Презентация "Самый умный" (5 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Самый умный" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Самый умный
Слайд 1

Самый умный

Вопросы 1 тура: 1. Кто из персонажей стихотворения А. Барто вздыхал: "Ох, доска качается…"? а) мишка б) зайка в) бычок г) лошадка 2. Как называется плод арбуза? а) овощ б) фрукт в) ягода г) костянка 3. Какое прозвище было у русского царя Ивана IV? а) Великий б) Грозный в) Мудрый г) Храбрый
Слайд 2

Вопросы 1 тура:

1. Кто из персонажей стихотворения А. Барто вздыхал: "Ох, доска качается…"? а) мишка б) зайка в) бычок г) лошадка 2. Как называется плод арбуза? а) овощ б) фрукт в) ягода г) костянка 3. Какое прозвище было у русского царя Ивана IV? а) Великий б) Грозный в) Мудрый г) Храбрый

4. Из чего получается сахар? а) из сахарной свёклы б) из сахарного сиропа в) из мела г) из сока деревьев 5. Где расположены уши у кузнечика? а) на ногах б) на голове в) на крыльях г) на спине 6. Как называется начало реки? а) ручей б) исток в) устье г) впадина
Слайд 3

4. Из чего получается сахар? а) из сахарной свёклы б) из сахарного сиропа в) из мела г) из сока деревьев 5. Где расположены уши у кузнечика? а) на ногах б) на голове в) на крыльях г) на спине 6. Как называется начало реки? а) ручей б) исток в) устье г) впадина

7. Кто из перечисленных животных не является земноводными? а) тритон б) жаба в) змея г) лягушка 8. Какое из этих слов устаревшее? а) изображать б) наблюдать в) молвить г) копать 9. Кто из перечисленных авторов писал рассказы о природе? а) Михалков б) Сутеев в) Барто г) Бианки
Слайд 4

7. Кто из перечисленных животных не является земноводными? а) тритон б) жаба в) змея г) лягушка 8. Какое из этих слов устаревшее? а) изображать б) наблюдать в) молвить г) копать 9. Кто из перечисленных авторов писал рассказы о природе? а) Михалков б) Сутеев в) Барто г) Бианки

10. Что такое кинология? а) наука о кино б) наука о собаках в) наука о грибах г) наука о логике 11. Какое сравнение используют, когда говорят об очень сильном дожде? а) "как из бочки" б) "как из кастрюли" в) "как из ведра" г) "как из бака" 12. Кого маленькая р
Слайд 5

10. Что такое кинология? а) наука о кино б) наука о собаках в) наука о грибах г) наука о логике 11. Какое сравнение используют, когда говорят об очень сильном дожде? а) "как из бочки" б) "как из кастрюли" в) "как из ведра" г) "как из бака" 12. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? а) Жар-птицу б) Северного оленя в) Конька-Горбунка г) Сивку Бурку

Дополнительные вопросы 1-го тура: 13. Какую башню называют падающей? а) Эйфелеву б) Пизанскую в) Останкинскую г) водонапорную 14. Что вырабатывается при помощи прививок? а) иммунитет б) интуиция в) инстинкт г) рефлекс 15. Как можно назвать пары слов: глубокий-мелкий, тихий-громкий? а) омонимы б) син
Слайд 6

Дополнительные вопросы 1-го тура:

13. Какую башню называют падающей? а) Эйфелеву б) Пизанскую в) Останкинскую г) водонапорную 14. Что вырабатывается при помощи прививок? а) иммунитет б) интуиция в) инстинкт г) рефлекс 15. Как можно назвать пары слов: глубокий-мелкий, тихий-громкий? а) омонимы б) синонимы в) антонимы г) многозначные слова

16. Сколько звуков в слове "класс"? а) 5 б) 4 в) 3 г) 2 17. Сколько диагоналей имеет прямоугольник? а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 18. Что попало Каю в глаз? а) снежинка б) соринка в) льдинка г) осколок зеркала
Слайд 7

16. Сколько звуков в слове "класс"? а) 5 б) 4 в) 3 г) 2 17. Сколько диагоналей имеет прямоугольник? а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 18. Что попало Каю в глаз? а) снежинка б) соринка в) льдинка г) осколок зеркала

конкурс "дешифровщик". Музыкальный инструмент 236161
Слайд 8

конкурс "дешифровщик"

Музыкальный инструмент 236161

"Растительная жизнь" "Братья наши меньшие« "Сказочные животные" "Калейдоскоп" "Угадай-ка" "Музыка"
Слайд 9

"Растительная жизнь" "Братья наши меньшие« "Сказочные животные" "Калейдоскоп" "Угадай-ка" "Музыка"

3-й ТУР "Редактор". Я шёл по лесной дорожке в деревню. Местность была мне знакома. В чаще леса слышался голосок малиновки. У опушки мелькали белые ромашки на высокой ножке. От опушки к деревне тянулась поляна, за поляной синела речка. Около речки паслось стадо. (25 исправлений)
Слайд 10

3-й ТУР "Редактор"

Я шёл по лесной дорожке в деревню. Местность была мне знакома. В чаще леса слышался голосок малиновки. У опушки мелькали белые ромашки на высокой ножке. От опушки к деревне тянулась поляна, за поляной синела речка. Около речки паслось стадо. (25 исправлений)

Награждение победителя
Слайд 11

Награждение победителя

Список похожих презентаций

Игра-викторина "Самый умный"

Игра-викторина "Самый умный"

2. Самая крупная река в Ростовской области? 1. Как называется наш край и почему? 3. Почему Дон называется Тихим? 4.Как называется наш посёлок и почему? ...
Кто самый умный?

Кто самый умный?

Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир Вопросы из общих знаний. 1 вопрос 1.Горячее молоко 2. Холодная вода. 3.Горячая вода. 2 ...
Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка. С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? ...
Окружающий мир и ОБЖ

Окружающий мир и ОБЖ

Верно: 13 Ошибки: 0 Отметка: 5. Время: 0 мин. 41 сек. исправить ещё. Задание №1. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться? ...
Как изучают окружающий мир

Как изучают окружающий мир

1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие измерения мы про- водили в прошлом учебном году? 3. Какими ...
Окружающий мир, II часть

Окружающий мир, II часть

Петр Великий. Почему для России важен был флот? Рассказать о детстве ПетраI Чем царь Петр I отличался от других европейских правителей? Какие главные ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Укажи объекты живой природы а) туман б) насекомое в) Земля г) мороз. Какие животные делают запасы на зиму? А) белка б) мышь в) лось г) барсук. Найди ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Деревня Простоквашино. Конверт - пакет для вкладывания, хранения и пересылки бумаг. Изготавливается из разных материалов. Индекс. Путь письма. 1 2 ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Девиз урока: «Мало уметь читать, надо уметь думать». Разминка « Угадай-ка». Земляника Береза Крапива Мох Гриб Крыжовник. Заполнение таблицы « Знаю- ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи! 1.Люди какой профессии отыскивают месторождения ...
Окружающий мир

Окружающий мир

«О ДРУЖБЕ». Правила дружбы. Если друг рассказал тебе что-то по секрету, нужно этот секрет хранить. Поддержи друга, если у него неприятности. Порадуйся ...
Интерактивная раскраска-тренажёр "Окружающий мир Итоговый тест за год"

Интерактивная раскраска-тренажёр "Окружающий мир Итоговый тест за год"

Дорогой друг! Предлагаю тебе выполнить Итоговый тест по окружаемому миру за 1 класс. Для этого внимательно прочитай вопрос и выбери правильный ответ. ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Проверяем то, что знаем. К какой экосистеме можно отнести эту цепь питания:. ковыль сайгак волк степь – лесная зона –. Что является кормом для всей ...
Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

В. Бианки. «Сова» Невидимые нити. Цели 1. Продолжать знакомство с произведениями В. Бианки. 2. Научить анализировать текст. 3. Расширить представления ...
ВПР Окружающий мир

ВПР Окружающий мир

Ребята! 1. Прочитайте правило. 2. Найдите на экране телевизора знак и щёлкните по нему. 3. Если ответ правильный, на экране появится нужный знак. ...
Математика и окружающий мир

Математика и окружающий мир

Реши примеры 1 13 10 11 19 16 6 Б а л т и й с к о е. Сравнительная таблица. ? км t = 3 ч S = V * t ? ч 12 км t = S : V V = S : t. Реши задачу. Корабль ...
Про воздух окружающий мир

Про воздух окружающий мир

Что нельзя отнести к природе? На какие группы можно разделить эти предметы? Живая природа Неживая природа. Какие предметы относятся к живой природе? ...
Путешествие в мир растений

Путешествие в мир растений

«КАК ЗВЕЗДЫ, РАССЕЯННЫЕ В ВЫСШИХ НЕБЕСНЫХ СФЕРАХ, УКРАШАЮТ НЕБОСКЛОН, ТАК И ГРАЦИОЗНЫЕ ЦВЕТЫ, БЛЕСТАЯ РАЗНООБРАЗИЕМ КРАСОК, ВЕНЧАЮТ ВСЮ ПОДНЕБЕСНУЮ». ...
Путешествие в мир животных

Путешествие в мир животных

Назовите самую круп- ную ядовитую змею, достигающую в длину до 4-5 метров. Королевская кобра. Назовите самую большую неядовитую змею на нашей планете. ...
Животный мир Земли

Животный мир Земли

Животные - часть природы. Цепи питания земляника гусеница дятел куница берёза лось волк. Роль животных в природе. Опыление растений. колибри шмель. ...

Конспекты

Самый маленький материк

Самый маленький материк

Предмет: окружающий мир. Тема. :. самый маленький материк. Цель:. . раскрыть особенности открытия, расположения, климата, населения, живой ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 апреля 2019
Категория:Окружающий мир
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации