Презентация "Макрообъекты" (8 класс) по информатике – проект, доклад

Ведение в предмет информатики.

Мы живем в макромире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком.

Макрообъекты живые неживые

здания, транспорт, мебель, станки, одежда и т.д.

растения, животные, человек

Микромир Молекулы, атомы

Элементарные частицы,

Элементарные частицы

Атомы Молекулы Макротела Галактики

Биологические системы

Человек Общество Техника

Объекты окружающего мира

Информационная картина мира

Информация в природе

Генетическая информация

Человек и информация

Информация и общество

Информационные процессы в технике

На нашей планете идет саморазвитие, эволюция живой природы, то есть повышение сложности и разнообразия живых систем. Жизнь является системой открытой, многообразными путями в нее поступают и вещество, и энергия, и инфор­мация. Потребляя энергию солнечного излучения в процессе фотосинтеза, растения строят сложные биологические молекулы из простых неорганических, далее животные, поедающие растения и друг друга, создают все более сложные живые структуры и так далее.

Любой живой организм, в том числе человек, является носителем генетической ин­формации, которая передается по наследству. Генетическая информация хранится в каждой клетке организма в молеку­лах ДНК, которые состоят из отдельных участков (генов). Каждый ген «отвечает» за определенные особенности строе­ния и функционирования организма и определяют как его возможности, так и предрасположенность к различным на­следственным болезням.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств. Наибольшее коли­чество информации (около 90%) человек получает с помо­щью зрения, около 9% — с помощью слуха и только 1% с помощью других органов чувств (обоняния, осязания и вку­са).

Об­мен информацией между людьми может осуществляться в различных формах (письменной, устной или с помощью жес­тов). Для обмена информацией всегда используется опреде­ленный язык (русский, азбука Морзе и так далее). Для тоге чтобы информация была понятна, язык должен быть изве­стен всем людям, участвующим в общении. Чем большее ко­личество языков вы знаете, тем шире круг вашего общения.

Информаци­онные процессы характерны не только для природы, человека и общества, но и для техники. Нормальное функционирование технических устройств связано с процессами управления, ко­торые включают в себя получение, хранение, преобразование и передачу информации. В некоторых случаях главную роль в процессе управления выполняет человек (например, вождение автомобиля), в других управление берет на себя само техниче­ское устройство (например, кондиционер).

Понятие информации.

I n f o r m a t i o

интуитивное, неопределяемое понятие в переводе с латинского означает сведение, разъяснение, ознакомление.

Информация это отражение предметного мира с помощью знаков и сигналов.

Числовая (цифра, число, выражение, таблица)

Графическая (картина, чертеж, график)

Звуковая (речь, музыка, шум)

Сложная (фильм, видеоклип, спектакль, концерт)

Виды информации

Текстовая (художественная (роман), научная (статья, доклад))

Свойства информации

Ценность максимально возможная польза для достижения цели

Полнота степень подробности представления об объекте

Достоверность истинность представлений об источнике информации

Доступность способность потребителя к восприятию информации

А также - актуальность, - способность сохраняться во времени, - способность передаваться на расстояние, - способность изменяться во времени.

Информативность сообщения.

И н ф о р м а ц и я это знания или сведения которые человек получает в общении с природой и обществом с помощью своих органов чувств.

Сообщение информативно (содержит ненулевую информацию), если оно пополняет знания человека.

Сообщение несет информацию для человека, если содержащиеся в нем сведения для него являются новыми и понятными.

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ (АЛФАВИТНЫЙ ПОДХОД).

ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО ЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА.

НЕТ информации 0 ЕСТЬ информация 1 СОБЫТИЕ 1 бит информации

Алфавит – множество символов, используемых при записи текста.

Мощность алфавита (N)– количество символов в алфавите.

i=log2N, где i – информационный вес одного символа.

I=K*I, где I – количество информации, K – количество символов в тексте

ЕСТЬ напряжение НЕТ напряжения.

Подбрасывание монетки

События, уменьшающие неопределенность знаний в два раза, несет 1 бит информации.

Когда ни один из этих вариантов не имеет преимущества перед другим, тогда говорят, что эти два события равновероятны.

Неопределенность знаний о некотором событии – это количество возможных результатов событий.

Для определения количества информации i, содержащейся в сообщении о том, что произошло одно из N равновероятных событий, нужно решить показательное уравнение: 2 i=N

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД К ИЗМЕРЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ

Информационные процессы – это обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, обмен сигналами между живой и неживой природой в животном и растительном мире, а так же генетическая информация. Это процессы всегда предполагают существование источника и потребителя информации.

Источник информации

Канал связи

Потребитель (получатель) информации

ПОМЕХИ

Технологические процессы

Механизмы

Научные эксперименты

Природные объекты

животные растения люди механизмы звезды планеты

Информационные процессы

Информационные процессы – это процессы фиксации, создания, хранения, передачи и обработки информации.

Люди каких профессий получают деньги за

Информации:

металлург, редактор, доярка, учитель, фотограф, переводчик, шофер, повар, композитор, хирург, фотомодель, бухгалтер, биржевой маклер, директор, парикмахер, программист, дизайнер, архитектор, художник, телеведущий, дворник, сценарист, поэт, библиотекарь, продавец, машинист, машинистка, балерина, пастух.