Презентация "Мир металла" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Мир металла" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Химия 9 класс Путешествие в «мир металлов». 5klass.net
Слайд 1

Химия 9 класс Путешествие в «мир металлов»

5klass.net

План. 1). Общая характеристика металлов. 2). Что? Где? Когда? 3). Какой из металлов самый... 4). Знаете ли вы металлы ? 5). Химические свойства. 6). Биологическая роль металлов. 7).Знаете ли вы? 8).Влияние металлов на цвет растений. 9).Вредное влияние металлов и их соединений на организм человека. 1
Слайд 2

План

1). Общая характеристика металлов. 2). Что? Где? Когда? 3). Какой из металлов самый... 4). Знаете ли вы металлы ? 5). Химические свойства. 6). Биологическая роль металлов. 7).Знаете ли вы? 8).Влияние металлов на цвет растений. 9).Вредное влияние металлов и их соединений на организм человека. 10). Тестирование. 11).Задания

Общая характеристика металлов. •1).Как расположены металлы в периодической системе Д.И. Менделеева? •Сколько электронов находится на наружном энергетическом уровне у атомов металлов? •Самый распространенный металл в земной коре? •Какие свойства проявляют металлы в большинстве случаев в химических ре
Слайд 3

Общая характеристика металлов

•1).Как расположены металлы в периодической системе Д.И. Менделеева? •Сколько электронов находится на наружном энергетическом уровне у атомов металлов? •Самый распространенный металл в земной коре? •Какие свойства проявляют металлы в большинстве случаев в химических реакциях: окислительные или восстановительные ? •Какие физические свойства характерны всем металлам? •Какими физическими свойствами отличаются металлы друг от друга?

Что? Где? Когда? 1.Как называется “царь ”металлов? 2. Почему некоторые периоды истории называют бронзовым веком, железным веком? 3.Самый тугоплавкий металл? 4.Какой металл по агрегатному состоянию жидкий ? 5.Какой металл обладает наибольшей электрической проводимостью ?
Слайд 4

Что? Где? Когда?

1.Как называется “царь ”металлов? 2. Почему некоторые периоды истории называют бронзовым веком, железным веком? 3.Самый тугоплавкий металл? 4.Какой металл по агрегатному состоянию жидкий ? 5.Какой металл обладает наибольшей электрической проводимостью ?

Какой из металлов самый... 1).Используемый в мире: золото, серебро, железо? 2).Твердый : хром, медь, марганец? 3). Легкоплавкий : ртуть, литий, платина? 4).Блестящий: золото, серебро, медь? 5).Тяжелый : рубидий, осмий, цезий?
Слайд 5

Какой из металлов самый...

1).Используемый в мире: золото, серебро, железо? 2).Твердый : хром, медь, марганец? 3). Легкоплавкий : ртуть, литий, платина? 4).Блестящий: золото, серебро, медь? 5).Тяжелый : рубидий, осмий, цезий?

Знаете ли вы металлы ? 1.Какие металлы называют черными, какие - цветными? 2.Какие металлы называют микроэлемен - тами? 3. Какой металл придает нашей крови красный цвет? 4. Какой металл входит в состав костной ткани? 5. Какие металлы называют тяжелыми и легкими?
Слайд 6

Знаете ли вы металлы ?

1.Какие металлы называют черными, какие - цветными? 2.Какие металлы называют микроэлемен - тами? 3. Какой металл придает нашей крови красный цвет? 4. Какой металл входит в состав костной ткани? 5. Какие металлы называют тяжелыми и легкими?

Химические свойства. I. Допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты: 1).Na + HOH → … +… 2).Fe + Cu SO4 → … + … 3).Zn + HCl → … + … 4).Mg + O2 → … 5).Ca + S → … 6). Al + Cl2 → … II. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: Al → Al2 O3 → AlCl3 → A
Слайд 7

Химические свойства

I. Допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты: 1).Na + HOH → … +… 2).Fe + Cu SO4 → … + … 3).Zn + HCl → … + … 4).Mg + O2 → … 5).Ca + S → … 6). Al + Cl2 → … II. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: Al → Al2 O3 → AlCl3 → Al (OH)3 → Al2O3 → → Al2 (SO4 )3

Правильные ответы. 1).2Na + 2HOH →2 NaOH +H2 2).Fe + Cu SO4 →FeSO4 +Cu 3).Zn + 2HCl →Zn Cl2 +H2 4).2Mg + O2 →2Mg O 5).Ca + S →CaS 6). 2Al + 3 Cl2 →2AlCl3
Слайд 8

Правильные ответы

1).2Na + 2HOH →2 NaOH +H2 2).Fe + Cu SO4 →FeSO4 +Cu 3).Zn + 2HCl →Zn Cl2 +H2 4).2Mg + O2 →2Mg O 5).Ca + S →CaS 6). 2Al + 3 Cl2 →2AlCl3

1)4Al + 3O2 → 2Al2O3 2) Al2O3 +6HCl → 2AlCl3 +3H2O 3) AlCl3 + 3NaOH →Al(OH)3 +3NaCl 4) 2Al(OH)3 → Al2 O3 + 3H2O 5) Al2 O3 +3H2 SO4 → Al2 (SO4 )3 + +3H2O
Слайд 9

1)4Al + 3O2 → 2Al2O3 2) Al2O3 +6HCl → 2AlCl3 +3H2O 3) AlCl3 + 3NaOH →Al(OH)3 +3NaCl 4) 2Al(OH)3 → Al2 O3 + 3H2O 5) Al2 O3 +3H2 SO4 → Al2 (SO4 )3 + +3H2O

Биологическая роль металлов. 1). Биологическая роль золота 2). Медь - в человеческом организме 3). Биологическая роль натрия и калия 4). Кальций необходим для процессов кроветворения, обмена веществ 5). Железо - основной компонент гемоглобина 6).Алюминий и цинк - в клетках живых организмов
Слайд 10

Биологическая роль металлов

1). Биологическая роль золота 2). Медь - в человеческом организме 3). Биологическая роль натрия и калия 4). Кальций необходим для процессов кроветворения, обмена веществ 5). Железо - основной компонент гемоглобина 6).Алюминий и цинк - в клетках живых организмов

Знаете ли вы? Содержание металлов в картофеле
Слайд 11

Знаете ли вы?

Содержание металлов в картофеле

Влияние металлов на окраску растений
Слайд 12

Влияние металлов на окраску растений

Вредное влияние металлов и их соединений на организм человека. 1).Свинец накапливается в костной ткани , печени , почках 2). Марганец поражает центральную нервную систему , почки , органы кровообращения и легкие 3). Хром действует на слизистые оболочки 4). Ртуть поражает ЦНС, кору головного мозга 5)
Слайд 13

Вредное влияние металлов и их соединений на организм человека

1).Свинец накапливается в костной ткани , печени , почках 2). Марганец поражает центральную нервную систему , почки , органы кровообращения и легкие 3). Хром действует на слизистые оболочки 4). Ртуть поражает ЦНС, кору головного мозга 5). Медь накапливается в печени 6). Никель поражает легкие , кожу

Тестовые задания. 1). Металлические свойства в ряду элементов Be, Mg, Ca, Sr, Ba : а). не изменяются, б). ослабевают, в).усиливаются, г). изменяются периодически 2). Сталь - это сплав: а). марганца с хлором , б). никеля с кремнием , в). фосфора с серой , г). железа с углеродом 3). Реагирует с водой
Слайд 14

Тестовые задания

1). Металлические свойства в ряду элементов Be, Mg, Ca, Sr, Ba : а). не изменяются, б). ослабевают, в).усиливаются, г). изменяются периодически 2). Сталь - это сплав: а). марганца с хлором , б). никеля с кремнием , в). фосфора с серой , г). железа с углеродом 3). Реагирует с водой при комнатной температуре : а). железо, б). цинк, в). медь, г). кальций

4). Широко используется в электротехнике: а). железо, б). медь, в). литий, г). кальций 5). Не реагирует с водой даже при нагревании: а). магний, б). цинк, в). железо, г). медь 6). Металлические свойства в ряду элементов Si, Al, Mg, Na: а). не изменяются, б). ослабевают, в).усиливаются, г).изменяются
Слайд 15

4). Широко используется в электротехнике: а). железо, б). медь, в). литий, г). кальций 5). Не реагирует с водой даже при нагревании: а). магний, б). цинк, в). железо, г). медь 6). Металлические свойства в ряду элементов Si, Al, Mg, Na: а). не изменяются, б). ослабевают, в).усиливаются, г).изменяются периодически . 7). Бронза -это сплав: а). цинка с оловом, б). алюминия с марганцем , в).железа с фосфором, г). меди с оловом

1).в, 2).г 3).г 4).б 5). г, 6).в , 7).г
Слайд 16

1).в, 2).г 3).г 4).б 5). г, 6).в , 7).г

Задания. •Какой объем (н.у.) оксида углерода (IV) выделится при взаимодействии соляной кислоты с 50 г минерала сидерита, содержащего 80 % FeCO3 ? • Fe → FeSO4 → Fe(OH)2 → → Fe (OH)3 → FeCl3
Слайд 17

Задания

•Какой объем (н.у.) оксида углерода (IV) выделится при взаимодействии соляной кислоты с 50 г минерала сидерита, содержащего 80 % FeCO3 ? • Fe → FeSO4 → Fe(OH)2 → → Fe (OH)3 → FeCl3

Правильный ответ. Fe CO3 +2HCl → FeCl2 +H2 O + CO2 m (чис.) Fe CO3 = 50 •0,8 =40 г n (Fe CO3 ) = n/ M= 40/ 116 = 0,345 моль n (CO2 ) = n (Fe CO3 ) = 0,345 моль V (CO2 ) = n•Vm =0,345 • 22,4 = 7,7 л Ответ: V (CO2) = 7,7 л
Слайд 18

Правильный ответ

Fe CO3 +2HCl → FeCl2 +H2 O + CO2 m (чис.) Fe CO3 = 50 •0,8 =40 г n (Fe CO3 ) = n/ M= 40/ 116 = 0,345 моль n (CO2 ) = n (Fe CO3 ) = 0,345 моль V (CO2 ) = n•Vm =0,345 • 22,4 = 7,7 л Ответ: V (CO2) = 7,7 л

•Fe →FeSO4 →Fe(OH)2 →Fe (OH)3 →FeCl3 1). Fe +H2SO4 → FeSO4 + H2↑ 2). FeSO4 + 2NaOH → Fe(OH)2 ↓ +Na2SO4 3). 2Fe(OH)2 +O +HOH → 2 Fe (OH)3 4). Fe (OH)3 + 3 HCl → FeCl3 + 3H2O
Слайд 19

•Fe →FeSO4 →Fe(OH)2 →Fe (OH)3 →FeCl3 1). Fe +H2SO4 → FeSO4 + H2↑ 2). FeSO4 + 2NaOH → Fe(OH)2 ↓ +Na2SO4 3). 2Fe(OH)2 +O +HOH → 2 Fe (OH)3 4). Fe (OH)3 + 3 HCl → FeCl3 + 3H2O

Домашнее задание. • Подобрать интересные материалы о металлах • Задача . К раствору, содержащему 32 г сульфата меди (II), прибавили 28 г железных стружек. Какая масса меди выделится при этом? •Fe → Fe(OH)3 →Fe2 O3 → Fe
Слайд 20

Домашнее задание

• Подобрать интересные материалы о металлах • Задача . К раствору, содержащему 32 г сульфата меди (II), прибавили 28 г железных стружек. Какая масса меди выделится при этом? •Fe → Fe(OH)3 →Fe2 O3 → Fe

Удачи вам!
Слайд 21

Удачи вам!

Список похожих презентаций

Особенности металла

Особенности металла

Цели урока:. Систематизировать и углубить знания об элементах – металлах. Сформировать понятие о строении простых веществ. Установить зависимость ...
Характеристика элемента - металла

Характеристика элемента - металла

Особенности элементов металлов. На внешнем уровне …. …Са + О2 =…СаО Металлы могут проявлять ….. свойства 3. Металлы проявляют общие физических свойства ...
Определение исходного металла

Определение исходного металла

В решении задач данного типа используются алгебраические приёмы составления уравнения с одним неизвестным, при этом основная природная характеристика ...
Оружия из металла

Оружия из металла

Участники проекта: уч-ся 11 в класса Оформление проекта: Кагальницкая Екатерина. Научный руководитель: учитель I категории Бабакаленко Вера Александровна. ...
Мир химии

Мир химии

Урок химии в 5 классе. Здорово! Жизненный опыт Знакомство с основными химическими понятиями Химическая грамотность Фундаментальные знания по химии. ...
Обработка металла

Обработка металла

Уже в глубокой древности на Руси существовало искусство обработки металла, которое состояло в том, что из проволоки различной толщины (гладкой или ...
Мир мыла

Мир мыла

Мыло — жидкий или твёрдый продукт, содержащий поверхностно-активные вещества, в соединении с водой используемое либо как косметическое средство — ...
Мир химии

Мир химии

Мир химии. Превращение веществ, причем таких, в результате которых появляются новые вещества. Мы живем в мире веществ, построенных из атомов. И чтобы ...
Мир кристаллов медного купороса

Мир кристаллов медного купороса

Цель. отработать технику выращивания кристаллов медного купороса. «…Число и фантазия, закон и изобилие – вот живые творческие силы природы; не сидеть ...
Мир металлов

Мир металлов

Содержание. Золото. Серебро. Медь. Бронза. Железо. Чугун. Сталь. Золото. Из золота можно изготовить проволоку в тысячу раз более тонкую, чем человеческий ...
Мир индикаторов

Мир индикаторов

Цель проекта:. Показать значение индикаторов. Доказать существование природных индикаторов. Научить изготовлять самодельные индикаторы в домашних ...
Мир воды. Тайны водопроводной, секреты минеральной

Мир воды. Тайны водопроводной, секреты минеральной

«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима ...
Коррозия металла химия

Коррозия металла химия

Цель презентации. В этой презентации мы рассмотрим процесс коррозии металлов как окислительно-восстановительную реакцию. Изучим : что такое коррозия; ...
Химические реакции. Мир химии

Химические реакции. Мир химии

Признаки химической реакции! 1 Выделение газа. 2 Выделение теплоты. 3 Образование осадка. 4 Изменение цвета. 5 Выделение запаха. Реакции! Химическая ...
Этот удивительный Мир симметрии

Этот удивительный Мир симметрии

«Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство». Г. Вейль. ...
"Мир камня"

"Мир камня"

БИБЛИЯ НИКТО НЕ ЗНАЕТ, КОГДА ВПЕРВЫЕ БЫЛИ ОТКРЫТЫ ДРАГОЦЕННЫЕ КАМНИ, НО ЧЕЛОВЕК ВОСТОРГАЛСЯ ИМИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН. ТЫСЯЧЕЛЕТИЯМИ ДРАГОЦЕННОСТИ НОСИЛИ, ...
Город металла

Город металла

Смелее в путь! Институт ядерных исследований. Геологический переулок. Улица Физическая. Тупик Рыжего дьявола. Химическая набережная. Река Превращений. ...
Сложные эфиры химия

Сложные эфиры химия

Цели урока:. 1.Изучить строение сложных эфиров. 2.Познакомиться с механизмом реакции этерификации. Номенклатура. Названия сложных эфиров происходит ...
Своя игра. Физика и химия

Своя игра. Физика и химия

Интегрированный урок ФИЗИКА+ХИМИЯ. Авторы: Орлова И.В., Шувалова Л.В. Муниципальное образовательное учреждение Фоминская средняя общеобразовательная ...
Полезная химия во фруктах и овощах

Полезная химия во фруктах и овощах

1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14. Химический состав сока во многом схож у различных видов этих фруктов: сок плодов содержит: сахара, органические кислоты, ...

Конспекты

Мир металлов

Мир металлов

Урок химии в 9 классе на тему «Мир металлов». Разработку составила учитель химии муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Базарно-Матакская ...
Три металла – три эпохи Балхашского Комбината

Три металла – три эпохи Балхашского Комбината

Ф.И.О. автора – Султанова Елена Анатольевна. Место работы - ОСШ № 17 г. Балхаш, Карагандинская область, Казахстан. Должность – Учитель химии. ...
Земное обличье звёздного металла

Земное обличье звёздного металла

Тема урока «Земное обличье звёздного металла». Цели:. сформировать целостное представление о. железе. как металле, используя историко-искусствоведческую ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 января 2019
Категория:Химия
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации