- Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов

Презентация "Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36

Презентацию на тему "Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 36 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема: «Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов». 13.12.2017
Слайд 1

Тема: «Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов»

13.12.2017

План: Понятие «Античность»; Периодизация истории Древней Греции»; Крито-микенская эпоха; Архаическая Греция; Культура Архаической Греции; Греческий полис.
Слайд 2

План:

Понятие «Античность»; Периодизация истории Древней Греции»; Крито-микенская эпоха; Архаическая Греция; Культура Архаической Греции; Греческий полис.

Понятие Античность: На с. 51, 52 найдите, что такое «Античность» Antiquus- древний(лат.) только греко-римская древняя история Период в истории, в который человек был мерой всех вещей. «Античность – это полис». Политическое, правовое, культурное наследие Античности жило во всех последующих эпохах, вк
Слайд 3

Понятие Античность:

На с. 51, 52 найдите, что такое «Античность» Antiquus- древний(лат.) только греко-римская древняя история Период в истории, в который человек был мерой всех вещей. «Античность – это полис». Политическое, правовое, культурное наследие Античности жило во всех последующих эпохах, включая современность.

Периодизация: III-II тыс. до н.э.- Крито-микенская эпоха XI-IX вв. до н.э.«Тёмные века» VIII-VI вв. до н.э. Архаическая Греция Vв.-338г. до н.э. Классическая Греция(македонское завоевание) IV-II вв. до н.э. Эллинизм(покорение Греции Римом)
Слайд 4

Периодизация:

III-II тыс. до н.э.- Крито-микенская эпоха XI-IX вв. до н.э.«Тёмные века» VIII-VI вв. до н.э. Архаическая Греция Vв.-338г. до н.э. Классическая Греция(македонское завоевание) IV-II вв. до н.э. Эллинизм(покорение Греции Римом)

Крито-Микенская цивилизация. первые государства погибли ок.1700г.до нэ
Слайд 5

Крито-Микенская цивилизация

первые государства погибли ок.1700г.до нэ

Крито-микенская цивилизация
Слайд 6

Крито-микенская цивилизация

Работаем по плану: Минойская цивилизация (??) Глава государства; Экономика; Культура.
Слайд 7

Работаем по плану:

Минойская цивилизация (??) Глава государства; Экономика; Культура.

Проверка: Минойская цивилизация (XVI – I пол. XV вв. до н.э.) Глава государства – царь – верховный землевладелец; Экономика – города-дворцы, дворцовое хозяйство (ремесленные мастерские и переработка продуктов с/х производства); Культура – великолепные дворцы, фрески, мелкая пластика, письменность, м
Слайд 8

Проверка:

Минойская цивилизация (XVI – I пол. XV вв. до н.э.) Глава государства – царь – верховный землевладелец; Экономика – города-дворцы, дворцовое хозяйство (ремесленные мастерские и переработка продуктов с/х производства); Культура – великолепные дворцы, фрески, мелкая пластика, письменность, мифология.

Заполните пропуски и запишите в тетради: Ахейская цивилизация (??) Центр развития древнейшей культуры переместился на…………; Возведены города-крепости….; В …. Ахейская Греция подверглась нашествию ……..; В …… дорийцы повсеместно утвердились на территории ………….
Слайд 9

Заполните пропуски и запишите в тетради:

Ахейская цивилизация (??) Центр развития древнейшей культуры переместился на…………; Возведены города-крепости….; В …. Ахейская Греция подверглась нашествию ……..; В …… дорийцы повсеместно утвердились на территории ………….

Дворец Агамемнона
Слайд 10

Дворец Агамемнона

Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов Слайд: 11
Слайд 11
Троянская война около 1200 г. до н.э. Гомер
Слайд 12

Троянская война около 1200 г. до н.э.

Гомер

Нашествие дорийцев к.XIIIв. -более низкий уровень развития завоевателей -наступление «Тёмных веков»(300лет) -Греция- мир мелких полисов – общин -в 5в. Расцвет полисов. Социальная структура: -аристократия -крестьяне -рабы(патриархальное рабство)
Слайд 13

Нашествие дорийцев к.XIIIв

-более низкий уровень развития завоевателей -наступление «Тёмных веков»(300лет) -Греция- мир мелких полисов – общин -в 5в. Расцвет полисов

Социальная структура: -аристократия -крестьяне -рабы(патриархальное рабство)

Архаическая Греция (?). Территория до колонизации; Дата начала колонизации и территории расселения греков; Экономика; Социальная структура общества; Форма общественного устройства.
Слайд 14

Архаическая Греция (?)

Территория до колонизации; Дата начала колонизации и территории расселения греков; Экономика; Социальная структура общества; Форма общественного устройства.

Культура архаической Греции. 1. На основе финикийского письма создали алфавит распространение грамотности; VIII в. до н.э. – создание Гомером эпических поэм «Иллиада» и «Одиссея»; Зарождается театр.
Слайд 15

Культура архаической Греции

1. На основе финикийского письма создали алфавит распространение грамотности; VIII в. до н.э. – создание Гомером эпических поэм «Иллиада» и «Одиссея»; Зарождается театр.

Театр под открытым небом. Места для зрителей. орхестра скене
Слайд 16

Театр под открытым небом

Места для зрителей

орхестра скене

Основные элементы театра.
Слайд 17

Основные элементы театра.

Здание театра состояло из 3 частей. Основные элементы. места для зрителей. орхестра, круглая площадка, где разворачивалось действие. скене, стена за орхестрой, на которой вешали декорации
Слайд 18

Здание театра состояло из 3 частей

Основные элементы.

места для зрителей

орхестра, круглая площадка, где разворачивалось действие

скене, стена за орхестрой, на которой вешали декорации

2. 776 г. до н.э. – первые Олимпийские игры;
Слайд 19

2. 776 г. до н.э. – первые Олимпийские игры;

Во время Олимпийских игр на всей территории Греции объявлялось священное перемирие. Бывшие враги могли состязаться за право быть самыми сильными, быстрыми, ловкими. В античных Олимпийских играх соревновались и были зрителями только мужчины (в состязаниях могли участвовать все свободные греки: бедные
Слайд 20

Во время Олимпийских игр на всей территории Греции объявлялось священное перемирие. Бывшие враги могли состязаться за право быть самыми сильными, быстрыми, ловкими. В античных Олимпийских играх соревновались и были зрителями только мужчины (в состязаниях могли участвовать все свободные греки: бедные и богатые, знатные и незнатные)

Праздник в Олимпии занимал до пяти дней. Перед началом спортивных состязаний атлеты приносили жертвы богам, давали клятву бороться честно.
Слайд 21

Праздник в Олимпии занимал до пяти дней.

Перед началом спортивных состязаний атлеты приносили жертвы богам, давали клятву бороться честно.

Участники (атлеты) ОЛИПИЙСКИХ ИГР соревновались в 15 видах спорта. Самым трудным и в то же время самым популярным было пятиборье – пентатлон.
Слайд 22

Участники (атлеты) ОЛИПИЙСКИХ ИГР соревновались в 15 видах спорта. Самым трудным и в то же время самым популярным было пятиборье – пентатлон.

Награждение победителей. Имя каждого победителя – олимпионика объявлялось на стадионе. Атлета венчали оливковой ветвью или лавровым венком.
Слайд 23

Награждение победителей

Имя каждого победителя – олимпионика объявлялось на стадионе.

Атлета венчали оливковой ветвью или лавровым венком.

3. Оформление единого греческого пантеона богов;
Слайд 24

3. Оформление единого греческого пантеона богов;

4. Закладываются основы классической греческой архитектуры (ордер: дорический, ионический, коринфский) и скульптуры (монументальная скульптура: куросы и коры;
Слайд 25

4. Закладываются основы классической греческой архитектуры (ордер: дорический, ионический, коринфский) и скульптуры (монументальная скульптура: куросы и коры;

Парфенон
Слайд 26

Парфенон

Курос Кора
Слайд 28

Курос Кора

5. Рождение философии – зарождение начальных форм науки.
Слайд 29

5. Рождение философии – зарождение начальных форм науки.

Найдите понятие «философия», с. 55, выпишите в тетрадь.
Слайд 30

Найдите понятие «философия», с. 55, выпишите в тетрадь.

Греческий полис. ПОЛИС (греч. polis, лат. сivitas), город-государство, форма социально-экономической и политической организации общества и государства в Др. Греции. Полисы составляли полноправные граждане (члены общины), каждый из которых имел право на земельную собственность и политические права. Ч
Слайд 31

Греческий полис

ПОЛИС (греч. polis, лат. сivitas), город-государство, форма социально-экономической и политической организации общества и государства в Др. Греции. Полисы составляли полноправные граждане (члены общины), каждый из которых имел право на земельную собственность и политические права. Часть населения города в полис не входила и не имела прав граждан (метеки, периэки, вольноотпущенники, лишенные всяких прав рабы). Форма власти в полисе была различной (олигархия, демократия ).

Заполним таблицу «Сравнение полисов в Афинах и Спарте»
Слайд 32

Заполним таблицу «Сравнение полисов в Афинах и Спарте»

Обязанности граждан: Афины Спарта. защита полиса, участие в управлении
Слайд 33

Обязанности граждан:

Афины Спарта

защита полиса, участие в управлении

Управление в Афинах. Управление Архонт ы Народное собрание Суд (не только (все граждане Афин) (судьи знатные люди) выборные из граждан)
Слайд 34

Управление в Афинах.

Управление Архонт ы Народное собрание Суд (не только (все граждане Афин) (судьи знатные люди) выборные из граждан)

Два царя. Народное собрание. Не выступали с речами. Утверждали законы. Совет старейшин. Командовали армией. Наблюдали за пользо- ванием землей. Вершили суд. Руководили общиной равных. Избирался пожизненно. народным собранием
Слайд 35

Два царя

Народное собрание

Не выступали с речами

Утверждали законы

Совет старейшин

Командовали армией

Наблюдали за пользо- ванием землей

Вершили суд

Руководили общиной равных

Избирался пожизненно

народным собранием

Итоги: Древнегреческие цивилизации заложили основу для современной демократии и гражданского права
Слайд 36

Итоги:

Древнегреческие цивилизации заложили основу для современной демократии и гражданского права

Список похожих презентаций

Англия: от норманнского завоевания до парламента

Англия: от норманнского завоевания до парламента

План урока:. 1. Англия после норманнского завоевания. 2. Династия Плантагенетов. 3. Великая хартия вольностей. 4.Возникновение английского парламента. ...
Английская монархия от завоевания до парламента

Английская монархия от завоевания до парламента

Перед завоеванием. В начале X в. на севере Франции появилось новое герцогство. Название «Нормандия» ясно говорило о происхождении его правителей. ...
Византия и Древняя Русь

Византия и Древняя Русь

Западная римская империя – столица Равенна, Восточная Римская империя – столица Константинополь. Античное наследие послужило основой византийского ...
Великая французская революция. От монархии к республике

Великая французская революция. От монархии к республике

« Свобода, равенство и братство». Поход на Версаль. Вареннский кризис. Конституция Франции 1791 г. Свержение монархии. Провозглашение республики. ...
Ахейская Греция

Ахейская Греция

План. Ахейское завоевание Греции «Златообильные Микены» Троянская война Культура ахейской Греции. Ахейское завоевание Греции. В конце 3 тысячелетия ...
Ахейская Греция

Ахейская Греция

Тема урока. 1. Ахейское завоевание Греции 2. Микены 3. Троянская война 4. Культура ахейской Греции. План. Ахейское завоевание Греции. В конце 3 тысячелетия ...
Античная Греция

Античная Греция

МИФОЛОГИЧЕСКИЕ СЮЖЕТЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ИСКУССТВА. Мифы и легенды ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ вдохновили многих выдающихся художников на создание произведений…. ...
Англия до 1952 года

Англия до 1952 года

Короли Англии и Велико-британии. Англия, Великобритания, 1 фартинг, 1893 год. Большая советская энциклопедия Виктория (Victoria) (24.5.1819, Лондон, ...

Конспекты

Древняя Греция

Древняя Греция

Повторительно – обобщающий урок - игра по теме «Древняя Греция» по мотивам поэмы Гомера «Илиада». Цели:. 1повторить и закрепить знания учащихся ...
Англия: от Нормандского завоевания до парламента

Англия: от Нормандского завоевания до парламента

Проверить таблицу. . Людовик IX Святой (1226—1270). Поднял авторитет королевской власти. Ввел единый для всей страны порядок управления, суда, ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Урок истории в 5 классе. Тема урока. : Древняя Греция. . . Цель урока:. Образовательная:. Познакомить учащихся с географическими и природными ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Обобщающий урок в 5 классе по теме «Древняя Греция». Цель:. контроль и корректировка знаний,. . умений, навыков учащихся. Оборудование:. атласы ...
Казахско-русские взаимоотношения до начала 18 века

Казахско-русские взаимоотношения до начала 18 века

Рахметова Айсулу Ермековна. Учитель истории. Казахстан. Павлодарская область. г.Экибастуз. Атыгайская общеобразовательная средняя школа. Предмет. ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Перегребинская средняя общеобразовательная школа №1»Октябрьского района Ханты-Мансийского ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа с.Воронцовка. Екатериновского района Саратовской области. ...
Древняя Греция

Древняя Греция

Кузнецова Светлана Ивановна. МОУ «СОШ № 2» г. Ржев Тверской области. Учитель истории. Разработка. урока. по истории ...
Древняя Греция

Древняя Греция

. Муниципальное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 13. Краснооктябрьского района города Волгограда. ...
Древняя Спарта

Древняя Спарта

Древняя Спарта. Предмет. : Всеобщая история. Класс. : 5 «а». Тип урока. : изучение нового материала. Формы и методы. . Формы:. фронтальная, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 июня 2016
Категория:История
Содержит:36 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации