Презентация "Формирование средневековых городов" по истории – проект, доклад

Формирование средневековых городов

Фатеева Т.А., учитель истории МБОУГ № 20 г. Тулы

К X-XIвв. в хозяйственной жизни Западной Европы происходят изменения:

Стали использоваться колесный плуг, борона, новая упряжь – хомут, конная тяга, что улучшило качество и скорость обработки земли.

Значительным изобретением стала ветряная мельница, заменившая физическую силу человека и животных энергией ветра.

Тогда же стала использоваться более прогрессивная система землепользования – "трехполье", повлиявшая на рост урожайности

Осваивались новые земли: к концу XV века половина лесных массивов стала пригодна для земледелия. Осушались болота, строились оросительные каналы.

В условиях прекращения набегов норманнов и борьбы церкви с междоусобными войнами изменения в экономической жизни привели к следующим последствиям:

На смену натуральному хозяйству приходят товарно-денежные отношения

Происходит отделение профессионального ремесла от земледелия!

Где возникали города?

На берегах рек и морей , что позволяло вести морскую и речную торговлю, расширять связи

Лондон Венеция Париж

У речных переправ и бродов – «фут», «форд-реки»

Оксфорд Франкфурт Брюгге

Возле замков феодалов – «бург» - укрепление

Страсбург

Аугсбург. Гравюра. 1493 г.

Гамбург

У монастырей и резиденций архиепископов

Трир Кельн Сент-Дени

«Сент», «Сен», «Сан» - святой

Борьба городов с сеньорами

«Нет земли без сеньора». Города возникали на земле феодала (короля, феодала, монастыря).

Сеньор устанавливал налоги:

Цели борьбы городов с сеньорами: сократить поборы; получить торговые привилегии; стремление к самоуправлению.

В XII-XlV вв. начался подъем освободительного движения городского населения Западной Европы за независимость. Формы борьбы: военные действия и выкуп.

Последствия: личная свобода граждан; хартия вольности; городское самоуправление.

«Городской воздух делает человека свободным» Если крестьянину, убежавшему от своего господина, удавалось прожить в городе «год и день», он становился свободным человеком.

Коммуна – город, освободившийся от власти сеньора; независимый город, имеющий собственное самоуправление.

Хартия – грамота, дававшая или подтверждающая те или иные права городов. Предоставлялась сеньорами или королем, который, как правило, поддерживал горожан в борьбе с сеньорами.

Городское самоуправление

Городской Совет Возглавляет Совет мэр (Англия, Франция), бургомистр (Германия). В его ведении находились суд, казна, войско. Функции Совета: устанавливает местные налоги; руководит рынком; надзирает за порядком; издает местные законы.

Ремесло в средневековом городе

Признаки ремесленного производства: мелкое производство мастер – собственник орудий труда и одновременно работник; ручной труд производство изделий на заказ и продажу

Ремесленный цех – организация средневековых ремесленников одной специальности.

Цели создания: создание для всех мастеров равных условий в производстве и продаже изделий; ограждение мастеров от соперничества ремесленников из других городов и сельской местности; слежение за качеством; помощь больным и нуждающимся ремесленникам.

Цехи имели уставы: запись норм, определяющих хозяйственную деятельность и жизнь членов цеха.

Устав цеха парижских ткачей «Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на 4 года службы. Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа. Подмастерья-ткачи должны оставлять работу, как только прозвонит первый удар колокола к вечерней молитве, но складывать работу они должны после звона колокола»

Цехи имели своих святых покровителей, эмблему, цеховую печать и кассу, совместные праздники

Гербы цехов портных, седельщиков, бочаров, столяров

Роль цехов

Способствовали развитию ремесла

Тормозили развитие ремесла

Задание на дом

Учить §13. Заполнить сопоставительную таблицу:

Использованные ресурсы

Е.В.Агибалова, Г.М.Донской Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. – М., Просвещение 2012 г. CD История Средних веков 6 класс. 1С: Образование 4.Дом – 000 «1С-Паблишинг», 2009 ЗАО «1С», Москва Электронное приложение к учебнику «История. Средние века. 6 класс» В.А.Ведюшкин, В.И.Уколова http://fcior.edu.ru/card/8610/srednevekovyy-gorod.html http://fcior.edu.ru/card/9039/srednevekovyy-gorod.html http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/52/Paris_Trip-L%27Ile_De_La_Cite_and_Ile_St._Louis.JPG/800px-Paris_Trip-L%27Ile_De_La_Cite_and_Ile_St._Louis.JPG http://mojmirok.ucoz.ru/_fr/11/s5261864.jpg http://www.nd01.com/img/voyage/2012/06/francfort-sur-le-main.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/82/Bruges%2Cchannel01.jpg/800px-Bruges%2Cchannel01.jpg http://www.yana.kiev.ua/img/resortsb/photos_geo/995_7.jpg

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/Augsburg-1493.jpg/350px-Augsburg-1493.jpg http://photos.wikimapia.org/p/00/00/22/70/50_big.jpg http://www.estanbul.com/images/imported/2011/09/1121.jpg http://2krota.ru/uploads/posts/2010-05/1273417038_kelnskijj-sobor-vysota-157-metrov.jpg http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/795d7b82-dbed-4d05-9196-2fe153cfae63/168.swf http://www.in-vest.ru/wp-content/uploads/2013/03/sro62.jpg