Презентация "Числа" (2 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Числа" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Проект. ПОРТНОВА СВЯТОСЛАВА ЧИСЛА Учитель: Светлана Владимировна Мехнина
Слайд 1

Проект

ПОРТНОВА СВЯТОСЛАВА ЧИСЛА Учитель: Светлана Владимировна Мехнина

Число – одно из основных понятий математики, позволяющее выразить результаты счета или измерения. Числами постоянно пользуются в повседневной жизни.
Слайд 2

Число – одно из основных понятий математики, позволяющее выразить результаты счета или измерения. Числами постоянно пользуются в повседневной жизни.

О том, как появились имена у чисел, ученые узнают, изучая языки разных племен и народов. У некоторых племен не было других числительных кроме "один" и "два". А все, что шло после двух, называлось "много". Но потом понадобилось называть и другие числа.
Слайд 3

О том, как появились имена у чисел, ученые узнают, изучая языки разных племен и народов. У некоторых племен не было других числительных кроме "один" и "два". А все, что шло после двух, называлось "много". Но потом понадобилось называть и другие числа.

Позднее другие племена дали особое имя числительному, которое мы называем "три". А так как до того они считали "один", "два", "много", то это новое числительное стали применять вместо слова "много".
Слайд 4

Позднее другие племена дали особое имя числительному, которое мы называем "три". А так как до того они считали "один", "два", "много", то это новое числительное стали применять вместо слова "много".

Сначала считали на пальцах. Когда пальцы на одной руке кончались, переходили на другую, а если на двух руках не хватало, переходили на ноги.
Слайд 5

Сначала считали на пальцах. Когда пальцы на одной руке кончались, переходили на другую, а если на двух руках не хватало, переходили на ноги.

На более высокой стадии развития люди при счете стали применять разные предметы: камешки, зерна, веревку с бирками.
Слайд 6

На более высокой стадии развития люди при счете стали применять разные предметы: камешки, зерна, веревку с бирками.

Когда в древности человек хотел показать, например, сколько у него животных, он брал мешок, и складывал в него столько камешков, сколько животных он имел. От этого действия произошло слово калькулятор. На латыни «калькулюс» означает – «камень».
Слайд 7

Когда в древности человек хотел показать, например, сколько у него животных, он брал мешок, и складывал в него столько камешков, сколько животных он имел. От этого действия произошло слово калькулятор. На латыни «калькулюс» означает – «камень».

А та система счета, которой люди пользуются сегодня была изобретена в 900 годах. Именно тогда в Индии была изобретена десятичная система исчисления, которая включала в себя цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0.
Слайд 8

А та система счета, которой люди пользуются сегодня была изобретена в 900 годах. Именно тогда в Индии была изобретена десятичная система исчисления, которая включала в себя цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0.

С тех пор прошло много времени и числа стали очень большие, но до сих пор самым главным остается первый десяток. Мне очень нравится цифра семь.
Слайд 9

С тех пор прошло много времени и числа стали очень большие, но до сих пор самым главным остается первый десяток. Мне очень нравится цифра семь.

С ней связано много народных пословиц и поговорок. Например –«семеро одного не ждут», или «семь раз отмерь, один отрежь»
Слайд 10

С ней связано много народных пословиц и поговорок. Например –«семеро одного не ждут», или «семь раз отмерь, один отрежь»

Сказки с числом семь Белоснежка и семь гномов
Слайд 13

Сказки с числом семь Белоснежка и семь гномов

Волк и семеро козлят
Слайд 14

Волк и семеро козлят

Цветик - семицветик
Слайд 15

Цветик - семицветик

В радуге семь цветов
Слайд 16

В радуге семь цветов

Можно еще долго рассказывать об этом удивительном числе. Но к сожалению, время нашего проекта ограниченно.
Слайд 17

Можно еще долго рассказывать об этом удивительном числе. Но к сожалению, время нашего проекта ограниченно.

Используемые ресурсы: http://storyof.ru/ http:/// http://easyen.ru/
Слайд 18

Используемые ресурсы:

http://storyof.ru/ http:/// http://easyen.ru/

Список похожих презентаций

Новосибирский зоопарк. Числа и величины

Новосибирский зоопарк. Числа и величины

Цель: Познакомиться с историческими фактами и выявить интересные сведения из жизни Новосибирского зоопарка для использования их при составлении математических ...
Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках

Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках

Тип проекта: исследовательско-информационный. Цель: расширить представления о числах на материале устного народного творчества Задачи: Отбирать загадки, ...
Натуральных Числа

Натуральных Числа

«Бог создал натуральные числа, а всё прочее — дело рук человеческих». Веселые стихи: 2 15 42 42 15 37 08 5 20 20 20! 45 108 2 47 16 3 4 502 20 20 ...
Закрепление пройденного материала. Числа в пределах 10

Закрепление пройденного материала. Числа в пределах 10

Тема: Закрепление пройденного материала. Мы будем закреплять умения решать примеры на сложение и вычитания в пределах 10, решать задачи. Заполняйте ...
Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

27 сентября – день туриста. 34 х 2 = 90 : 30 = 9 + 45 = 11 х 3 = 80 – 19 = 55 : 5 = И У Р Т С 68 3 54 33 61 11. Что лежит в рюкзаке туриста? спички ...
«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

Цели урока: Закрепить: навыки счета в пределах10; состав чисел 2-10; умение записывать числа арабскими и римскими цифрами; умение сравнивать выражения; ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

. Выполнить умножение: 3 8 ∙2=. Выполнить умножение: 3 7 ∙ 2 9 =. 2 21. Выполнить умножение: 5∙1 7 15 =. 7 1 3. Вычислить площадь квадрата со стороной ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
"Взаимно обратные числа"

"Взаимно обратные числа"

Цели урока:. ввести понятие взаимно обратных чисел; сформировать умение находить взаимно обратные числа при решении упражнений; повторить правило ...
Магия числа 3

Магия числа 3

Луна Венера Солнце. Главные божества в Древнем Вавилоне. Сказки, связанные с числом 3. Осетинские загадки. Пословицы народов мира. Японские пословицы ...
Задачи на нахождение числа по дроби

Задачи на нахождение числа по дроби

Думать - коллективно! Решать - оперативно! Отвечать - доказательно! Бороться - старательно! И открытия нас ждут обязательно! Лист учета. Проверка ...
Дробные числа

Дробные числа

Дробные числа. Устные упражнения Графический диктант. 1) 82 : 4 + 56 : 18 * 25 100 2) 33 * 2 : 6 * 7 + 7 28. 3) 102 * 3 : 15 * 8 + 48 208 4) 53 * ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
Ломаные числа

Ломаные числа

Содержание: Введение Цели и задачи 3. Ломаные числа 4. Дроби в Древнем Риме 5. Дроби в Древнем Египте 6. Дроби на Руси 7. Заключение 8. Список литературы. ...
Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

Урок-путешествие «Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц». Тип урока: комбинированный. Задачи Образовательные: знакомство учащихся ...
Кто придумал отрицательные числа и зачем они нужны?

Кто придумал отрицательные числа и зачем они нужны?

4 1 _. Так зачем же нужны отрицательные числа? Дробь. Отрицательные числа. Имущество +. Долг, недостача -. Диофант III в. н. э. Ши Хуан Ди. Китайский ...
Задачи на увеличение и уменьшение числа

Задачи на увеличение и уменьшение числа

Цели: Формировать умения решать задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц; Совершенствовать навык знания последовательности чисел ...
Магические числа

Магические числа

Гипотеза: предположим, что магия чисел влияла на судьбу людей. Цель: Изучение магических чисел и проследить какую роль числа играют в жизни ученика. ...

Конспекты

Закрепление. Числа от 1до10

Закрепление. Числа от 1до10

Урок. . по математике. . на тему «. Закрепление. Числа от 1 до 10. ». Тема: Закрепление. Числа от 1до10. Цели:. ...
Геометрические фигуры. Числа от 1 до 20

Геометрические фигуры. Числа от 1 до 20

ФИО: Тихонова Елена Юрьевна. Предмет: Математика. Класс: 1 класс. Учебная тема: Геометрические фигуры. Числа от 1 до 20. . (Образовательная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 марта 2019
Категория:Математика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации