Презентация "Enjoy English" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Enjoy English" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Бердичева Оксана Александровна. г.Томск МОУ СОШ № 49 Учитель иностранных языков
Слайд 1

Бердичева Оксана Александровна

г.Томск МОУ СОШ № 49 Учитель иностранных языков

ENJOY ENGLISH 10 класс. М.З.Биболетова, Е.Е.Бабушис, Н.Д.Снежко Издательство «Титул», 2008г.
Слайд 2

ENJOY ENGLISH 10 класс

М.З.Биболетова, Е.Е.Бабушис, Н.Д.Снежко Издательство «Титул», 2008г.

Актуальность: В настоящее время сложилась ситуация, в которой преподавателю иностранного языка предлагается широкий выбор учебно-методического материала. Ситуация замечательна уже тем, что появилась возможность выбирать. Учитель не ограничен жесткими рамками. Благодаря этому у нас есть возможность р
Слайд 3

Актуальность:

В настоящее время сложилась ситуация, в которой преподавателю иностранного языка предлагается широкий выбор учебно-методического материала. Ситуация замечательна уже тем, что появилась возможность выбирать. Учитель не ограничен жесткими рамками. Благодаря этому у нас есть возможность работать по учебнику, который создала команда ученых М.З.Биболетова, Е.Е. Бабушис и Н.Д. Снежко - «Enjoy English 10 класс».

Учебник это:
Слайд 4

Учебник это:

Учебно-методический комплекс и его преимущества: 1. Учебник- очень удобен для учителя и ребенка: весь материал разбит на 4 раздела (UNIT 1, 2, 3, 4) в соответствии с учебными четвертями для 3 часов в неделю. 2. Рабочая тетрадь содержит материал к разделам учебника и позволяет учащимся самостоятельно
Слайд 5

Учебно-методический комплекс и его преимущества:

1. Учебник- очень удобен для учителя и ребенка: весь материал разбит на 4 раздела (UNIT 1, 2, 3, 4) в соответствии с учебными четвертями для 3 часов в неделю. 2. Рабочая тетрадь содержит материал к разделам учебника и позволяет учащимся самостоятельно совершенствовать свои знания по английскому языку 3. Книга для учителя включает в себя поурочное планирование с целями и задачами, ключи к заданиям. Немало важно, что эта книга на русском языке! 4. Аудиокассеты и СД диски записаны носителями языка и позволяют совершенствовать навыки аудирования 5. Тетрадь для контрольных работ позволяет обучить школьников выполнять задания в формате ЕГЭ и что очень удобно для учителя не придумывать тесты после разделов самому

Разделы учебника: 1. UNIT 1 2. UNIT 2 3. UNIT 3 4. UNIT 4 5. Советы и алгоритмы для учащихся 6. Страноведческий справочник 7. Список неправильных глаголов 8. Таблицы с грамматическим материалом 9. Каточки для организации диалогического общения 10. Словарь - базовый лексический материал учебника 11.
Слайд 6

Разделы учебника:

1. UNIT 1 2. UNIT 2 3. UNIT 3 4. UNIT 4 5. Советы и алгоритмы для учащихся 6. Страноведческий справочник 7. Список неправильных глаголов 8. Таблицы с грамматическим материалом 9. Каточки для организации диалогического общения 10. Словарь - базовый лексический материал учебника 11. Проектная деятельность

“Enjoy English” Интересен и доступен для учащихся! Логичен и функционален для учителей!
Слайд 7

“Enjoy English” Интересен и доступен для учащихся! Логичен и функционален для учителей!

Главные цели введения в школьную практику метода проектов: Показать умения отдельного ученика или группы учеников использовать приобретенный в школе исследовательский опыт; Реализовать свой интерес к предмету, преумножить знания о нем; Продемонстрировать уровень обученности ИЯ; Подняться на более вы
Слайд 8

Главные цели введения в школьную практику метода проектов:

Показать умения отдельного ученика или группы учеников использовать приобретенный в школе исследовательский опыт; Реализовать свой интерес к предмету, преумножить знания о нем; Продемонстрировать уровень обученности ИЯ; Подняться на более высокую ступень обученности.

Урок-погружение в проектную деятельность по теме «Экстремальные виды спорта» по учебнику М.З.Биболетова, Е.Е. Бабушис и Н.Д. Снежко «Enjoy English 10 класс». Цель урока: развитие монологической и диалогической речи учащихся, систематизация и обобщение знаний по данной теме и формирование проектных г
Слайд 9

Урок-погружение в проектную деятельность по теме «Экстремальные виды спорта» по учебнику М.З.Биболетова, Е.Е. Бабушис и Н.Д. Снежко «Enjoy English 10 класс». Цель урока: развитие монологической и диалогической речи учащихся, систематизация и обобщение знаний по данной теме и формирование проектных групп по теме «экстремальные виды спорта» Задачи урока: Активизировать лексико-грамматический материал по теме «Спорт»; Учиться извлекать из текста информацию и использовать полученные сведения в работе; Учиться обмениваться мнениями и договариваться; Учиться создавать презентации.

Задачи: Образовательные: совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком, совершенствовать навыки передачи полученной информации, развивать навыки аудирования. Познавательные: активизировать лексический материал по теме «Спорт» и познакомить учащихся с новыми видами спорта.
Слайд 10

Задачи: Образовательные: совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком, совершенствовать навыки передачи полученной информации, развивать навыки аудирования. Познавательные: активизировать лексический материал по теме «Спорт» и познакомить учащихся с новыми видами спорта. Развивающие: развивать способность к сравнению, умозаключению, умение выражать свое отношение к теме, развивать способность критического мышления через использование проблемных ситуаций и творческих заданий, развивать творческие способности. Воспитательные: воспитывать умение слушать и слышать одноклассников, формировать уважение к мнению одноклассников, повысить интерес к изучению английского языка.

Форма урока: урок-презентация Оснащение урока: наглядный материал, видеопроектор, компьютер, магнитофон, кассета Время проведения 2 урока
Слайд 11

Форма урока: урок-презентация Оснащение урока: наглядный материал, видеопроектор, компьютер, магнитофон, кассета Время проведения 2 урока

Ход урока 1. Организационный момент Приветствие, представление, определение настроения учащихся, сообщение цели и задач урока. Teacher: Good morning boys and girls! Pupils: Good morning teacher! Teacher: I’m glad to see you! Pupils: Glad to see you too! Teacher: How are you? Pupils 1: I’m fine thank
Слайд 12

Ход урока 1. Организационный момент Приветствие, представление, определение настроения учащихся, сообщение цели и задач урока. Teacher: Good morning boys and girls! Pupils: Good morning teacher! Teacher: I’m glad to see you! Pupils: Glad to see you too! Teacher: How are you? Pupils 1: I’m fine thank you! Pupils 2: I’m good thank you! Teacher: Today our lesson will be devoted to the theme “sport”.

2. Worming up Teacher: What’s sport for you? Write down only one word on the paper and put on the board. Каждый ученик получает листочек, на котором он пишет, что для него спорт. Выходит к доске, приклеивает лист на доску, и говорит, что для него спорт.
Слайд 13

2. Worming up Teacher: What’s sport for you? Write down only one word on the paper and put on the board. Каждый ученик получает листочек, на котором он пишет, что для него спорт. Выходит к доске, приклеивает лист на доску, и говорит, что для него спорт.

sport health Keep fit boring P.E. lessons Hard work swimming
Слайд 14

sport health Keep fit boring P.E. lessons Hard work swimming

3. Pабота с наглядным материалом Появляется мультимедийная презентация с видами спорта. Teacher: What kind of sport do you know? Let’s remember! Учащиеся вспоминают и называют виды спорта. Pupils 1: It’s snowboarding. Pupils 2: It’s ski jumping.
Слайд 15

3. Pабота с наглядным материалом Появляется мультимедийная презентация с видами спорта. Teacher: What kind of sport do you know? Let’s remember! Учащиеся вспоминают и называют виды спорта. Pupils 1: It’s snowboarding. Pupils 2: It’s ski jumping.

4. Pабота с учебником Teacher: Open your students‘books page 26 ex.66. Work in pairs. Describe only one kind of sport in pair. Don’t name it. Come to the board, present it and other classmates should guess which sport you are talking about. Учaщиеся работают в парах, описывают один вид спорта, выход
Слайд 17

4. Pабота с учебником Teacher: Open your students‘books page 26 ex.66. Work in pairs. Describe only one kind of sport in pair. Don’t name it. Come to the board, present it and other classmates should guess which sport you are talking about. Учaщиеся работают в парах, описывают один вид спорта, выходят к доске представляют его, Класс отгадывает, что это за вид спорта. Pair 1: In this sport participants play in a team in the swimming pool. They use a small ball and throw it each other. This game and football are very similar. Class: Is it water polo? Pair 1: Yes it is.

5. Aудирование На доске мутльтимедийная презентация из рабочей тетради Teacher: Open your workbooks page 14 ex.2. Listen to the radio programme and tick the kinds of sports student would like to learn in PE lessons. Учащиеся слушают магнитофон и заполняют таблицу Проверяем если правильно, то появляе
Слайд 18

5. Aудирование На доске мутльтимедийная презентация из рабочей тетради Teacher: Open your workbooks page 14 ex.2. Listen to the radio programme and tick the kinds of sports student would like to learn in PE lessons. Учащиеся слушают магнитофон и заполняют таблицу Проверяем если правильно, то появляется галочка.

6. Pабота в парах Teacher: What kinds of sports would you like to learn in PE lessons? Discuss in pairs then come to the board and present the results of your partner. Use ex. 70 page 27. Дети работают в парах, потом выходят к доске и представляют результат партнера. Pair 1 Pupils 1 Ann wishes PE le
Слайд 20

6. Pабота в парах Teacher: What kinds of sports would you like to learn in PE lessons? Discuss in pairs then come to the board and present the results of your partner. Use ex. 70 page 27. Дети работают в парах, потом выходят к доске и представляют результат партнера. Pair 1 Pupils 1 Ann wishes PE lessons were funny. She’d like to learn Judo in PE lessons Pupils 2 Kate wishes we played tennis, because is healthy. Весь класс слушает и записывает, какие виды спорта их одноклассники хотят изучать на уроках физкультуры. Затем подводим итоги, что реально выучить, что нет.

7. Работа с текстами в группах. Teacher: There are many unusual kinds of sport in our life. Would you like to know about them? Pupils: Yes Teacher: Open your books page 28 ex. 74. Make up 3 groups. Each group gets one text. Read it and mach the text with the picture. Учащиеся делятся на 3 группы, ка
Слайд 21

7. Работа с текстами в группах. Teacher: There are many unusual kinds of sport in our life. Would you like to know about them? Pupils: Yes Teacher: Open your books page 28 ex. 74. Make up 3 groups. Each group gets one text. Read it and mach the text with the picture. Учащиеся делятся на 3 группы, каждая группа получает по тексту. Группы читают свои тексты, находят картинку к своему тексту, затем состав групп меняется, таким образом, чтобы в группах были дети, которые читали разные тексты. Дети делятся информацией полученной из прочитанных текстов, Таким образом, весь класс знает об этих видах спорта, не читая все тексты.

8. Проверка полученных знаний из текстов. На доске презентация упражнения со страницы 29 упражнение 75 Дети работают фронтально.
Слайд 22

8. Проверка полученных знаний из текстов. На доске презентация упражнения со страницы 29 упражнение 75 Дети работают фронтально.

gives advice on safety while doing the activity Compares the person doing the activity with an animal Gives examples of two similar kinds of activities Mentions the competitive nature of the activity Describes the equipment needed for the activity Stresses the impression the activity has on spectato
Слайд 23

gives advice on safety while doing the activity Compares the person doing the activity with an animal Gives examples of two similar kinds of activities Mentions the competitive nature of the activity Describes the equipment needed for the activity Stresses the impression the activity has on spectators Mentions the country the activity originated in Says that it is easy to learn how to do the activity Requires a special type of surface to do it

9. Заключение Идет обсуждение в пленуме для чего нужно заниматься спортом, зачем нужны экстремальные виды спорта, кто хочет попробовать такой вид спорта. В результате такой работы появились проектные группы: - реклама экстремальных видов спорта - экстремальные виды спорта - я против таких видов спор
Слайд 24

9. Заключение Идет обсуждение в пленуме для чего нужно заниматься спортом, зачем нужны экстремальные виды спорта, кто хочет попробовать такой вид спорта. В результате такой работы появились проектные группы: - реклама экстремальных видов спорта - экстремальные виды спорта - я против таких видов спорта. На следующем уроке дети представили свои учебные проекты. Некоторые из них мне бы хотелось представить.

Thank you for attention! Проект
Слайд 25

Thank you for attention! Проект

Список похожих презентаций

Enjoy English - Английский с удовольствием

Enjoy English - Английский с удовольствием

Enjoy English ! УМК «Enjoy English» разработан в соответствии с психологическими особенностями младших школьников. При обучении по курсу «Enjoy English»в ...
First Certificate in English

First Certificate in English

Good afternoon, everyone, and welcome! The purpose of this presentation is to get you acquainted with international examination of English, which ...
Брейн-ринг "We love English"

Брейн-ринг "We love English"

Contest 1. Team Presentation The first contest is team presentation. Your task is: -choose a leader -present the name of your team -present the emblem ...
We are lucky to learn English

We are lucky to learn English

Brainstorming ideas. Do you think it is important to know English? Why? How can we use it? What are, in your opinion, some of the best ways of learning ...
The english language in the modern world

The english language in the modern world

culture. With English, you can always communicate with business partners to participate in international conferences, read international newspapers ...
Project in English About Kharkiv

Project in English About Kharkiv

Map of Ukraine with Kharkiv highlighted. Kharkiv or Kharkov is the second-largest city of Ukraine. Located in the north-east of the country, it is ...
Play and learn English

Play and learn English

Содержание. 1.Артисты нашего театра 2.Животные 3.Глаголы 4.Счёт 5.Школьные принадлежности. 1 3 6 8 9. Соедини слово и картинку. Tricky. Alice. Tim. ...
Nouns in English

Nouns in English

Plural Nouns. Regular Plurals end with s or es. Add -es to make nouns plural that end with:. s buses x taxes ch benches sh dishes. Add -ies to make ...
English Cuisine

English Cuisine

The features of English cuisine. English cuisine includes, traditions, styles and recipes associated with England; It has distinctive attributes of ...
English Crossword Puzzles Английские кроссворды

English Crossword Puzzles Английские кроссворды

English Crossword Puzzles Английские кроссворды. Васильева Р. М., учитель английского языка МОУ Алтанская СОШ с. Алтан Амгинского улуса. CONTENTS ...
English Contest «Having a good time with your family»

English Contest «Having a good time with your family»

Task 1 Name members of the family. She is the daughter of my mother. She is my ... She is the sister of my mother. She is my ... . He is the son of ...
English

English

Лобанова Наталья Михайловна и учащиеся 7а класса приглашают Вас на урок английского языка! Why study English? Language is the most important mean ...
Easy English

Easy English

Эксперимент по проблеме:. «Формирование элементарных навыков общения на иностранном языке детей в системе «Детский сад - начальная школа». разработана ...
Club of English

Club of English

I would like to make a club of the English language. There could walk all the students and teachers of our school, and their relatives. I think that ...
IT in English Lessons

IT in English Lessons

- Что такое ИКТ - Использование ИКТ на уроках английского языка - Обучающие программы (ПО) по английскому языку - Методические требования к подготовке ...
Modern English Word Formation

Modern English Word Formation

The aim of this work is to teach students to be word-conscious, to be able to guess the meaning of words they come across from the meaning of morphemes, ...
English for you

English for you

ENGLISH FOR YOU Form 6. Может ли компьютер заменить учителя? Твои школьные учебники. . Что ты научишься делать и узнаешь. Выучишь много новых слов ...
Periodisation of English

Periodisation of English

ПЛАН ЛЕКЦИИ. Traditional Periodisation of English Languages History. Professor Rastorguyeva’s Periodisation. Old English. Middle English: 4.1 Early ...
English Holidays

English Holidays

autumn holiday Осенние каникулы. autumn holiday. The most important English autumn holiday – Halloween Самым главным в английских осенних каникулах ...
Preliminary English Test

Preliminary English Test

An exam consist of:. Reading and Writing, Listening, Speaking. Reading (5 tasks - 35 questions). Contains tasks-choice from a variety of options proposed ...

Конспекты

Enjoy English

Enjoy English

Урок в 4 классе. . «Enjoy English. ». Цель урока:. формировать навыки чтения, а также контроль усвоения лексических единиц и использования их ...
Enjoy English-5

Enjoy English-5

ГБОУ СОШ 1011г. МОСКВЫ. Конспект урока по английскому языку в 5 классе. “Let’s speak”. К. учебнику. «Enjoy English 5». ...
Enjoy English

Enjoy English

Урок английского языка. . М.З. Биболетова «Enjoy English» 3 класс. «Месяцы и времена года». (слайд 1). Цели: -. введение и первичное закрепление ...
Enjoy English

Enjoy English

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №89». г. Саратова. Конспект урока по английскому ...
Enjoy English

Enjoy English

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 97». . . . . . . Проектная ...
Enjoy English

Enjoy English

Урок разработала. : Преснякова Лариса Валентиновна,. учитель английского языка. МОУ «СОШ №4». г. Южноуральск. Методическая разработка к проекту. ...
Enjoy English

Enjoy English

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №70 г. Липецка. Конспект урока по английскому языку. ...
Enjoy English

Enjoy English

Контрольная работа. . по английскому языку за. II. четверть для 5 класса. . (. М. . З. . . Биболетова. “Enjoy English”). . . ...
Enjoy English

Enjoy English

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Многопрофильная гимназия №12» города Твери. Конспект первого урока. по УМК “Enjoy. ...
Enjoy English

Enjoy English

Контрольная работа за 3 четверть. К учебнику “. Enjoy. . English. ” Биболетовой М.З. 6 класс. Unit. 7. Complete the sentences with a/an, the ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 января 2019
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации