Презентация "Произведения А.С. Пушкина в музыке" по мхк – проект, доклад

Интегрированный спецкурс по предметам литература и музыка «Произведения А.С. Пушкина в музыке»

«Пушкин – неиссякаемый родник для русской музыки» А.Н.Серов

Программа курса рассчитана на 68 часов (2 года обучения – 9, 10 класс).

Интегрированный спецкурс по предметам литература и музыка «Произведения А.С.Пушкина в музыке»

Цель курса: систематизировать знания учащихся о творчестве поэта, привить любовь к русской музыке и поэзии.

Задачи курса:

1) изучить жанры творчества поэта, нашедшие отражение в музыке:

Раздел I. Сказки А.С.Пушкина в музыке русских композиторов.

б) познакомить учащихся с музыкальным вопло-щением наиболее извест-ных крупных произведений поэта (поэм, повестей) в оперном и балетном жанре и с музыкой к кинофильмам по пушкинским сюжетам.

М.И. Глинка Опера

Н.А. Римский-Корсаков

опера

Опера «Сказка о царе Салтане»

В.И. Дубинин ОПЕРА

Раздел II. Любовная и пейзажная лирика А.С.Пушкина в вокальных произведениях малой формы (романс) русских композиторов XIX- ХХ веков.

Раздел III. Гражданская лирика поэта в вокальных произведениях малой формы (романс, хоровая миниатюра).

Раздел IV. Поэмы А.С.Пушкина в крупных музыкальных жанрах (опере и балете).

П.И. Чайковский

Опера М.П. Мусоргского

Опера С.В.Рахманинова «Алеко»

Раздел V. Роль поэзии А.С.Пушкина в формировании отечественного кинематографа. Музыка к кинофильмам на пушкинские сюжеты.

Раздел VI. Роль творчества поэта в музыкальной жизни Брянщины. Музыка в жизни А.С. Пушкина.

2) обобщить знания учащихся по следующим темам – - малые (романсы, хоры) и крупные вокальные жанры (опера, хоровой концерт); - инструментальные жанры (балет, увертюра, сюита); - певческие голоса и исполнители; - музыка к кинофильмам и спектаклям; - музыка брянских композиторов; - музыка в жизни А.С.Пушкина.

Курс разработан в соответствии с планами лицейского образования, с учетом целей и задач школьного музыкального воспитания и особенностей музыкальной культуры Брянщины.

Курс опирается на накопленные знания учащихся по литературе (произведения А.С.Пушкина), учитывает возрастные особенности учащихся, предполагает самостоятельные творческие исследовательские работы по углубленному изучению отдельных тем.

Н.А. Римский- Корсаков

Материал в курсе структурирован в соответствии с последовательностью изучения произведений А.С.Пушкина в школьной программе, по принципу «от простого к сложному». В ходе учебного процесса последовательность ознакомления с материалом может быть изменена в рамках четверти.

«Сквозная» тема курса: изучение программного музыкального творчества русских композиторов, вдохновленных гениальной поэзией А.С. Пушкина.

Темы первого и второго года обучения: «Произведения А.С. Пушкина в музыке»