» » » Карманные деньги

Презентация на тему Карманные деньги


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Карманные деньги. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Автор презентации Суслова Т.С. (по материалам Епифановой Н.Р., педагога-психолога)
Слайд 2
 Да, так уж устроено у людей,  Хотите вы этого, не хотите ли,  Но только родители любят детей  Чуть больше, чем дети родителей.  Ведь им не всегда щебетать на ветках  Когда-то и им малышей растить,  Всё перечувствовать и пережить,  И побывать в «стариках» и «предках».
Слайд 3
 Ребёнок хочет жить на широкую ногу. Чем дальше, тем больше он стыдится, что в его семье не такой, » как положено», уровень жизни. Ребёнок наивен и доверчив.  Он не видит, что роскошно живут единицы. Родители не могут удовлетворить его большие потребности. Сын или дочь начинают искренно страдать и потихоньку, сами того не замечая, перестают уважать папу или маму, которые в жизни «ничего не добились». Как объяснить ребёнку, что деньги в жизни не главное и вещи тоже не главное. Надо учитывать, что подросток не такая уж сложившаяся личность, он ещё вполне поддаётся влиянию родителей. А что иной подросток слышит изо дня в день ? Папа жалуется, что его недооценили, мама без конца напоминает папе, что ему мало платят. В доме говорят с завистью о семье дяди, в которой целых 3 машины и вообще о чужом благополучии отзываются неодобрительно. Если мама с папой обижены на жизнь и привыкли оглашать свои обиды вслух («опять не повысили зарплату, зажали премию…обошли должностью…»), чего же ждать от подростков ?
Слайд 4
 Он дышит с вами одним воздухом и думает, между прочим, вашими же словами. Только, если вы предъявляете претензии к жизни, то он ищет виноватых поближе, в собственном доме. А кто ему ближе ? ..Выход здесь один.  Перестаньте комплексовать.  Перестаньте всё время говорить о деньгах. Ведь вы-то действительно знаете, что не они – главное в жизни.
Слайд 5
Психологи считают: Давать деньги можно, если ребёнок понимает, что они нелегко достались матери и отцу, бабушкам и дедушкам. В семьях, где их старшие члены рассказывают младшим о своей работе, о проблемах труда, те могут проявить должное понимание уже в 1-ом классе. Если он знает, зачем ему нужны деньги, и может довольно внятно ответить, на что их израсходует. Будет ли он ежедневно покупать себе жвачку, лакомство или откладывать рубли в копилку, главное, чтобы траты были продуманными и целесообразными. Если умеет приобретать нужное в торговых точках. Проверьте это практически: пусть делает небольшие покупки для дома, рассчитывая полученную сумму так, чтобы её хватило на то, что нужно купить.
Слайд 6
 Ребёнок не дорос до карманных денег, если он слабо представляет, где и как трудятся родители, что такое зарплата и откуда она берётся. Причём такая наивность присуща бывает не только деткам обеспеченных родителей, но и тем деткам, родители которых имеют крайне низкие и тяжко достающиеся доходы, но стараются скрывать это от окружающих. Если он не умеет отказываться от мелких желаний ради «высокой цели». Ему не по душе ограничивать себя в своих прихотях, он отказывается копить деньги на какую-то крупную покупку. Если он не управляем.Если он скверно ведет себя, не держит данного слова, любит приврать, выделяемые деньги сослужат ему плохую службу.  Чего ради мы ему платим? Родителям не мешало бы спросить себя, когда они будут решать судьбу карманных денег.
Слайд 7
- Хотим привить самостоятельность? - Испытать его на самостоятельность? - Или таким манером отстраняемся от его интересов, оставляя его со своими интересами? Хуже всего ситуация, когда родители щедро финансируют ребёнка, пытаются тем самым откупиться от проблем и забот, связанных с ним. Так поступают часто сверхзанятые бизнесмены.
Слайд 8
 Не давайте детям карманных денег раньше, чем они начнут ходить в школу  Учёба – это самая важная обязанность школьника, но это не его работа, поэтому не платите ему денег за приготовление уроков и хорошие оценки.  Приучайте ребёнка к тому, что взятые в долг деньги необходимо всегда отдавать, желательно в срок. Иначе окружающие перестанут его уважать.  Не бойтесь включать подростка в обсуждение бюджета семьи. Главный положительный результат этого – осознание подростком того, что все приобретаемые материальные блага требуют трудовых затрат.
Слайд 9
1. Если ребёнок просит меня купить что-то недорогое, я покупаю.  Всегда -3 балла.  Иногда -2 балла.  Только если он этого заслуживает – 1. 2. Я хочу, чтобы мой ребёнок ничем не отличался от сверстников. Если её одноклассница ходит в новом дорогом платье, я в лепёшку расшибусь, но куплю такое же.  Обязательно – 3 балла.  Подумаю, могу ли себе позволить такую покупку – 2 балла.  Обойдётся – 1 балл 3. Дочь однажды заявляет маме: «Себе ты купила босоножки за 2 тысячи, а мне всего за 500 рублей».  Конечно, мама не права -3 балла.  Если мама хочет, она может покупать себе любимые вещи главное, чтобы семья не страдала – 2 балла.  Какая негодяйка, да как она смеет так говорить? – 1 балл.
Слайд 10
4. Сын возмущается, что родители купили новый холодильник , компьютера. а он по-прежнему обходится без компьютера. Родители – жадюги. Мальчику нужно играть столько, сколько он хочет – 3балла. Если семье нужен большой холодильник, то парень должен понять – 2 балла. Пускай идёт разгружать вагоны и покупает себе хоть «Мерседес» -! балл. 5. Карманные деньги детям необходимы всегда -3 балла. Если они не могут зарабатывать сами -2 балла. Обойдутся! Всё, что им нужно купят родители. С голоду не помрут! – 1балл.  6. Я трачу на ребёнка столько, сколько могу всегда – 3 балла. Не балую, в День рождения и на Новый год подарки получает, а в другое время пусть заслужит -2 балла. Сын обут, одет. Остальное – мелочи – 1 балл.
Слайд 11
 От12 до18 очков. Осторожней! Вы вконец забаловали своё дитя! Не стоит так часто покупать ему то, что он хочет, а уж тем более позволять ему обсуждать ваши личные покупки. Он не смеет в это влезать, и обсуждать с ним правомерность покупок совершенно ни к чему.  От 6 до 12 очков. Золотая середина, вроде всё по делу, ваш ребёнок не избалован, но и не заброшен вниманием и заботой. Продолжайте в том же духе!  От 1 до 6 очков. Ну, вы перебарщиваете! Строгость строгостью, но держать ребёнка в «чёрном теле» не нужно. Он может возненавидеть вас, заработать кучу комплексов, да просто вырасти очень жадным и злым человеком . Помните, что доброта и ласка, проявленные в том числе и в подарках,- прекрасный воспитательный приём. Нужно только следить за тем, чтобы этот приём применялся вовремя.  

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru