фуфайка гойдать- качать горище- чердак грубка- печка город- огород. -д- дид- дед добре- хорошо доливка- пол доразу- сразу дробына- лестница дратовать- сердить дряпать- царапать дура- телега без бортов
Слайд 15

-г- гаманок- кошелёк ганчирка- тпяпка гарный- хороший гейша- фуфайка гойдать- качать горище- чердак грубка- печка город- огород

-д- дид- дед добре- хорошо доливка- пол доразу- сразу дробына- лестница дратовать- сердить дряпать- царапать дура- телега без бортов

-з- забрав- взял забулдыга- беспутный человек займать- дразнить заслинка- задвижка в печи злякать- испугать зробыть- сделать. -к- кавун- арбуз казать- говорить капэлюха- шапка кизек- сухой навоз козырь- лопата кумекать- смекать, понимать кудель- деревянная рогатка для шерсти
Слайд 16

-з- забрав- взял забулдыга- беспутный человек займать- дразнить заслинка- задвижка в печи злякать- испугать зробыть- сделать

-к- кавун- арбуз казать- говорить капэлюха- шапка кизек- сухой навоз козырь- лопата кумекать- смекать, понимать кудель- деревянная рогатка для шерсти

-н- набрехать- наврать налыгачь- верёвка доя перевода скота напыхачи- вареники наяривать- усердно делать незаймать- не трогать нужник- туалет. -п- переждать- съесть питтычка- женская нижняя рубашка пичкать- набивать полык- помост вместо кровати поршни- лёгкая обувь потылица- затылок пузырь- лампа пэ
Слайд 17

-н- набрехать- наврать налыгачь- верёвка доя перевода скота напыхачи- вареники наяривать- усердно делать незаймать- не трогать нужник- туалет

-п- переждать- съесть питтычка- женская нижняя рубашка пичкать- набивать полык- помост вместо кровати поршни- лёгкая обувь потылица- затылок пузырь- лампа пэлэна- подол

-ц- цыбал- деревянный барабан для поднятия воды из колодца цыбарка- ведро цыбарь- деревянное ведро цыбуля- лук цыгарка- сигарета цэ- это. -ч- чаво- что чавун- чугун чаплийка- утварь, чтобы ставить сковороду в печь чиринь- место для сна на печи чоботы- сапоги чувяки- обувь чо- чего
Слайд 18

-ц- цыбал- деревянный барабан для поднятия воды из колодца цыбарка- ведро цыбарь- деревянное ведро цыбуля- лук цыгарка- сигарета цэ- это

-ч- чаво- что чавун- чугун чаплийка- утварь, чтобы ставить сковороду в печь чиринь- место для сна на печи чоботы- сапоги чувяки- обувь чо- чего

Урок по теме «Говор жителей с. Малые Ягуры» ведёт учитель Щербак Е.В.
Слайд 19

Урок по теме «Говор жителей с. Малые Ягуры» ведёт учитель Щербак Е.В.

Преподавание регионального компонента на уроках русского языка Слайд: 20
Слайд 20
Фольклористика- наука о фольклоре. Календарная обрядовая поэзия жителей с. Малые Ягуры Туркменского района. Собирайте наш фольклор, учитесь на нём. Обрабатывайте его. Чем лучше мы будем знать прошлое, тем легче, тем более глубоко и радостно поймём великое значение творимого нами настоящего М. Горьки
Слайд 21

Фольклористика- наука о фольклоре. Календарная обрядовая поэзия жителей с. Малые Ягуры Туркменского района

Собирайте наш фольклор, учитесь на нём. Обрабатывайте его. Чем лучше мы будем знать прошлое, тем легче, тем более глубоко и радостно поймём великое значение творимого нами настоящего М. Горький

Фольклористика- живая и интересная наука, тесно связанная с этнографией. Этнография занимается описанием и изучением быта различных народов, их хозяйства, промыслов, обрядов, одежды и др.
Слайд 22

Фольклористика- живая и интересная наука, тесно связанная с этнографией. Этнография занимается описанием и изучением быта различных народов, их хозяйства, промыслов, обрядов, одежды и др.

Календарная обрядовая поэзия местных жителей а/ Коляда б/ Масленица в/Встреча весны г/ Иван Купала
Слайд 23

Календарная обрядовая поэзия местных жителей а/ Коляда б/ Масленица в/Встреча весны г/ Иван Купала

Жанры местного фольклора. - Песни -Песенки- горошинки -Игры -	Детский фольклор -Свадебный обряд
Слайд 24

Жанры местного фольклора

- Песни -Песенки- горошинки -Игры - Детский фольклор -Свадебный обряд

АДРЕС: Ставропольский край Туркменский район с. Малые Ягуры ул. Малиновского ИСПОЛНИТЕЛЬ: Савельева Акулина Тимофеевна (1917 г.р.) СОБИРАТЕЛЬ: Габитов М. Скоморощенко Р., 15 лет. ДАТА: 21 ноября 2001г. Як пишов мий мылэнький. 1).Як пишов мий мылэнький В далэку дорогу. Я соби брыгадира Взяла на размо
Слайд 25

АДРЕС: Ставропольский край Туркменский район с. Малые Ягуры ул. Малиновского ИСПОЛНИТЕЛЬ: Савельева Акулина Тимофеевна (1917 г.р.) СОБИРАТЕЛЬ: Габитов М. Скоморощенко Р., 15 лет. ДАТА: 21 ноября 2001г. Як пишов мий мылэнький. 1).Як пишов мий мылэнький В далэку дорогу. Я соби брыгадира Взяла на размову. Припев: Ой да, ну да я, Ой да, ну да я, Я соби брыгадира Взяла на размову. 2).Прыхоть, прыхоть, брыгадир, Хороша вечеря. Варэныкы и пивлитра Щей курочка печена. Припев. 3).Вдруг вернулся мий мылэнький, В закуток подывывся. А там сыдыть брыгадир Рышытом накрывся. Припев. 4).А як выйзма в мылэнький Пояс в два кинца, Досталося брыгадиру и мини с ным. Припев. 5).Ны выходэ брыгадир Нэдылю на наряды, Бо разбыта голова Спереди и сзаду. Припев. 6).Стикы, буду жить на свити, брыгадарствовать, Тай ны буду на чужих жинок Поглядывать.

Хор жителей села Малые Ягуры (1965г.)
Слайд 26

Хор жителей села Малые Ягуры (1965г.)

Хор жителей села Малые Ягуры (1973г.)
Слайд 27

Хор жителей села Малые Ягуры (1973г.)

Урок по теме «У Н Т жителей с. Малые Ягуры» ведёт учитель Щербак Е.В.
Слайд 28

Урок по теме «У Н Т жителей с. Малые Ягуры» ведёт учитель Щербак Е.В.

Преподавание регионального компонента на уроках русского языка Слайд: 29
Слайд 29
Ономастика- дисциплина языкознания. Классификация топонимов и микротопонимов Туркменского района. 1. Гидронимы и топонимы, образованные от гидронимов. Топонимы, связанные с историей освоения и заселения территорий. Топонимы, связанные с природными особенностями местности. Топонимы, рассказывающие о
Слайд 30

Ономастика- дисциплина языкознания. Классификация топонимов и микротопонимов Туркменского района

1. Гидронимы и топонимы, образованные от гидронимов. Топонимы, связанные с историей освоения и заселения территорий. Топонимы, связанные с природными особенностями местности. Топонимы, рассказывающие о необычных историях и случаях.

5. Топонимы, образованные от фамилий, имён- антропонимов. 6. Топонимы, связанные с деятельностью человека. 7. Топонимы культового происхождения. 8. Название улиц района.
Слайд 31

5. Топонимы, образованные от фамилий, имён- антропонимов. 6. Топонимы, связанные с деятельностью человека. 7. Топонимы культового происхождения. 8. Название улиц района.

Анализ собственного исследования. Классификация топонимов и микротопонимов по видам.
Слайд 32

Анализ собственного исследования. Классификация топонимов и микротопонимов по видам.

Рекомендации по сбору и обработке ономастической информации. 1.Сведения о топонимах и антропонимах выявляются у местных старожилов. 2. В целях контроля каждое название перепроверяется у нескольких лиц. 3. Запись производить разборчиво, указывать ударение, транскрипцию, родительный падеж названия. 4.
Слайд 33

Рекомендации по сбору и обработке ономастической информации.

1.Сведения о топонимах и антропонимах выявляются у местных старожилов. 2. В целях контроля каждое название перепроверяется у нескольких лиц. 3. Запись производить разборчиво, указывать ударение, транскрипцию, родительный падеж названия. 4.Собранный материал оформлять в виде библиографической карточки. 5.Беседы с информаторами записывать на магнитофон.

Образец карточки из ономастической картотеки
Слайд 34

Образец карточки из ономастической картотеки

Словообразование топонимов и микротопонимов. -Словообразование топонимов, как правило, происходит при помощи словообразовательных морфем. В большинстве случаев это суффиксы. Самыми часто употребляемыми являются суффиксы: -н-, -ин-, -к-, -ск-. Например: аэродром - Аэродромная, богач - Богачанка, верх
Слайд 35

Словообразование топонимов и микротопонимов.

-Словообразование топонимов, как правило, происходит при помощи словообразовательных морфем. В большинстве случаев это суффиксы. Самыми часто употребляемыми являются суффиксы: -н-, -ин-, -к-, -ск-. Например: аэродром - Аэродромная, богач - Богачанка, верх- Вершина, высь- Вышки, Карамык-Карамыкская, Орловская-Орловка. Большинство топонимов района образовались от фамилий и имен людей- антропонимов: Березовское, Владимировка, Воливщина, Кучинская, мельница, Малофеев яр, Овощи, школа, Коробушки. Есть в районе и такие топонимы, которые образовались по типу притяжательных прилагательных, отвечающих на вопросы: чей? чья? К ряду таких топонимов принадлежат топонимы: Дронова гора, Скрыполева школа, Богомолова школа, Жабина мельница, Жабин пруд, Куликовы Копани.Здесь в словообразовании участвовали суффиксы: -ов-, -ев-, -ин-. а вот топонимы: Казгулак, Кендже- Кулак, Первомайское, Сабан- Антуста, Шандрамайка,- представляют собой сложные слова, образованные путём сложения двух основ. Например: → Казгулак, → Кендже- Кулак, ый+о+ →Первомайская. От относительных прилагательных образовались микротопонимы: Красное, Садовая, Советская. А микротопоним « Заречная» образовался префиксально-суффиксальным способом словообразования: за+река+н(ая)→Заречная.

Каз + Гулак Кендже + кулак перв майская

Итоги краеведческой работы. 1. Словарь говора жителей с.Малые Ягуры. 2. Сбор местного фольклорного материала по теме «УНТ жителей села Малые Ягуры». 3. Ономастическая картотека. 4. Словарь топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края.
Слайд 36

Итоги краеведческой работы.

1. Словарь говора жителей с.Малые Ягуры. 2. Сбор местного фольклорного материала по теме «УНТ жителей села Малые Ягуры». 3. Ономастическая картотека. 4. Словарь топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края.

СЛОВАРЬ топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края
Слайд 37

СЛОВАРЬ топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края

А Айгурка - речка в селе Малые Ягуры. Слово татарское, в переводе на русский язык означает "жеребёнок". В 19 веке по реке Айгурке были непроходимые седые камыши. В эти места от зажиточного татарина ушла лошадь редкой породы - голубая - с маленьким жеребёнком. Случилось так, что лошадь утон
Слайд 38

А Айгурка - речка в селе Малые Ягуры. Слово татарское, в переводе на русский язык означает "жеребёнок". В 19 веке по реке Айгурке были непроходимые седые камыши. В эти места от зажиточного татарина ушла лошадь редкой породы - голубая - с маленьким жеребёнком. Случилось так, что лошадь утонула в речке, а жеребёнок остался на берегу, где и нашёл его хозяин. В память об этом случае татарин и назвал речку Айгуркой. Айгурка является правым притоком реки Калаус, длиной 137 км. Аул - улица Тургенева, переулок Вольный в селе Камбулат. Названы так, потому что отделены ярами. С точки зрения этимологии (Этимологический словарь русского языка М. Фасмера), аул означает "деревня, селение, стойбище, шатёр азиатских и кавказских народов". Заимствовано из татарского, казахского языков и означает "деревня", юрта, находящиеся на одном месте", "загон для овец". Аэродромная - улица в селе Летняя Ставка, где раньше находился аэродром. Б Берёзовское - село названо в честь первого поселенца - Иосифа Березовского. В 1814 году на месте, где теперь стоит село, поселился крестьянин Иосиф Березовский. Устроенная им гребля известна была под именем "гребля Березовского". Сюда переселились крестьяне. В 1844 году хутор преобразован в село, получившее имя Березовского. Богомолова школа - в селе Малые Ягуры дом раскулаченного Богомолова был преобразован в школу. Бочанка - участок улицы Малиновского в селе Малые Ягуры. Полное название -богачанка. Там проживали самые богатые люди села. Образовано из украинского -багатий (богатий), что в свою очередь образовалось от "bogb" и означает "бог, достояние. доля".

в Вершина - улица Школьная и рядом находящиеся переулки в селе Малые Ягуры. Названа так до появления названий улиц. Получили такое название, так как расположены на возвышенности. Владимировка - посёлок основан в 1913 году. Первоначально он назывался Кочевники. Современное название дано в 1922 году в
Слайд 39

в Вершина - улица Школьная и рядом находящиеся переулки в селе Малые Ягуры. Названа так до появления названий улиц. Получили такое название, так как расположены на возвышенности. Владимировка - посёлок основан в 1913 году. Первоначально он назывался Кочевники. Современное название дано в 1922 году в честь В.И.Ленина. Первые переселенцы: Подковырков, Сурков, Обухов, 8 туркменских семей. В 1921 году прибыли переселенцы из Азербайджана. Воливщина - переулок Северный в селе Малые Ягуры, где проживали и проживают жители с фамилией "Воля". Был назван так до появления названий улиц. Вышки - на востоке села Малые Ягуры небольшие холмы, на которых раньше находились сторожевые посты, предупреждающие о набегах татар. За 40 км. от Малых Ягур жили татары. Они совершали частые набеги на село, чтобы ограбить население и похитить девушек в жёны. Поэтому жители села на холмах устраивали сторожевые вышки. Из них наблюдали, предупреждали о набегах татар. Жители запирали дома, прятали детей. Давно татары не совершают набеги, а название "вышки" сохранились до наших дней. Г Гакы - участок улицы Малиновского в селе Малые Ягуры, где много лет назад у богатого человека, живущего на этой улице, украли быков. Все говорили, что у него "быков гакнулы". Так и прижилось это название. С точки зрения этимологии, "гак" имеет 2 значения: "мера земли" и "железный крюк". Точное значение слова "гакы" не установлена. Горобцы - участок улицы Малиновского в селе Малые Ягуры с большим количеством деревьев. Там собиралась молодежь. Сидели юноши и девушки на деревьях. А когда уходили домой, пожилые люди говорили: "Как горобцы с веток улытилы". "Горобец" -диалектное слово, означает "воробей". д Дохлая падина - яр, место в селе Камбулат, куда свозили падший скот.

Схем план Туркменского района
Слайд 40

Схем план Туркменского района

Урок по теме «Ономастика-дисциплина языкознания» ведёт учитель Щербак Е.В.
Слайд 41

Урок по теме «Ономастика-дисциплина языкознания» ведёт учитель Щербак Е.В.

Список похожих презентаций

Валеологический компонент на уроках русского языка

Валеологический компонент на уроках русского языка

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА. Закон Российской Федерации Об образовании» ст.51 Президентская программа «Дети России» Министерство образования Российской ...
Задания для знатоков русского языка

Задания для знатоков русского языка

Устно образуйте видовую пару к глаголам. Указывайте вид названного глагола. Какого вида приведенные глаголы? Пою — буду петь — пела, несовершенный ...
Влияние английских заимствований на лексику русского языка

Влияние английских заимствований на лексику русского языка

Введение. В каждом языке есть слова, заимствованные из других языков. Что касается русского языка, в нем таких слов около 10%, основную часть которых ...
Артикуляционная гимнастика для верхнего подъема языка

Артикуляционная гимнастика для верхнего подъема языка

качели. маляр. чашечка. лошадка. грибок. барабанщик. шмель. кораблик. МОЛОДЕЦ !!! ...
Активные процессы в лексике русского языка

Активные процессы в лексике русского языка

Что русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. В.Г.Белинский. Коренные изменения, произошедшие в 90-е годы XX ...
Богатство русского языка

Богатство русского языка

Задачи: Изучить литературу по данному вопросу. Провести опрос учащихся. Проанализировать полученные результаты. Сделать выводы. Цель исследования: ...
День русского языка

День русского языка

Конкурс знатоков русского языка ( 9 классы). Сегодня встречались две команды: 9 А и 9 Б классов. Они прошли через три гейма соревнований. Сначала ...
Вклад Ломоносова в формирование и развитие русского литературного языка

Вклад Ломоносова в формирование и развитие русского литературного языка

Состояние русского языка на момент начала изменения его Ломоносовым:. множество новых понятий вводилось беспорядочно через иноземные, активно распространялись ...
Группы слов русского языка

Группы слов русского языка

Тема урока: «Группы слов русского языка». Имя существительное. Отвечает на вопросы Кто? Что? Обозначает предметы. Кто? Имена существительные, которые ...
Выразительные средства русского языка

Выразительные средства русского языка

Почему люди ценят красоту? …Что есть красота И почему её обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде? Н.Заболоцкий. ...
Декада русского языка

Декада русского языка

Неделя русского языка. КВН по русскому языку «Страна Словария». Играем в пословицы и поговорки. Игра «Звёздный час». Викторина «Эти интересные слова». ...
Гласные и согласные звуки русского языка

Гласные и согласные звуки русского языка

Гласные звуки. Состоят только из голоса можно пропеть. [а] [о] [у] [и] [э] [ы]. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ. ПОКАЗЫВАЮТ ТВЁРДОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. ПОКАЗЫВАЮТ МЯГКОСТЬ ...
Влияние языка СМИ на нормы речевого общения

Влияние языка СМИ на нормы речевого общения

Реализация нашей работы:. Средства массовой коммуникации. Массовые коммуникации. Введение : Коммуникации – процесс обмена информацией между системами. ...
Буквы З - С на конце приставок

Буквы З - С на конце приставок

Звонкая –З пишется в приставке, если после неё стоит звонкая согласная:. Как легче запомнить? Из предложения вычеркни все гласные. Какие согласные ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Слог – это один гласный звук или сочетание одного или нескольких согласных звуков с гласным. слоги бывают открытые и закрытые. Открытый слог: ма пи ...
Готовимся к сочинению на лингвистическую тему

Готовимся к сочинению на лингвистическую тему

С благоговеньем прикасайся  К тому, чем ты вооружён,  Твори светло и упивайся  Безбрежным русским языком  … Ему к лицу и термин узкий,  И междометный ...
Буквы З и С на конце приставок

Буквы З и С на конце приставок

План урока: 1. 3. 4. 5. Объяснение нового материала. Упражнения на закрепление. Самостоятельная работа. Подведение итогов урока. Блиц-опрос по материалам ...
Англицизмы в речи русского делового человека

Англицизмы в речи русского делового человека

Цель:. данной работы состоит в том, чтобы изложить роль англицизмов в деловом сленге русского человека. Цель определила конкретные задачи:. изложить ...
Бурлеск как жанр и изобразительное средство языка

Бурлеск как жанр и изобразительное средство языка

Бурлеск, или бурлеска, - французское слово, происходящее от итальянского burla – шутка. Это особый способ изображения явлений, основанный на несоответствии ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Минутки повторения. Орфоэпическая минутка. Издавна, докрасна, надолго, набело, добела, украинский, легкоатлет, избалованный, уморенный, полудремота, ...

Конспекты

Групповая форма организации учебной работы на уроках русского языка как фактор саморазвития школьников

Групповая форма организации учебной работы на уроках русского языка как фактор саморазвития школьников

Мастер-класс. по теме:. «Групповая форма организации учебной работы на уроках русского языка как фактор саморазвития школьников». Добрый день. ...
Брейн-ринг знатоков русского языка

Брейн-ринг знатоков русского языка

Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку в 7 классе. Гогорева Татьяна Владимировна,. . учитель русского языка и литературы. . ...
Cложные предложения с использованием регионального компонента

Cложные предложения с использованием регионального компонента

Урок русского языка по теме: " C. ложные предложения с использованием регионального компонента". . . М.Ж. Торгаева, учитель русского языка. ...
Дедуктивные умозаключения (от общего к частному) на материале уроков русского языка

Дедуктивные умозаключения (от общего к частному) на материале уроков русского языка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа. № 561 Калининского района Санкт – Петербурга. Русанова Л.А.,. учитель начальных ...
Готовимся к ЕГЭ. Синтаксические нормы русского языка. Употребление деепричастий и причастных оборотов

Готовимся к ЕГЭ. Синтаксические нормы русского языка. Употребление деепричастий и причастных оборотов

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №1 им. В. Я. Шишкова». . г..Бежецка Тверской области. Конспект урока по русскому ...
Выявление авторской позиции на примере текстов духовно – нравственного содержания

Выявление авторской позиции на примере текстов духовно – нравственного содержания

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Лицей г.Климовска» Московской области. Конспект урока по русскому языку. В ...
Гений, опередивший своё время на века

Гений, опередивший своё время на века

Урок для 7 класса по теме «Гений, опередивший своё время на века». Возрастная категория 7 классы. Цель:. Раскрыть масштабность личности М.В. ...
Воробей на часах

Воробей на часах

Конспект логопедического занятия. Тема «Воробей на часах». Цель занятия. : развитие связной устной и письменной речи обучающихся. Задачи. : ...
Выделение причастного оборота на письме

Выделение причастного оборота на письме

Конспект урока русского языка в 6 классе «Выделение причастного оборота на письме». Цели урока:. - знакомство с правилами. постановки. знаков ...
Деление слога на слоги

Деление слога на слоги

. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное. . учреждени. е для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 августа 2019
Категория:Русский язык
Содержит:41 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации