» » » Одноклассники, сверстники, друзья (5 класс)

Презентация на тему Одноклассники, сверстники, друзья (5 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Одноклассники, сверстники, друзья (5 класс). Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Одноклассники, Одноклассники, сверстники, сверстники, друзья друзья Урок 17
Слайд 2
План урока: План урока: 1. Ты и другие ребята. 2. Слово не воробей. 3. Какой ты друг.
Слайд 3
Ты и другие ребята. Ты и другие ребята.  Р Р ебята, которым примерно столько же лет, сколько и тебе – это твои сверстники сверстники . Они жи- вут в разных странах, в больших городах и в маленьких посёлках и деревнях.  Т Т ак же как и ты, они растут, набираются зна- ний, взрослеют, узнают жизнь.  Т Т ак же как и ты, они размышляют о себе и дру- гих, оценивают добро и зло, учатся жить среди людей.
Слайд 4
 В В месте с тобой в одном классе учится много маль- чиков и девочек. Все они – твои одноклассники одноклассники .  В В ас объединяют школьные занятия, общие поручения, дела класса.  С С некоторыми из одно- классников ты дружишь.  Н Н о, может быть, в твоём классе есть ребята, с ко- торыми тебе дружить не хочется.  Д Д ружить или не дружить с ними – это твоё право твоё право .
Слайд 5
 Х Х орошо ли тебе с друзьями?  А А им с тобой?  И И нтересны ли те- бе другие ребя- та? Чем именно?  А А ты интересен другим? Чем?  Ч Ч то помогает и что мешает дру- жить? Давай зададим себе вопросы: Давай зададим себе вопросы: o И И вот ещё что: тех, кто тебе в классе не нравит- ся, ты не имеешь права обижать, смеяться над ними. Но это не значит, что ты не можешь раз- говаривать с ними или помочь в нужную минуту.
Слайд 6
Слово не воробей. Слово не воробей.  О О дно из главных отличий чело- века от животных – членораз- дельная речь.  С С ловами можно иногда чело- веку сделать больнее, чем ударом кулака. Синяк зажи- вёт. А обида долго помнится.  Н Н екоторым мальчикам и девочкам почему-то нравится обижать своих товарищей: обзываться, давать обидные прозвища.
Слайд 7
 Н Н екоторые мальчики и девочки по- чему-то не говорят спокойно, а кричат во весь голос.  Г Г оворят, истина рождается в споре. Но спор – это не ссора. Любой спор должен быть доброжелательным. От крика могут родиться только обиды.
Слайд 8
Какой ты друг Какой ты друг  П П рекрасные слова «товарищ» «товарищ» и «друг» «друг» не всегда имели нынешнее значение.  П П оначалу товарищами называли себя купцы, связанные единым де- лом (единым товаром).  П П озднее слово «това- рищ» означало «боевой соратник».
Слайд 9
 С С лово «друг» произошло от слова «другой», т.е. не такой как ты.  Д Д ругой совсем не дол- жен тебя любить, пони- мать, уважать, поступать как ты, иметь с тобой од- ни мысли, похожие инте- ресы.  О О н, может быть, полная твоя противоположность. Но ты его принимаешь таким человеком, какой он есть.
Слайд 10
 И И стория слова помогает понять, что такое дружба .  Д Д рузья действительно могут принимать друг друга без условий.  Д Д ружбе есть место в любое время и в любом народе.  Р усские воины в старину назывались дру- жинниками, а войско – дружина.  В се знают настоящих друзей – мушкетёров из романа А. Дюма «Три мушкетёра».
Слайд 11
 К К несчастью, под маской дружбы иногда прячутся несколько иные отношения.  О О чень важно научиться отличать дружбу от других отношений людей.  П П одумайте, какими качествами должны отличаться настоящие друзья?  С равни свои выводы с выводами одноклассников. Может, ты неправильно подбираешь друзей?
Слайд 12
Заполни пропуски, продолжи текст: В нашем классе ________ человек. Девочек _____, мальчиков _______. Среди них сверстников ______. Голубоглазых ______, кареглазых ______. Любите- лей кошек _____, владельцев собак _____. Обла- дателей талантов _____, Лучшие математики класса ____________________. Лучшие спортсмены ____________________________. Стихи пишут _____________________________________. Лучше всех рисуют _____________________________. Самые весёлые _________________________________. Всегда готовы прийти на помощь _______________. С первого класса учатся ________________________. В этом году в наш класс пришли ________________. Давай повторим главное Давай повторим главное
Слайд 13
Домашнее задание:  § § 8, сс. 64-71,  З З адания в рабочей тетради: №№ 1, 3, 4, сс.39-42,остальные задания – для желающих.  П П одготовиться к Практикуму : разбиться на 4- 5 групп и подготовить Презентацию о своём классе. Вам наверняка поможет зад.3 на с.72 из учебника.
Слайд 14
Несколько слов для учителя: Несколько слов для учителя:  Курс подготовлен к УМК: Обществознание. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. - М.: Просвещение, 2012.  Рабочая тетрадь : Л.Ф.Иванова, Я.В. Хотеенкова. Обществознание. 5 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2012.  Методическое пособие : Методические рекомендации к учебнику «Обществоведение: гражданин, общество, государство»: 5 кл.: Пособие для учителя/Л.Н. Боголюбов, Н.Ф. Виноградник, Н.И. Городецкая и др.; под ред. Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение, 2003.  При разработке Презентаций использовалась Рабочая тетрадь по обществоведению: 5 класс/ А.С. Митькин.- М.: Экзамен, 2012.  В презентациях использованы иллюстрации из открытого банка иллюстраций Яндекс и Гугл : https://yandex.ru/images/ ; https://www.google.ru/imghp

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru