- Дмитрий Николаевич Куликовский

Презентация "Дмитрий Николаевич Куликовский" (5 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Дмитрий Николаевич Куликовский" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Дмитрий Николаевич Куликовский
Слайд 1

Дмитрий Николаевич Куликовский

Родился в помещичьей семье Таврической губернии Херсонского края в 1853 г. Учился в симферопольской гимназии. Высшее образование получил в Петербургском, а затем в Новороссийском университете.
Слайд 2

Родился в помещичьей семье Таврической губернии Херсонского края в 1853 г. Учился в симферопольской гимназии. Высшее образование получил в Петербургском, а затем в Новороссийском университете.

По окончании университета работал в Петербурге у известного санскритолога И.П. Минаева, благодаря которому познакомился с с лингвистическими теориями В. Гумбольдта, Штейнталя, Лацаруса, Макса Мюллера, Лазаря Гейера и др. Минаев И.П.
Слайд 3

По окончании университета работал в Петербурге у известного санскритолога И.П. Минаева, благодаря которому познакомился с с лингвистическими теориями В. Гумбольдта, Штейнталя, Лацаруса, Макса Мюллера, Лазаря Гейера и др.

Минаев И.П.

В молодости увлекался социалистическими идеями, в 1877 г. Косприративно в Женеве была издана его брошюра «Записки южно-русского социалиста». Но никогда не был активным участником какой-либо партии.
Слайд 4

В молодости увлекался социалистическими идеями, в 1877 г. Косприративно в Женеве была издана его брошюра «Записки южно-русского социалиста». Но никогда не был активным участником какой-либо партии.

Пробыв 5 лет за границей, защитил в московском университете этюд. «Разбор ведийского мифа о соколе, принесшем цветок Сомы» и стал приват-доцентом в Новороссийском университете.
Слайд 5

Пробыв 5 лет за границей, защитил в московском университете этюд

«Разбор ведийского мифа о соколе, принесшем цветок Сомы» и стал приват-доцентом в Новороссийском университете.

В 1885 г. Защитил диссертацию на степень магистра в Харькове по теме: «Опыт изучения вакхических культов индоевропейской древности». В 1887 г. Защитил диссертацию на степень доктора по теме: «К истории культа огня у индусов в эпоху вед».
Слайд 6

В 1885 г. Защитил диссертацию на степень магистра в Харькове по теме: «Опыт изучения вакхических культов индоевропейской древности».

В 1887 г. Защитил диссертацию на степень доктора по теме: «К истории культа огня у индусов в эпоху вед».

Получил место профессора в Казанском университете, за тем перевелся в Харьковский университет, где и началась его основная историко-литературная деятельность. К началу 90-х г.г. начал применять психологический метод, разработанный на основе принципов А.А. Потебни в основном к проблемам теории и псих
Слайд 7

Получил место профессора в Казанском университете, за тем перевелся в Харьковский университет, где и началась его основная историко-литературная деятельность. К началу 90-х г.г. начал применять психологический метод, разработанный на основе принципов А.А. Потебни в основном к проблемам теории и психологии художественного творчества.

Преподавал также на Высших женских курсах, где читал лекции по психологии художественного творчества. В 1907 г. Был избран почетным академиком Петербургской академии наук. Преподавал сравнительную грамматику индоевропейских языков и санскрит.
Слайд 8

Преподавал также на Высших женских курсах, где читал лекции по психологии художественного творчества. В 1907 г. Был избран почетным академиком Петербургской академии наук. Преподавал сравнительную грамматику индоевропейских языков и санскрит.

Был редактором «Записок императорского харьковского университета» и одним из редакторов журнала «Вестник Европы» (1913- 1918). Его научные интересы были связаны с изучением синтаксиса русского языка, теории и истории языкознания, психологии творчества.
Слайд 9

Был редактором «Записок императорского харьковского университета» и одним из редакторов журнала «Вестник Европы» (1913- 1918). Его научные интересы были связаны с изучением синтаксиса русского языка, теории и истории языкознания, психологии творчества.

Труды: «История русской интеллигенции»; Статьи по теории литературы «Психология мысли и чувства», «Художественное творчество»; Монография «Н.В. Гоголь»; Книги: «А.С. Пушкин», «И.С.Тургенев», «Л.Н. Толстой»; «Этюды о творчестве А.П. Чехова»;
Слайд 10

Труды:

«История русской интеллигенции»; Статьи по теории литературы «Психология мысли и чувства», «Художественное творчество»; Монография «Н.В. Гоголь»; Книги: «А.С. Пушкин», «И.С.Тургенев», «Л.Н. Толстой»; «Этюды о творчестве А.П. Чехова»;

«Воспоминания»; «Грамматика русского языка»; Теория поэзии и прозы»; «Язык и искусство»; «Руководство к изучению синтаксиса русского языка» и т.д.
Слайд 11

«Воспоминания»; «Грамматика русского языка»; Теория поэзии и прозы»; «Язык и искусство»; «Руководство к изучению синтаксиса русского языка» и т.д.

«История русской интеллигенции» Итоги русской художественной литературы XIX века. В 2-х частях. В этой книге Овсянико-Куликовский, рассматривая литературные образы в одном ряду с реальными историческими лицами, изучает развитие и смену «общественно-психологических типов» (Чацкий — Онегин — Печорин —
Слайд 12

«История русской интеллигенции» Итоги русской художественной литературы XIX века. В 2-х частях.

В этой книге Овсянико-Куликовский, рассматривая литературные образы в одном ряду с реальными историческими лицами, изучает развитие и смену «общественно-психологических типов» (Чацкий — Онегин — Печорин — Рудин и т. д.).

Будучи литературоведом, Овсянико-Куликовский рассматривает историю русской интеллигенции на материале художественной литературы и отчасти публицистики. Психологические портреты литературных персонажей, начиная с Онегина, Чацкого и Печорина и заканчивая героями произведений А. П. Чехова и П. Д. Бобор
Слайд 13

Будучи литературоведом, Овсянико-Куликовский рассматривает историю русской интеллигенции на материале художественной литературы и отчасти публицистики. Психологические портреты литературных персонажей, начиная с Онегина, Чацкого и Печорина и заканчивая героями произведений А. П. Чехова и П. Д. Боборыкина, даются во взаимосвязи с общественной атмосферой каждой конкретной эпохи. Но, как часто бывает с талантливо написанными книгами, самый яркий персонаж «Истории русской интеллигенции» — её автор.

В настоящем издании представлена история русской интеллигенции, изучаемая по данным художественной литературы XIX в. Эти данные автор проверяет и комментирует сведениями, полученными из произведений литературной критики, мемуаров, писем и других документов рассматриваемой эпохи. Литературные образы
Слайд 14

В настоящем издании представлена история русской интеллигенции, изучаемая по данным художественной литературы XIX в. Эти данные автор проверяет и комментирует сведениями, полученными из произведений литературной критики, мемуаров, писем и других документов рассматриваемой эпохи. Литературные образы Овсянико-Куликовский рассматривает наряду с реально существовавшими людьми, в историческом аспекте. Вторая часть книги посвящена русской литературе 1850—1880-х гг. и начинается очерком ранней (1850-х гг.) сатиры Салтыкова-Щедрина, в которой автор останавливается преимущественно на ее демократических и народнических элементах, по существу совпадающей с направлением поэзии Некрасова. Это совпадение было одним из знамений времени. Большая часть русской литературы совершила тогда поворот в сторону крестьянства, защиты его интересов, подготовке умов к необходимости упразднения крепостного права, пропаганды гуманного отношения к «мужику», сопровождавшейся его идеализацией. Довольно подробно рассматривается до сих пор злободневная «История одного города» Салтыкова-Щедрина.

Далее Овсянико-Куликовский касается особого духа времени реформ Александра II — 1860-х гг., рассматривает возникшие и распространившиеся тогда литературные направления. По его мнению, удачно отображает то время роман «Дым» Тургенева. Много внимания он уделяет Базарову из «Отцов и детей» как отрицате
Слайд 15

Далее Овсянико-Куликовский касается особого духа времени реформ Александра II — 1860-х гг., рассматривает возникшие и распространившиеся тогда литературные направления. По его мнению, удачно отображает то время роман «Дым» Тургенева. Много внимания он уделяет Базарову из «Отцов и детей» как отрицателю и общественно-психологическому и национальному типу. Рассматривается творчество Глеба Успенского, Ф.М. Достоевского в 1870-х гг., роман П.Д. Боборыкина «На ущербе». Обращается внимание на проблему взаимоотношений интеллигенции и народа, особенности поколения 1870-х гг. В приложение включены статьи «Чаадаев и русское национальное самоотрицание» и «Бельтов».

В 1896 появляются "Этюды о творчестве И. С. Тургенева", где впервые нашла применение методология литературоведа-психолога.
Слайд 16

В 1896 появляются "Этюды о творчестве И. С. Тургенева", где впервые нашла применение методология литературоведа-психолога.

Минус его работ. Основной порок научно-литературных работ Овсянико-Куликовского лежит в субъективно-идеалистических основах его методологии.
Слайд 17

Минус его работ

Основной порок научно-литературных работ Овсянико-Куликовского лежит в субъективно-идеалистических основах его методологии.

Итоги: Критические очерки о проблемах теории литературы; Постановка проблем психологии творчества; Новые литературные теории и гипотезы; Проблема «понимания» как творческого акта»
Слайд 18

Итоги:

Критические очерки о проблемах теории литературы; Постановка проблем психологии творчества; Новые литературные теории и гипотезы; Проблема «понимания» как творческого акта»

Теория «наблюдательного» и «экспериментального» искусства; Проблема реализма в искусстве; Теория лирики как творчества ритмов в отличие от драмы, эпоса как образной поэтики; Развивал положение об «изначальной образности языка»
Слайд 19

Теория «наблюдательного» и «экспериментального» искусства; Проблема реализма в искусстве; Теория лирики как творчества ритмов в отличие от драмы, эпоса как образной поэтики; Развивал положение об «изначальной образности языка»

ВСЁ! Спасибо за внимание!
Слайд 20

ВСЁ! Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич Толстой

Рождение поэта. Лев Николаевич Толстой родился 9 сентября (28 августа) 1828 года в имении Ясная Поляна Тульской губернии. Льву не было и двух лет ...
Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич Толстой

Художник, мыслитель, Человек. Лев Николаевич Толстой родился 28 августа (9 сентября) 1828 года в имении Ясная Поляна Крапивенского уезда Тульской ...
Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский родился 31 марта (12 апреля) 1823 года в Москве. Его отец, выпускник Московской духовной семинарии, служил в Московском ...
Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич Толстой

Л. Н. Толстой родился 9 сентября 1828г. в имении Ясная Поляна. Лев Николаевич Толстой - потомок двух знатных дворянских родов: графов Толстых и князей ...
Островский Александр Николаевич

Островский Александр Николаевич

Островский Александр Николаевич 1823— 1886. русский драматург, член-корреспондент Петербургской Академии наук(1863). Отец будущего драматурга, выпускник ...
Троепольский Гавриил Николаевич

Троепольский Гавриил Николаевич

Биография. Родился 16 (29) ноября 1905 года в селе Ново-Спасское на Елани (ныне Новоспасовка (Грибановского района Воронежской области) в семье священника ...
Алексей Николаевич Апухтин

Алексей Николаевич Апухтин

1840-1893. Содержание. Биография; Творчество; Поэзия; Знакомые поэта; Стихотворение; Литературное поколение; Смерть поэта. Биография. В ноябре 1840г. ...
Мамин –Сибиряк Дмитрий Наркисович

Мамин –Сибиряк Дмитрий Наркисович

«Алёнушкины сказки» «Серая шейка». Мамин –Сибиряк Дмитрий Наркисович. Д.Н.Мамин-Сибиряк родился близ Нижнего Тагила. Его отец был священник. Мать ...
Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский

«Колумб Замоскворечья» Родился в семье дьякона в старом Замоскворечье. Свои первые литературные опыты начал с дерзкого, иронического утверждения, ...
Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский (1823-1886гг.). Хронологическая таблица 1.Детство и юность 2.Университетские годы 3.Годы службы в суде 4.Начало литературного ...
Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский (1823-1886) – русский драматург. Факты биографии. Родился в Замоскворечье – купеческом районе Москвы Отец – сын священника, ...
Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский

Литературе Вы принесли в дар целую библиотеку художественных произведений, для сцены создали свой особый мир. Вы один достроили здание, в основание ...
Александр Николаевич Островский

Александр Николаевич Островский

Содержание. 1. Биография а) обучение б) семья 2 .Творчество а) «Колумб Замоскворечья» б) театр Островского 3 .Пьесы. Вступление. Алекса́ндр Никола́евич ...
Лев Николаевич Толстой "Прыжок"

Лев Николаевич Толстой "Прыжок"

Первое кругосветное путешествие продолжалось около трёх лет. Высота мачты около 30 метров. Аршин –71 см. синквейн. 1.Кто? или что? -1 слово 2.Какой? ...
Алексей Николаевич Толстой

Алексей Николаевич Толстой

Алексей Николаевич Толстой. 1883 г. – 1945 г. Прозаик, драматург, публицист, граф, академик АН СССР. Родился 10 января 1983 года в городе Николаевске ...
Лев Николаевич Толстой. “Война и мир”

Лев Николаевич Толстой. “Война и мир”

Толстой начал публиковать роман «Война и мир» еще до завершении работы над ним. 1866г. в журнале «Русский вестник» появился вариант I тома заглавием ...
Андреев Леонид Николаевич

Андреев Леонид Николаевич

Изгнание первое – из дома (добровольное). Родился Л.Андреев в городе Орле 9 (21 августа) 1871 года, там же закончил гимназию и сбежал…из провинциального ...
Николай Николаевич Носов

Николай Николаевич Носов

1908-1976. Мать писателя Отец писателя Варвара Петровна Николай Петрович. 1911 год, Носову 3 года. Николай Носов (на олене)с братом Петром. Н.Н.Носов ...
Гавриил Николаевич Троепольский

Гавриил Николаевич Троепольский

Детство. Гавриил Николаевич Троепольский (1905-1995) родился в селе Новоспасовка Тамбовской губернии (позже – Воронежской области). У сельского священника ...
Радищев Александр Николаевич

Радищев Александр Николаевич

Радищев Александр Николаевич. (1749-1802) Родился в Москве, в богатой дворянской семье. Детские годы прошли в подмосковном имении отца, селе Немцове, ...

Конспекты

Николай Николаевич Носов. Рассказ «Живая шляпа

Николай Николаевич Носов. Рассказ «Живая шляпа

Урок литературного чтения 2 класс. Тема урока :. . Николай Николаевич Носов. Рассказ « Живая шляпа». Цель :. познакомить учащихся с содержанием ...
По страницам великой жизни. Лев Николаевич Толстой – человек, мыслитель, писатель

По страницам великой жизни. Лев Николаевич Толстой – человек, мыслитель, писатель

Методическая разработка урока ЛИТЕРАТУРЫ для студентов 1 курса СПО с использованием технологии коллективного способа обучения. Скороходова Виктория ...
Николай Николаевич Каразин. Святочный рассказ «В тайге

Николай Николаевич Каразин. Святочный рассказ «В тайге

Класс: 7. Тема урока. : «Николай Николаевич Каразин. Святочный рассказ «В тайге». Цели. :. 1. Образовательные:. познакомить учащихся с отдельными ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 августа 2019
Категория:Литература
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации