- Упражнение в нахождении глаголов в тексте

Презентация "Упражнение в нахождении глаголов в тексте" (2 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Упражнение в нахождении глаголов в тексте" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Русский язык 2 класс тема: Упражнение в нахождении глаголов в тексте. Презентацию подготовила: ШАРАПОВА АЛЛА ГРИГОРЬЕВНА учитель начальных классов МОУ НОШ №6
Слайд 1

Русский язык 2 класс тема: Упражнение в нахождении глаголов в тексте.

Презентацию подготовила: ШАРАПОВА АЛЛА ГРИГОРЬЕВНА учитель начальных классов МОУ НОШ №6

РУССКИЕ МАТРЕШКИ
Слайд 2

РУССКИЕ МАТРЕШКИ

Я Матрешка – сувенир В расписных сапожках Прогремела на весь мир - _____________________________________________ _____________________________________________ Русская матрешка. Мастер выточил меня ___________________________ ___________________________ Из куска березы, Как румяна, как бела Щеки, сло
Слайд 3

Я Матрешка – сувенир В расписных сапожках Прогремела на весь мир - _____________________________________________ _____________________________________________ Русская матрешка. Мастер выточил меня ___________________________ ___________________________ Из куска березы, Как румяна, как бела Щеки, словно розы.

ПРОГРЕМЕЛА- ЧТО СДЕЛАЛА? ( ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ, ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО) ВЫТОЧИЛ – ЧТО СДЕЛАЛ? (ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ, ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО)
Слайд 4

ПРОГРЕМЕЛА- ЧТО СДЕЛАЛА? ( ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ, ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО) ВЫТОЧИЛ – ЧТО СДЕЛАЛ? (ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ, ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО)

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!
Слайд 5

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!

Я – бабушка Матрешка, Несу грибов лукошко. За мной идут родные внучки. Все они – Матрешеньки, И все они – милашеньки, Все с аленькими щечками, Под пестрыми платочками, Нарядные, пригожие.
Слайд 6

Я – бабушка Матрешка, Несу грибов лукошко. За мной идут родные внучки. Все они – Матрешеньки, И все они – милашеньки, Все с аленькими щечками, Под пестрыми платочками, Нарядные, пригожие.

Несу- Идут-. Что делаю? Наст. время Ед.число Что делают? Наст. время Множ. число
Слайд 7

Несу- Идут-

Что делаю? Наст. время Ед.число Что делают? Наст. время Множ. число

ФИЗМИНУТКА
Слайд 8

ФИЗМИНУТКА

ПРОВЕРКА. Был (что делал?), увидел (что сделал?), приехал (что сделал?), выточил (что сделал?), переодел (что сделал?), завязал (что сделал?), пробивается (что делает?), нарумянил (что сделал?), показал (что сделал?), называли (что делали?).
Слайд 9

ПРОВЕРКА

Был (что делал?), увидел (что сделал?), приехал (что сделал?), выточил (что сделал?), переодел (что сделал?), завязал (что сделал?), пробивается (что делает?), нарумянил (что сделал?), показал (что сделал?), называли (что делали?).

Подбери к существительному глагол. Мороз- Ученик- Петух- Лопата- Заяц- Ягода- Капуста- Машина- Девочка- Береза- Слова для справки: зеленеет, едет, прыгает, хрустит, краснеет, бежит, копает, кукарекает, трещит, учится.
Слайд 10

Подбери к существительному глагол

Мороз- Ученик- Петух- Лопата- Заяц- Ягода- Капуста- Машина- Девочка- Береза- Слова для справки: зеленеет, едет, прыгает, хрустит, краснеет, бежит, копает, кукарекает, трещит, учится.

Мороз- трещит Ученик- учится Петух- кукарекает Лопата- копает Заяц- бежит Ягода- краснеет Капуста- хрустит Машина- едет Девочка- прыгает Береза- зеленеет
Слайд 11

Мороз- трещит Ученик- учится Петух- кукарекает Лопата- копает Заяц- бежит Ягода- краснеет Капуста- хрустит Машина- едет Девочка- прыгает Береза- зеленеет

ГЛАГОЛ. Часть речи Обозначает действие предмета Отвечает на вопросы: что делает?, что делать?, что сделать?, что делают? Настоящее время, прошедшее время, будущее время Множественное число, единственное число
Слайд 12

ГЛАГОЛ

Часть речи Обозначает действие предмета Отвечает на вопросы: что делает?, что делать?, что сделать?, что делают? Настоящее время, прошедшее время, будущее время Множественное число, единственное число

Упражнение в нахождении глаголов в тексте Слайд: 13
Слайд 13
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Страница 38 Упражнение 59
Слайд 14

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Страница 38 Упражнение 59

Спасибо за урок! Молодцы!
Слайд 15

Спасибо за урок! Молодцы!

Список похожих презентаций

Безударные личные окончания глаголов

Безударные личные окончания глаголов

? Что нужно сделать,чтобы не ошибиться в правописании безударных личных окончаний глаголов. Смотрим, ударное или безударное окончание у глагола. ударное ...
Безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени

Безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени

Цели урока. 1.Формировать у учащихся умение писать безударные личные окончания глаголов. 2. Развивать умение соотносить безударные окончания глаголов ...
Безударные личные окончания глаголов

Безударные личные окончания глаголов

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах…. Что вы знаете о глаголе? Глагол – это часть речи. Обозначает ...
Безударные окончания глаголов

Безударные окончания глаголов

Жираф ворона гуппи песец. Художник. Коля кол..т. Катя кат..т. Соня дремл..т. Поля пол..т. Тоня тон..т. Паша паш..т. Физминутка Нарисуем песенку. . ...
- ТСЯ, - ТЬСЯ в конце глаголов

- ТСЯ, - ТЬСЯ в конце глаголов

Лингвистическая задача. Ученик мчит..ся в школу. Он будет хорошо учит..ся. Мама его обрадует..ся. Из прилежного ученика получит..ся хороший человек! ...
Безударные гласные в корне

Безударные гласные в корне

На Руси любили белоствольную красавицу-березу. Её называли деревом счастья. Береза - символ девичьей нежности и красоты. Десятое декабря. Классная ...
Безударные гласные в корне

Безударные гласные в корне

Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно ставь под ударение. гла΄з - глаза. гроза. река. зима. звезда. глаза. блоха. шары. окно. грибы. ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

Ребята! Помогите мне собрать алмазы. Внимательно читайте слова и вставляйте буквы. Удачи! и е о а Р . ка. у ы я С. сна. Тр. ва. Д. жди. В.да. Цв. ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

а о. Помоги кораблям найти свою пристань. 1 М . рская волна Р . дные просторы Д . лёкие страны С . сновый лес С . довые дорожки Кр . сивый закат. ...
Англицизмы в русском языке

Англицизмы в русском языке

Проблема. В последние десятилетия наблюдается процесс интенсивного заимствования англицизмов в русский язык. Иногда СМИ так «пестрят» английскими ...
Английские слова в русском языке

Английские слова в русском языке

Цели работы анализ специфики функционирования англицизмов в речи русскоязычного населения. воспитание сознательного отношения к значению слова, выбору ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

Выразительно прочитайте стихотворение Н. Забила. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните их написание. Р…сти, р…сти , яблонька! Подр…стай! ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

о дво…ры а. я м…чи и. с…ды. гр…бы е. сл…ды. м…ря. б…гун. гр…за. гр…чи. н…сы. тр…ва. р…ка. л…цо. в…лна. хв…сты. р…га. б…да. л…сок. зв…рёк. цв…тёт. ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Если в слове безударная гласная в корне Подбираем как можно больше родственных слов и находим «болтливого», который подскажет какую гласную писать. ...

Конспекты

2-е лицо глаголов единственного числа

2-е лицо глаголов единственного числа

Урок русского языка в 4 «А» классе. Урок повторения. Тема: 2-е лицо глаголов единственного числа. Цели:. . 1. )формировать умение спрягать ...
2-е лицо глаголов единственного числа

2-е лицо глаголов единственного числа

Конспект урока. . с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Предмет:. . Русский язык. . . У. рок изучения новых знаний ...
1-2 спряжение глаголов

1-2 спряжение глаголов

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Лицей №9. Имени заслуженного учителя школы Российской Федерации. А.Н.Неверова Дзержинского района ...
Безударные личные окончания глаголов

Безударные личные окончания глаголов

МБОУ Вершино-Дарасунская НОШ. Учитель: Голобокова Т.И. Предмет:. русский язык. Класс. :. 4-а. УМК. :. ПНШ. Тема урока:. Безударные личные окончания ...
Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения

Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения

Урок русского языка в 4 классе. « Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения». . . Тема ...
Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 7 Бугульминского муниципального района. . Республики Татарстан. ...
Безударные гласные в окончаниях глаголов

Безударные гласные в окончаниях глаголов

ГУ «Средняя школа №16 отдела образования акимата города Костаная». Открытый урок русского языка в 5 классе. по теме:. «Безударные гласные ...
Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Брюховская ...
Большая буква в кличках животных

Большая буква в кличках животных

Борунова Валентина Васильевна,. учитель начальных классов. МОУ «Средняя школа « 6». города Великие Луки. Псковской области. Конспект урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации