» » » Звук и буква О

Презентация на тему Звук и буква О


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Звук и буква О. Предмет презентации: Медицина. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайда.

Слайды презентации

Слайд 1
Звук и буква О. Звук и буква О.
Слайд 2
Звуко-буквенный анализ слов. Звуко-буквенный анализ слов.  Цели и задачи: закрепить знания детей о гласных звуках и Цели и задачи: закрепить знания детей о гласных звуках и буквах; познакомить детей с характеристикой и нормой буквах; познакомить детей с характеристикой и нормой произношения звука О; учить соотносить звук с буквой и произношения звука О; учить соотносить звук с буквой и символом; развивать навыки звукового анализа и синтеза; символом; развивать навыки звукового анализа и синтеза; припомнить вместе с детьми произведения К.И. Чуковского; припомнить вместе с детьми произведения К.И. Чуковского; формировать знания о структуре предложений (учить формировать знания о структуре предложений (учить подбирать предложения к предложенным схемам); учить подбирать предложения к предложенным схемам); учить составлять предложения по картинкам; закреплять навыки составлять предложения по картинкам; закреплять навыки орфографически правильного письма и знания языковых орфографически правильного письма и знания языковых норм языка; развивать зрительную память, внимание, норм языка; развивать зрительную память, внимание, восприятие, логическое мышление. восприятие, логическое мышление.  Оборудование: буква О (запись на доске); стилизованное Оборудование: буква О (запись на доске); стилизованное изображение буквы О; символ звука О; пособие .Колодец.; изображение буквы О; символ звука О; пособие .Колодец.; разрезная картинка с изображением ослика Жоры; альбомы. разрезная картинка с изображением ослика Жоры; альбомы.
Слайд 3
Доброе утро! Доброе утро!
Слайд 4
Опустите ведро в колодец и прочитайте Опустите ведро в колодец и прочитайте получившиеся слова. получившиеся слова. Р – К Л – К Р – К Л – К М – К С – К М – К С – К Л – К Д – Х Л – К Д – Х Б – К П – Х Б – К П – Х М – Х Б – К М – Х Б – К У А У А У А А У А У
Слайд 5
Вспомни героев сказки и запиши их Вспомни героев сказки и запиши их имена. имена. Муха—Цокотуха катит копейку, Муха—Цокотуха катит копейку, Федора бежит за тарелкой, Федора бежит за тарелкой, Свинья говорит по телефону. Свинья говорит по телефону.  Найдите на картинках предметы, Найдите на картинках предметы, похожие на гласную букву и похожие на гласную букву и одновременно на цифру, которая одновременно на цифру, которая ничего не обозначает. ничего не обозначает. Копейка, тарелка — похожи на Копейка, тарелка — похожи на цифру О и букву О.) цифру О и букву О.)
Слайд 6
З З в в у у к к и и б б у у к к в в а а О О
Слайд 7
Звук Звук У У — гласный, тянется, поется, не встречает при — гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для выдыхаемого воздуха. образовании преграды для выдыхаемого воздуха.
Слайд 8
Послушайте стихотворения о букве О. Послушайте стихотворения о букве О. В этой букве нет угла, В этой букве нет угла, Оттого она кругла. Оттого она кругла. До того она кругла, До того она кругла, Покатиться бы могла. Покатиться бы могла. В старом дереве дупло В старом дереве дупло Ну, совсем как буква… Ну, совсем как буква… О О
Слайд 9
Соотнесение буквы, звука и символа. Соотнесение буквы, звука и символа. Произнесение звука О хором и Произнесение звука О хором и индивидуально. индивидуально.  из ряда гласных — а, у, о, э, у, а, о, у, о, из ряда гласных — а, у, о, э, у, а, о, у, о, и, о; и, о;  ряда слогов — ку, со, ра, ма, от, уг, эл, ряда слогов — ку, со, ра, ма, от, уг, эл, ол, во; ол, во;  ряда слов – жаба, зонт, облако, Оля, ряда слов – жаба, зонт, облако, Оля, бублик, жук, бок. бублик, жук, бок.
Слайд 10
Сегодня к нам на занятие заглянул еще один герой Сегодня к нам на занятие заглянул еще один герой сказки. Эту сказку придумал и написал Э. Хагард. сказки. Эту сказку придумал и написал Э. Хагард. Составьте картинку из частей, и я познакомлю вас с ним. Составьте картинку из частей, и я познакомлю вас с ним.
Слайд 11
Ослик принёс необычную лесенку. Ослик принёс необычную лесенку. Помогите ему вписать в ее ступеньки Помогите ему вписать в ее ступеньки слова с буквой О. слова с буквой О. О О О О
Слайд 12
Физминутка Физминутка Флажок Флажок Я в руке - флажок держу Я в руке - флажок держу И ребятам им машу. И ребятам им машу.   Четыре пальца Четыре пальца (указательный, средний, (указательный, средний, безымянный и мизинец) безымянный и мизинец) вместе большой опущен вместе большой опущен вниз. Тыльная сторона вниз. Тыльная сторона ладони к себе. ладони к себе.
Слайд 13
Лодка Лодка Лодочка плывет по Лодочка плывет по речке, речке, Оставляя на воде Оставляя на воде колечки. колечки.  Обе ладони поставлены Обе ладони поставлены на ребро, большие на ребро, большие пальцы прижаты к пальцы прижаты к ладоням (как ковшик). ладоням (как ковшик).
Слайд 14
Коза Коза У козы торчат рога, У козы торчат рога, Может забодать она. Может забодать она.  Внутренняя сторона Внутренняя сторона ладони опущена вниз. ладони опущена вниз. Указательный и мизинец Указательный и мизинец выставлены вперед. выставлены вперед. Средний и безымянный Средний и безымянный прижаты к ладони и прижаты к ладони и обхвачены большим обхвачены большим . .
Слайд 15
Стол Стол Кулачок – это толстая ножка. Кулачок – это толстая ножка. Сверху крышка – наша Сверху крышка – наша ладошка. ладошка. Маленький столик. Время Маленький столик. Время идёт… идёт… Вместе с ладошкой и стол Вместе с ладошкой и стол подрастёт подрастёт Левую руку сжать в кулак, Левую руку сжать в кулак, сверху накрыть сверху накрыть выпрямленной ладонью выпрямленной ладонью правой руки. правой руки.
Слайд 16
Скажите, почему именно эти упражнения Скажите, почему именно эти упражнения выбрал ослик Жора? выбрал ослик Жора? Флажок Лодка Коза Стол Фла - жок лод-ка ко - за стол О
Слайд 17
Ослик принес свои любимые Ослик принес свои любимые фотографии. Составьте предложения по фотографии. Составьте предложения по картинкам и запишите их. картинкам и запишите их. Ослик стоит. Ослик стоит. Ослик быстро бежит по дорожке Ослик быстро бежит по дорожке Ослик сидит на стуле. Ослик сидит на стуле. Ослик ловит бабочку. Ослик ловит бабочку.
Слайд 18
Вы составляли предложения, а я оставила к этим Вы составляли предложения, а я оставила к этим предложениям схемы. Рассмотрите эти схемы предложениям схемы. Рассмотрите эти схемы внимательно и угадайте, какая схема к какому внимательно и угадайте, какая схема к какому предложению подходит. предложению подходит. Ослик стоит. Ослик ловит бабочку Ослик быстро бежит по дорожке Ослик сидит на стуле.
Слайд 19
Послушайте отрывок из сказки Послушайте отрывок из сказки «Федорино горе» и ответьте на вопросы «Федорино горе» и ответьте на вопросы . . Скачет сито по полям, Скачет сито по полям, А корыто по лугам. А корыто по лугам. За лопатою метла За лопатою метла Вдоль по улице пошла. Вдоль по улице пошла. Топоры-то, Топоры-то, топоры топоры Так и сыплются с горы, Так и сыплются с горы, Испугалася коза, Испугалася коза, Растопырила глаза: Растопырила глаза: "Что такое? Почему? "Что такое? Почему? Ничего я не пойму". Ничего я не пойму".
Слайд 20
Но, как чёрная железная нога, Но, как чёрная железная нога, Побежала, поскакала кочерга. Побежала, поскакала кочерга. И помчалися по улице ножи: И помчалися по улице ножи: "Эй, держи, держи, держи, держи, держи!" "Эй, держи, держи, держи, держи, держи!" И кастрюля на бегу И кастрюля на бегу Закричала утюгу: Закричала утюгу: "Я бегу, бегу, бегу, "Я бегу, бегу, бегу, Удержаться не могу!" Удержаться не могу!" Вот и чайник за кофейником бежит, Вот и чайник за кофейником бежит, Тараторит, тараторит, дребезжит... Тараторит, тараторит, дребезжит... Утюги бегут, покрякивают, Утюги бегут, покрякивают, Через лужи, через лужи перескакивают. Через лужи, через лужи перескакивают. А за ними блюдца, блюдца - А за ними блюдца, блюдца - Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! Вдоль по улице несутся - Вдоль по улице несутся - Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
Слайд 21
На стаканы - дзынь! - натыкаются, На стаканы - дзынь! - натыкаются, И стаканы - дзынь! - разбиваются. И стаканы - дзынь! - разбиваются. И бежит, бренчит, стучит сковорода: И бежит, бренчит, стучит сковорода: "Вы куда? куда? куда? куда? куда?" "Вы куда? куда? куда? куда? куда?" А за нею вилки, А за нею вилки, Рюмки да бутылки, Рюмки да бутылки, Чашки да ложки Чашки да ложки Скачут по дорожке. Скачут по дорожке. Из окошка вывалился стол Из окошка вывалился стол И пошёл, пошёл, пошёл, пошёл, И пошёл, пошёл, пошёл, пошёл, пошёл. пошёл. А на нём, а на нём, А на нём, а на нём, Как на лошади верхом, Как на лошади верхом, Самоварище сидит Самоварище сидит И товарищам кричит: И товарищам кричит: "Уходите, бегите, спасайтеся!" "Уходите, бегите, спасайтеся!" И в железную трубу: И в железную трубу: "Бу-бу-бу! Бу-бу-бу!" "Бу-бу-бу! Бу-бу-бу!"
Слайд 22
А за ними вдоль забора А за ними вдоль забора Скачет бабушка Скачет бабушка Федора Федора : : "Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! "Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! Воротитеся домой!" Воротитеся домой!" Но ответило корыто: Но ответило корыто: "На Федору я сердито!" "На Федору я сердито!" И сказала кочерга: И сказала кочерга: "Я Федоре не слуга!" "Я Федоре не слуга!" А фарфоровые блюдца А фарфоровые блюдца Над Федорою смеются: Над Федорою смеются: "Никогда мы, никогда "Никогда мы, никогда Не воротимся сюда!" Не воротимся сюда!"
Слайд 23
Вспомните слова с буквой О, назовите Вспомните слова с буквой О, назовите место звука О в них. место звука О в них. О О
Слайд 24
Спасибо за урок Спасибо за урок

Другие презентации по медицине



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru