- Согласные звонкие и глухие

Презентация "Согласные звонкие и глухие" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Согласные звонкие и глухие" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ
Слайд 1

СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ

Тест «Готовимся к ЕГЭ с пятого класса» 1. В каком слове букв больше, чем звуков? а) день б) дом в) яма 2. В каком слове звуков больше, чем букв? а) книга б) бор в) яд 3. В каком слове количество букв и звуков совпадает? а) сон б) солнце в) пень 4. В каком слове все звуки твёрдые? а) лето б) кот в) в
Слайд 2

Тест «Готовимся к ЕГЭ с пятого класса» 1. В каком слове букв больше, чем звуков? а) день б) дом в) яма 2. В каком слове звуков больше, чем букв? а) книга б) бор в) яд 3. В каком слове количество букв и звуков совпадает? а) сон б) солнце в) пень 4. В каком слове все звуки твёрдые? а) лето б) кот в) воля 5.В каком слове все звуки мягкие? а) кол б) лук в) ель

Проверим и объясним! 1. а день - [ д’эн’ ] 4 буквы, 3 звука 2. в яд - [ й’ат ] 2 буквы, 3 звука 3. а сон - [ сон ] 3 буквы, 3 звука 4. б кот - [ кот ] 5. в ель - [ й’эл’ ]
Слайд 3

Проверим и объясним! 1. а день - [ д’эн’ ] 4 буквы, 3 звука 2. в яд - [ й’ат ] 2 буквы, 3 звука 3. а сон - [ сон ] 3 буквы, 3 звука 4. б кот - [ кот ] 5. в ель - [ й’эл’ ]

Прочитайте слова: стол, шкаф, журнал. В каком из слов имеются только звонкие согласные звуки, в каком – только глухие и в каком – те и другие? Как вы это определили?
Слайд 4

Прочитайте слова: стол, шкаф, журнал. В каком из слов имеются только звонкие согласные звуки, в каком – только глухие и в каком – те и другие? Как вы это определили?

Согласные звонкие и глухие Все согласные произносятся с некоторым шумом. Но этот шум выражен в разной степени. Согласные звуки, состоящие только из одного шума называются глухими согласными. Согласные звуки, состоящие не только из шума, но и из голоса, называются звонкими соглас – ными.
Слайд 5

Согласные звонкие и глухие Все согласные произносятся с некоторым шумом. Но этот шум выражен в разной степени. Согласные звуки, состоящие только из одного шума называются глухими согласными. Согласные звуки, состоящие не только из шума, но и из голоса, называются звонкими соглас – ными.

Сонорные согласные – согласные, в которых голос преобладает над шумом. [ Л ], [ Л’ ], [ М ], [ М’ ], [ Н ], [ Н’], [ Р ], [ Р’], [ Й’ ] – сонорные согласные.
Слайд 6

Сонорные согласные – согласные, в которых голос преобладает над шумом.

[ Л ], [ Л’ ], [ М ], [ М’ ], [ Н ], [ Н’], [ Р ], [ Р’], [ Й’ ] – сонорные согласные.

Большинство звонких и глухих согласных образуют пары: б б’ в в’ г г’ д д’ ж з з’ п п’ ф ф’ к к’ т т’ ш с с’ Не имеют парных звуков глухие согласные [ х ], [ х’ ], [ ц ], [ ч’ ], [ щ’ ], сонорные согласные [ л ], [ л’], [ м ], [м’ ], [н ], [ н’ ], [ р ],[ р’], [ й’].
Слайд 7

Большинство звонких и глухих согласных образуют пары: б б’ в в’ г г’ д д’ ж з з’ п п’ ф ф’ к к’ т т’ ш с с’ Не имеют парных звуков глухие согласные [ х ], [ х’ ], [ ц ], [ ч’ ], [ щ’ ], сонорные согласные [ л ], [ л’], [ м ], [м’ ], [н ], [ н’ ], [ р ],[ р’], [ й’].

Прочитайте слова, найдите согласные звуки, охарактеризуйте их по образцу. Образец ответа.Звук [ Й’ ] – согласный,сонор - ный, мягкий, не имеет парного глухого и парного твёрдого. птица ягода камень
Слайд 8

Прочитайте слова, найдите согласные звуки, охарактеризуйте их по образцу. Образец ответа.Звук [ Й’ ] – согласный,сонор - ный, мягкий, не имеет парного глухого и парного твёрдого.

птица ягода камень

Произнесите слова. В каких из них вы – деленные буквы обозначают глухой со – гласный и в каких – звонкий? Молотить – молотьба, косить – косьба, собрать – сбор.
Слайд 9

Произнесите слова. В каких из них вы – деленные буквы обозначают глухой со – гласный и в каких – звонкий? Молотить – молотьба, косить – косьба, собрать – сбор.

Изменение согласных звуков в слове звук изменяется звонкий глухой звонкий перед перед в конце глухим звонким слова становится становится оглушается глухим звонким подшутить косьба дуб [т] [з’] [п]
Слайд 10

Изменение согласных звуков в слове звук изменяется звонкий глухой звонкий перед перед в конце глухим звонким слова становится становится оглушается глухим звонким подшутить косьба дуб [т] [з’] [п]

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1.Повторить теоретические сведения на с.106 , 108, 110. 2.С.111, упр. 277. Охарактеризовать все согласные звуки в словах.
Слайд 11

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1.Повторить теоретические сведения на с.106 , 108, 110. 2.С.111, упр. 277. Охарактеризовать все согласные звуки в словах.

УРОК ЗАКОНЧЕН. ВСЕМ СПАСИБО !
Слайд 12

УРОК ЗАКОНЧЕН. ВСЕМ СПАСИБО !

Список похожих презентаций

Звонкие и глухие согласные на конце слова

Звонкие и глухие согласные на конце слова

Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 г. совершен первый полет в космос на корабле Восток - 1. А сейчас мы с вами , дети, Улетаем на ракете. На ...
Звонкие и глухие согласные

Звонкие и глухие согласные

Фонетика-это раздел науки о языке, который изучает. звуки речи. Гласные звуки бывают. ударные, безударные. и состоят только из. голоса. Согласные ...
Учим звонкие и глухие согласные на конце слова

Учим звонкие и глухие согласные на конце слова

ВЫБЕРИ Б - П Д - Т В - Ф Г - К З - С Ж - Ш. ЗУ… Б П. ХЛЕ…. ЗАЛ…. СУ…. ПОГРЕ…. СКРИ…. ДУ…. КЛО…. ЛО…. ОГОРО… Д Т. ГОРО…. КОНВЕР…. ДРОЗ…. ПОРТРЕ…. НЕВО…. ...
Глухие и звонкие парные согласные в корне слова

Глухие и звонкие парные согласные в корне слова

САЛЮ… т. Ле… в. Сосе… д. Жира… ф. Саквоя… ж. Кро… вь. Са…. Гла… з. Пор…. Гуа… ь ш. Жес…. Использованные ресурсы: http://www.masaustu-resimleri.com/v/HavaiFisek/Havai+Fi__ek.jpg.html ...
Парные и непарные звонкие и глухие согласные

Парные и непарные звонкие и глухие согласные

ДЕВИЗ:. Русский язык – это интересно! МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ. С, б, ж, х, ф, д. Т ….. П … Л . А …… А …. О .. СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА. СКАЛА ...
Парные звонкие и глухие согласные звуки

Парные звонкие и глухие согласные звуки

Парные звонкие и глухие согласные звуки. Учитель : Дерезина А.А. [Б] [В] [Г] [Д] [Ж] [З]. Произнесите эти звуки. Это ЗВОНКИЕ согласные. ЗВОНКИЕ. [П] ...
Парные звонкие и глухие согласные

Парные звонкие и глухие согласные

Закрепить знания учащихся о написании парных согласных, умения подбирать проверочные слова; Формировать орфографическую зоркость, фонематический cлух, ...
Парные звонкие и глухие согласные

Парные звонкие и глухие согласные

АНАНАС АРБУЗ ЛУГ ЛУК. Б Д Г Ж Ф С Т П В З Ш К. . . СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! ...
Парные звонкие и глухие согласные

Парные звонкие и глухие согласные

Б Д Г Ж Ф С Т П В З Ш К. . . О А. С А П О Г. САПОГИ. Фразеологические обороты речи. Сапоги каши просят. Быть под сапогом. Два сапога пара. Стлаться ...
Глухие и звонкие согласными в корне

Глухие и звонкие согласными в корне

Повторить правило проверки слов с парными согласными в корне Учиться видеть в словах изученную орфограмму и правильно ее писать Повторить части речи. ...
Звуки глухие и звонкие

Звуки глухие и звонкие

Выбери картинки, в названии которых первый звук звонкий согласный. бык слон Ø лягушка обезьяна собака тигр носорог кот. Выбери картинки, в названии ...
Согласные глухие звуки [к], [к’] и буква К

Согласные глухие звуки [к], [к’] и буква К

Согласные глухие звуки [к], [к’], отличающиеся по признаку мягкости-твердости. Буква К, к. Упражнение «Муха». 1 5 2 3 1 6. Птицы петух индюк гусь. ...
Согласные звуки [н], [н], буквы Н, н

Согласные звуки [н], [н], буквы Н, н

Чтение букв. а у ау и ы ау! о а уа! уа - ау уы ыо аи - иа оы ыи ои - ио аы ыа. Чтение с доски ан он ин ун ын. она оно они уну ыны. на но ни ну ны. ...
Согласные звуки [к], [к,] Буквы к, к

Согласные звуки [к], [к,] Буквы к, к

Стандарты:1.1., 1.2.1., 4.1.1., 4.1.3. Цель урока: Учащиеся демонстрируют понимание прослушанного. Рассказывают о наблюдаемых предметах и событиях, ...
Согласные звуки [к], [к`], буква К. Знакомство с парными согласными.

Согласные звуки [к], [к`], буква К. Знакомство с парными согласными.

. . . . . . . кот кит. . . . Борис Заходер. Что нового узнали на уроке? ...
Согласные звуки [д], [д’]

Согласные звуки [д], [д’]

. . домик Дорога Дерево Дым. Домик До ро га. Букву «д» на дне пруда Отыскали раки. С той поры у них беда: То и дело драки. . ...
Согласные звуки [г],[г,], буквы Г,г

Согласные звуки [г],[г,], буквы Г,г

Стандарты:1.2.1.,4.1.1.,4.1.3.,2.2.1. Цель урока: Учащиеся рассказывают о наблюдаемых предметах и событиях, а также работают по картинкам. Различают ...
Согласные звуки [г], [к]

Согласные звуки [г], [к]

Замела я всё вокруг, Прилетев из царства вьюг. Осень, лучшую подружку, Я отправила на юг. Я морозна и бела И надолго к вам пришла. ЗИМА. . . Скатерть ...
Согласные звуки [б], [б\'], буквы Б,б

Согласные звуки [б], [б\'], буквы Б,б

Белый снег. Белый мел. Белый сахар тоже бел. А вот белка не бела, Белой даже не была. Речевая разминка. па по пы пу пе бе би пи бу бы бо ба. Поднимаясь, ...
Согласные

Согласные

Пояснительная записка.
Тренажер содержит 9 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы по отработке навыка правописания парных звонких и глухих ...

Конспекты

Согласные звонкие и глухие

Согласные звонкие и глухие

Урок русского языка 5 класс «Согласные звонкие и глухие». Звуки речи (гласные и согласные, ударные и безударные, глухие и звонкие, твердые и мягкие). ...
Согласные звонкие и глухие

Согласные звонкие и глухие

МОУ Приморская средняя общеобразовательная школа. Агаповский район Челябинская область. Конспект урока русского языка в 5 классе. ...
Звонкие и глухие согласные на конце слова

Звонкие и глухие согласные на конце слова

План-конспект урока. Тема: Звонкие и глухие согласные на конце слова. 1. ФИО учителя. : Подорова Лариса Ивановна. 2. Место работы:. МОУ СОШ ...
Звонкие и глухие согласные на конце слова

Звонкие и глухие согласные на конце слова

Технологическая карта урока. Учебный предмет:. русский язык. Класс:. 2. Школа:. МАОУ СОШ № 36 г.Тамбова. Учитель:. Шибкова Екатерина Николаевна. ...
Различай звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова

Различай звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова

Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями ...
Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова

Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №58». Государственное бюджетное специальное (коррекционное) ...
Парные звонкие и глухие согласные звуки

Парные звонкие и глухие согласные звуки

Технологическая карта урока. Ф.И.О. . Хамзина Гульсина Маткановна. Предмет:. Русский язык. Класс:. . первыйТип урока:. урок усвоения новых знаний. ...
Парные звонкие и глухие согласные

Парные звонкие и глухие согласные

ГБОУ ЦЛПДО. Конспект коррекционно-развивающего занятия. Тема: Парные звонкие и глухие согласные. Провела: Учитель-дефектолог. Кузьменцова ...
Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова

Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова

Кержаева Галина Петровна. МБУ гимназия №77 г.Тольятти. Учитель начальных классов. Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе. Тема ...
Звонкие и глухие согласные

Звонкие и глухие согласные

. Разработка урока. . по русскому языку. . МБОУ «СОШ №4». . Халикова Галина Олеговна. . . . . . . . . . . . . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.