Презентация "У кого учился Г К Жуков науке побеждать" по истории – проект, доклад

У кого учился Георгий Константинович Жуков науке побеждать?

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Установить преемственность в военном искусстве великого военачальника 20 века Георгия Константиновича Жукова и выдающихся русских полководцев Александра Невского, Александра Суворова, Михаила Кутузова.

Жуков был великим полководцем суворовской школы (М.Шолохов)

Выдающиеся русские полководцы: Александр Невский

Александр Суворов

Михаил Кутузов

Наука побеждать- не простая наука. Но тот, кто учится, кто стремится к победе , кто борется за дело, в правоту которого верит, всегда победит. (Г.К.Жуков)

Отличительные черты полководческого искусства Г.К.Жукова:

Неиссякаемое творчество и новаторство Глубокий гибкий ум и принципиальность Тщательное планирование, всесторонняя подготовка операции

Основные принципы военного искусства Г.К.Жукова

Хорошо поставленная разведка и отличное знание противника

Отличное знание войск, их тщательная подготовка к бою

«Я сам, будучи командующим фронтом, неоднократно ползал на животе, когда этого требовала обстановка»

«Одной только храбростью победы не добьешься» (А.Невский)

Оперативная и тактическая внезапность- быстрота и натиск

Точный расчет сил и средств: нельзя войскам ставить непосильные задачи ,т.к. это не даст ничего, кроме потерь и подрыва боевого духа войск

Тщательная подготовка и всестороннее обеспечение операции

Как глубокий знаток военного искусства, Маршал Жуков всегда руководствовался следующим основным принципом: достигать целей операции за счет объединения усилий всех видов Вооруженных сил и родов войск.

«Жуков показал себя в сражениях Великой Отечественной войны человеком огромного полководческого таланта, обладающим смелостью и оригинальностью в суждениях, твердостью при выполнении принятых решений» (А.М.Василевский)

Главное в военных действиях- смелость полководца, который, сообразуясь с обстановкой, может принять решение, невозможное теоретически («Теория невозможного»), и смелость солдата, выполняющего решение полководца. (А.В.Суворов)

Значимость одержанных побед, величие ратного подвига Г.К.Жукова

Георгий Константинович Жуков- Маршал Победы

Работу выполнил ученик 10 класса Внуковской средней школы г.Дмитрова Черкасов Игорь. Руководитель- учитель истории Климова М.Г.