» » » Влияние нумерологии на выбор профессии

Презентация на тему Влияние нумерологии на выбор профессии


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Влияние нумерологии на выбор профессии. Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайда.

Слайды презентации

Слайд 2
Направление и секция: Фундаментальная и прикладная математика Выполнили: Петрова Ольга, 10 «А» класс Филинков Виктор, 10 «А» класс Научный руководитель: учитель математики высшей категории Киселёва Наталья Ивановна
Слайд 5
Гипотеза: расчет Золотого числа по нумерологии позволяет открыть сильные и слабые стороны характера, понять, к каким целям нужно стремиться и, самое главное, нумерологический анализ укажет на специальности и виды работы, подходящие определенному человеку
Слайд 7
Методы: • общетеоретические • социологические • статистические • эмпирические
Слайд 8
учащиеся старших классов, учителя, родители, для которых раскрывалась взаимосвязь нумерологии с личностными качествами и способностями, воздействие вибрирующих чисел на выбор сферы профессиональной деятельности
Слайд 9
нумерология чисел с практической точки зрения, её применение в жизненно важных ситуациях
Слайд 11
Практическая значимость: Практическая значимость:
Слайд 12
Программа « Программа « Hachmei Hachmei » : » : Применение программы «Hachmei» для расчета выбора профессии и выведения характеристик, соответствующих данной личности, по дате рождения, имени и по Золотому числу позволяет быстро получить интересующую информацию по трём параметрам
Слайд 13
Научная новизна работы Научная новизна работы определяется предпосылкой о поиске возможности успешного влияния на дальнейшую судьбу путем выбора подходящей профессии.
Слайд 14
Выбор профессии Интересы Склонности Способности
Слайд 15
Выбирая профессию в условиях резких социальных и духовных изменений современного общества, часть выпускников по окончании ВУЗов не проявляют интерес к выбранной профессии. Вследствие несоответствия способностей с возможностями, они осознают собственную неудовлетворённость в самореализации в выбранной сфере профессиональной деятельности
Слайд 16
Нумерология – древняя наука о числах. Человека окружают числа с самого момента рождения. Это: день его рождения, число его имени, страны, города, дома, квартиры … Числа излучают энергию, которая влияет на то, что происходит с человеком.
Слайд 17
 ПРИМЕР:  Петрова Ольга Александровна  Родилась 3 апреля 1995 года  1 2 3 4 5 6 7 8 9 А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  Число цели = Ольга = 7 + 4 + 3 + 4 +1 = 1 + 9 = 1 + 0 = 1  Число адаптации = Александровна = 1 + 4 + 6 + 3 + 1 + 1 + + 6 + 5 + 9 + 7 + 3 + 6 + 1 = 5 + 3 = 8  Число эгрегора = Петрова = 8 + 6 + 2 + 9 + 7 + 3 + 1 =  = 3 + 6= 9  Число личности = 1 + 8 + 9 = 1 + 8 = 9  Число сущности = 3 + 4 + 1 + 9 + 9 + 5 = 3 + 1 = 4  Золотое число = 9 + 4 = 1 + 3 = 4
Слайд 18
Выбор профессии по нумерологии Выбор профессии по нумерологии Нумерология для выбора профессии дает нам свободу выбора:  1. Можно использовать день рождения - эти рекомендации будут общими для всех, кто родился вместе с вами под определенной вибрацией дат.  2. Можно использовать данные имени, тогда эти вибрации будут общими и для вас и для всех тех, кого зовут также.  3. Можно использовать данные полного имени, тогда это будут общие данные и для вас и для всех тех у кого аналогичная вибрация.  4. Можно использовать данные вашего золотого числа и тогда именно эти вибрации будут ближе всего к вам, т.к. используются данные и даты рождения и полного имени.
Слайд 22
 Вывод: Мы провели исследовательскую работу с учащимися 9 классов, учителями школы и знаменитыми людьми, определив личностные качества и выбор профессии по числу имени, числу сущности (по дате рождения) и золотому числу. Согласно нумерологии, мы рекомендовали девятиклассникам выбор профессии, которая, соответствует их золотому числу. Проанализировали совпадение данных нами характеристик с личностными качествами учащихся, которыми, по их мнению, они обладают, совпадение с предложенными нами профессиями и выбранными ими ранее. Также, мы исследовали соответствие значения золотого числа с выбранной профессией у учителей школы и известных людей. Всего в работе приняло участие 100 человек. Данные некоторых из них приведены в таблицах:  одноклассники- таблица № 1  учителя школы и знаменитые люди – таблица № 2 Совпадений с приведёнными характеристиками личности человека, выбранными профессиями: * у учащихся- 100%, * у учителей и знаменитых людей- 100%
Слайд 23
Помни! Окончательный выбор только за тобой, ибо, выбирая профессию, ты выбираешь судьбу!

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru