- Сколько весит ранец ученика?

Презентация "Сколько весит ранец ученика?" (2 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Сколько весит ранец ученика?" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Исследовательская работа Тема: Сколько весит ранец ученика? Выполнили: Ёлшина Лиля, Терентьева Аня, Ларионов Игорь ученики 2 класса Руководитель: Колмакова Е.Г., учитель начальных классов
Слайд 1

Исследовательская работа Тема: Сколько весит ранец ученика?

Выполнили: Ёлшина Лиля, Терентьева Аня, Ларионов Игорь ученики 2 класса Руководитель: Колмакова Е.Г., учитель начальных классов

Цель: Повысить интерес учеников при изучении темы «Человек», обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путём ежедневного контроля тяжестей за спиной Задачи: 1.Проанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования. 2.Описать, как влияют тяжелые ранцы на растущий организ
Слайд 2

Цель: Повысить интерес учеников при изучении темы «Человек», обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путём ежедневного контроля тяжестей за спиной Задачи: 1.Проанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования. 2.Описать, как влияют тяжелые ранцы на растущий организм ребёнка, к каким последствиям это приводит. 3.Доказать. Что тяжелый портфель вредит здоровью. 4.Предложить свои способы решения проблемы

Объект исследования: человек Предмет исследования: осанка школьника – основа здоровья Участники исследования: учащиеся 2 класса Гипотеза: Мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью Методы исследования: - анализ; - опрос; - наблюдение; - сбор информации; - эксперимент.
Слайд 3

Объект исследования: человек Предмет исследования: осанка школьника – основа здоровья Участники исследования: учащиеся 2 класса Гипотеза: Мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью Методы исследования: - анализ; - опрос; - наблюдение; - сбор информации; - эксперимент.

?
Слайд 4

?

План эксперимента. 1. Узнать у медсестры школы информацию о состоянии осанки учеников нашего класса. 2. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей. 3. Проверить вес учебников и сравнить их с гигиеническими нормами. 4.В течении недели наблюдать за изменением веса ранца 5.Дать рекомендации детям, род
Слайд 5

План эксперимента. 1. Узнать у медсестры школы информацию о состоянии осанки учеников нашего класса. 2. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей. 3. Проверить вес учебников и сравнить их с гигиеническими нормами. 4.В течении недели наблюдать за изменением веса ранца 5.Дать рекомендации детям, родителям, ученикам.

Информация о состоянии осанки учеников 2 класса: нарушение осанки – 5 учеников сколиоз -1 ученик здоровые – 9 учеников
Слайд 6

Информация о состоянии осанки учеников 2 класса: нарушение осанки – 5 учеников сколиоз -1 ученик здоровые – 9 учеников

Вес учебников: Математика -250г Русский язык – 300г Литературное чтение – 400г окружающий мир -250г Риторика – 150г Английский язык -600г Дневник – 100г
Слайд 11

Вес учебников: Математика -250г Русский язык – 300г Литературное чтение – 400г окружающий мир -250г Риторика – 150г Английский язык -600г Дневник – 100г

Рекомендации родителям - Просим вас не покупайте тяжелые ранцы! - Врачи рекомендуют средний вес пустого ранца для ученика начальной школы – 300г. - У ваших детей от тяжелых нагрузок портится осанка. - Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы. - Пожалуйста, позаботьтесь о ваших дет
Слайд 13

Рекомендации родителям - Просим вас не покупайте тяжелые ранцы! - Врачи рекомендуют средний вес пустого ранца для ученика начальной школы – 300г. - У ваших детей от тяжелых нагрузок портится осанка. - Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы. - Пожалуйста, позаботьтесь о ваших детях и об их здоровье!

Рекомендации учителям и работникам школы Снизить вес школьных ранцев и способствовать таким образом профилактике заболеваний у учащихся можно такими путями: - найти возможность ( в начальной школе) использовать два комплекта учебников (один в - школе и один дома) - при составлении школьного расписан
Слайд 14

Рекомендации учителям и работникам школы Снизить вес школьных ранцев и способствовать таким образом профилактике заболеваний у учащихся можно такими путями: - найти возможность ( в начальной школе) использовать два комплекта учебников (один в - школе и один дома) - при составлении школьного расписания учитывать гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов; - организовать в классе библиотеку необходимых книг для дополнительного чтения.

Рекомендации ученикам - Не носите лишнего в ранцах. - Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте вынуть из него ненужные учебники. - Оставляйте папки для рисования и труда, кроссовки в классе.
Слайд 15

Рекомендации ученикам - Не носите лишнего в ранцах. - Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте вынуть из него ненужные учебники. - Оставляйте папки для рисования и труда, кроссовки в классе.

Список похожих презентаций

Сколько весит моё здоровье?

Сколько весит моё здоровье?

Обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путём ежедневного контроля тяжести за спиной. Цель:. Задачи:. -Проанализировать данные в ...
Сколько лет живут животные

Сколько лет живут животные

Животные. Обычно по сравнению с людьми животные живут не долго , но есть и такие которые могут прожить два или три раза больше чем человек (например ...
Сколько живут растения

Сколько живут растения

Возраст деревьев и кустарников можно узнать по годовым кольцам. Приростной бурав – инструмент для определения возраста деревьев. Многолетние растения. ...
Сколько живут деревья

Сколько живут деревья

Сосна. Хвойные деревья живут дольше своих лиственных собратьев. Сосна живёт до 600 лет. Остистая сосна прожила 4 тыс. лет. Возраст молодой сосны определяется ...
Портфолио ученика (4 класса)

Портфолио ученика (4 класса)

Мой мир. Имя Степан происходит от древнегореческого «стефанос» - венок, корона. Энергетика имени предполагает веселость, незлобливость и отходчивость. ...
Как изучают окружающий мир

Как изучают окружающий мир

1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие измерения мы про- водили в прошлом учебном году? 3. Какими ...
Интерактивная раскраска-тренажёр "Окружающий мир Итоговый тест за год"

Интерактивная раскраска-тренажёр "Окружающий мир Итоговый тест за год"

Дорогой друг! Предлагаю тебе выполнить Итоговый тест по окружаемому миру за 1 класс. Для этого внимательно прочитай вопрос и выбери правильный ответ. ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Укажи объекты живой природы а) туман б) насекомое в) Земля г) мороз. Какие животные делают запасы на зиму? А) белка б) мышь в) лось г) барсук. Найди ...
Окружающий мир, II часть

Окружающий мир, II часть

Петр Великий. Почему для России важен был флот? Рассказать о детстве ПетраI Чем царь Петр I отличался от других европейских правителей? Какие главные ...
Окружающий мир и ОБЖ

Окружающий мир и ОБЖ

Верно: 13 Ошибки: 0 Отметка: 5. Время: 0 мин. 41 сек. исправить ещё. Задание №1. Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться? ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Деревня Простоквашино. Конверт - пакет для вкладывания, хранения и пересылки бумаг. Изготавливается из разных материалов. Индекс. Путь письма. 1 2 ...
Окружающий мир

Окружающий мир

«О ДРУЖБЕ». Правила дружбы. Если друг рассказал тебе что-то по секрету, нужно этот секрет хранить. Поддержи друга, если у него неприятности. Порадуйся ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи! 1.Люди какой профессии отыскивают месторождения ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Девиз урока: «Мало уметь читать, надо уметь думать». Разминка « Угадай-ка». Земляника Береза Крапива Мох Гриб Крыжовник. Заполнение таблицы « Знаю- ...
Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

В. Бианки. «Сова» Невидимые нити. Цели 1. Продолжать знакомство с произведениями В. Бианки. 2. Научить анализировать текст. 3. Расширить представления ...
Окружающий мир

Окружающий мир

Проверяем то, что знаем. К какой экосистеме можно отнести эту цепь питания:. ковыль сайгак волк степь – лесная зона –. Что является кормом для всей ...
ВПР Окружающий мир

ВПР Окружающий мир

Ребята! 1. Прочитайте правило. 2. Найдите на экране телевизора знак и щёлкните по нему. 3. Если ответ правильный, на экране появится нужный знак. ...
Математика и окружающий мир

Математика и окружающий мир

Реши примеры 1 13 10 11 19 16 6 Б а л т и й с к о е. Сравнительная таблица. ? км t = 3 ч S = V * t ? ч 12 км t = S : V V = S : t. Реши задачу. Корабль ...
Про воздух окружающий мир

Про воздух окружающий мир

Что нельзя отнести к природе? На какие группы можно разделить эти предметы? Живая природа Неживая природа. Какие предметы относятся к живой природе? ...
Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка. С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? ...

Конспекты

Сколько живут растения

Сколько живут растения

2 класс. Окружающий мир. Тема «Сколько живут растения». Цели урока:. . Образовательная (познавательная) – познакомить с многообразием ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 ноября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации