Презентация "Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания" (5 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Урок природоведения в 5-м классе по теме: "Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания ". Презентация Power Point к уроку

На какие царства учёные делят живую природу ?

?

Что общего у бактерий и простейших и чем они отличаются друг от друга?

Почему грибы отнесли в отдельное царство?

На какие группы делят растения?

Продолжите мысль: «Всех животных различают на…» 1……………………ных 2….………………..ных

Выберите правильный ответ К беспозвоночным животным относятся: 1.Окунь 2.Муравей 3.Оса 4.Дождевой червь 5.Лягушка

Выберите правильный ответ: К позвоночным животным относятся: 1.Дельфин 2.Речной рак 3.Сом 4.Жаба 5.Лебедь

Игра «Кто из какого царства»

Среда обитания – условия, окружающие организм

Среды жизни

Наземно-воздушная

Водная Почвенная

Приспособленность животных и растений к наземно – воздушной среде обитания.

Гепард – самый быстроногий из зверей. Он развивает скорость до 110 км/ч.

ноги приспособлены к бегу

Крупные кенгуру совершают прыжки до 9 м, а иногда до 12 м.

ноги приспособлены к прыжкам

Высокий рост помогает жирафу питаться листьями, цветами, побегами с верхнего яруса растительности

У слона хобот служит для дыхания, обоняния, осязания, помогает при еде, отгоняет насе-комых. Хобот помогает самке управляться со слонятами. Хоботом слон может поднимать крупные тяжёлые предметы.

Горбы служат местом отложения жировых запасов, благодаря чему верблюд может легко переносить засуху.

Приспособленность животных к водной среде обитания.

У моржей и тюленей – ласты.

У бобров, выдр, водоплавающих птиц, лягушек – перепонки между пальцами.

Из всех медведей земного шара только белый медведь ведет полуводный образ жизни. Об этом свидетельствует его строение: узкое обтекаемой формы туловище, широкие лапы-«весла», узкая голова со спрямленным профилем, приподнятыми глазницами и высоко расположенными глазами, удлиненная подвижная шея. Все это характеризует его как хорошего пловца и ныряльщика. Мореплаватели, путешествуя по северным морям, неоднократно встречали белых медведей плавающими в открытом море за сотню миль от ближайшей суши или льдин. Под водой медведь держит глаза открытыми, а ноздри и ушные раковины сжимает.

Обитатели почвенной среды

Приспособленность животных к почвенной среде обитания.

Выводы по уроку: 1. Среда обитания – условия, окружающие организм 2.Различают наземно-воздушную, водную и почвенную среды обитания 3.Каждый организм приспособлен к жизни в определённое среде ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Стр.118-122, в тетради стр.60 №4,5,6