Презентация "Художественное повествование сказки" (6 класс) по литературе – проект, доклад

Художественное повествование сказки.

Уж тает снег Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала… Алексей Плещеев

О сказках

Сказки – это занимательные рассказы о необыкновенных, вымышленных событиях и приключениях. В далекие времена их сочиняли талантливые люди из народа, и многие столетия они передавались из уст в уста.

Особенности сказок:

1. Зачин (присказка): «В некотором царстве, в некотором государстве…», «Жили – были…». 2. Концовка: «С тех пор жили они дружно и счастливо…», «Стали жить – поживать да добра наживать…» 3. Троекратные повторы, особые сказочные выражения: «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается», «Утро вечера мудренее» и другие

Виды сказок

Сказки подразделяют на три вида:

УЗНАЙ СКАЗКУ!

К какой сказке сделана иллюстрация? Назови героев этой сказки.

Герои сказок :

Герои сказок добрые, внимательные, уважают старших, не отказывают в помощи другим, отзывчивые, поэтому волшебные существа им и помогают. Им противопоставляются отрицательные герои : Баба-Яга, Кощей, Леший, ведьмы.

Выводы:

Некоторые сказочные герои вызывают у нас антипатию. Таких героев мы определяем по их отрицательным качествам и поступкам. Нам неприятна и внешность таких героев. Не нужно стараться быть похожими на таких героев.

СРЕДСТВА ЯЗЫКА И ИХ СТИЛИСТИЧЕСКАЯ РОЛЬ В РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКЕ

1) В русских волшебных сказках граница между «здешним» миром и «потусторонним» (домом и волшебным царством, жизнью и смертью) – охраняема. Страж границы (например это может быть, и чаще всего бывает, Баба Яга) охраняет вход в потусторонний мир

Начало волшебной сказки – события, происходящие дома. Дом родной, привычный, любимый. Изначально в нем «все было хорошо». «В некотором царстве жил был купец, двенадцать лет жил он в супружестве и нажил только одну дочь, Василису Прекрасную»

«Жили старичок со старушкою; у них была дочка да сыночек маленький» ( «Гуси-лебеди»).

«У мачехи была падчерица да родная дочка; родная что ни сделает, за все ее гладят по головке да приговаривают: «Умница». А падчерица как ни угождает – ничем ни угодит, все не так, все худо, у мачехи каждый день слезами умывалась», («Морозко»).

Сказочный сюжет безусловно предполагает, что герой должен покинуть дом. Выгоняет отрицательный персонаж: «И придумала мачеха падчерицу со двора согнать…», («Морозко»)

Герой отправляется что-либо искать, ликвидировать какую-нибудь «недостачу»: «Огня нет в целом доме, надо сбегать за огнем к бабе-яге… Тебе, Василиса за огнем идти… Ступай к бабе-яге!», (Василиса Прекрасная)

. Наиболее характерна для русских волшебных сказок – существование героя в некоем определенном месте:

Итак, герой вышел из дома. С этого начинается дальнейшее развитие сказочных событий. Герой может лететь по воздуху, ехать по земле или воде, его могут вести (клубочек, например)

Чаще всего в сказках употребляются такие слова – «Бежала, бежала…», («Гуси-лебеди»)

- «Дурень шел-шел…» («Летучий корабль»)

- «Долго шел он не пивши, не евши».

Только для русских сказок характерна выразительная формула: «Долго ли, коротко ли, близко ли, далеко ли…»: «Долго ли, коротко ли, заехал он в темный лес».

Начинается сказка традиционной присказкой.

«В некотором царстве, в некотором государстве…

«Жили-были…».

« Это не сказка, а присказка. Сказка будет впереди»

« Жил был царь»

«В некотором царстве жил-был…», («Василиса Прекрасная»)

«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь с царицею…»,

«Жили старик со старухой…», («Гуси-лебеди»).

Окончание сказки тоже характерно: «И я там был, мёд-пиво пил…» — это исход сказки.

«Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»

Домашнее задание: Придумать сказку с зачином и концовкой

Рефлексия урока.

Учимся придумывать сказки. Первый этап - придумать окончание или начало сказки .

Второй этап - сочинение сказок по плану.

Отъезд героя. Причина отъезда героя. Встреча с противником. Волшебные дары.

Сверхъестественные свойства противника. Борьба. Трудные испытания. Беда ликвидируется. Наказание противника. Победа. Прибытие домой. Свадьба.

План

Литература.

Русские волшебные сказки . Издательский дом « Проф-Пресс», г.Ростов-на -Дону» 2005. 2.Русские народные сказки: Книга для самостоятельного чтения. 4-6 кл. Составитель Ю.Г.Круглов. – М.: Просвещение, 1983. 3.Учебник « Русская речь» 5-7 классы. Автор Е.И. Никитина. Москва, « Просвещение», 1993. 4.Учебник « Русский язык» 5 класс, под редакцией М.М. Разумовской. Москва « Дрофа» 2000