Презентация "Биосфера и человек" по географии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Биосфера и человек" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Биосфера и человек.
Слайд 1

Биосфера и человек.

Биосфера. Биосфера (от греч. βιος — жизнь и σφαῖρα — сфера) — оболочка Земли, населённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «пленка жизни»; глобальная экосистема Земли. Термин «биосфера» был введён в биологии Жаном-Батистом Ламарком в начал
Слайд 2

Биосфера.

Биосфера (от греч. βιος — жизнь и σφαῖρα — сфера) — оболочка Земли, населённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «пленка жизни»; глобальная экосистема Земли. Термин «биосфера» был введён в биологии Жаном-Батистом Ламарком в начале XIX в.Около 60 лет назад выдающийся русский ученый академик В.И. Вернадский разработал учение о биосфере. Он распространил понятие биосферы не только на организмы, но и на среду обитания. Он выявил геологическую роль живых организмов и показал, что их деятельность представляет собой важнейший фактор преобразования минеральных оболочек планеты. Он писал: «На земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а поэтому более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом».

Границы биосферы. Биосфера располагается на пересечении верхней части литосферы, нижней части атмосферы и занимает всю гидросферу. Верхняя граница (атмосфера): 15÷20 км. Нижняя граница (литосфера): 3,5÷7,5 км. Нижняя граница (гидросфера): 10÷11 км. Атмосфера (от греч. ατμός — пар и σφαῖρα — сфера) —
Слайд 3

Границы биосферы.

Биосфера располагается на пересечении верхней части литосферы, нижней части атмосферы и занимает всю гидросферу. Верхняя граница (атмосфера): 15÷20 км. Нижняя граница (литосфера): 3,5÷7,5 км. Нижняя граница (гидросфера): 10÷11 км. Атмосфера (от греч. ατμός — пар и σφαῖρα — сфера) — газовая оболочка небесного тела, удерживаемая около него гравитацией. Литосфера (от греч. λίθος — камень и σφαίρα — сфера) — твёрдая оболочка Земли. Гидросфера (от греч. Yδωρ — вода и σφαῖρα — шар) — совокупность всех водных запасов Земли.

Состав биосферы: Живое вещество — образованное совокупностью живых организмов, населяющих Землю. Это одна «из самых могущественных геохимических сил нашей планеты». Живое вещество распределено в пределах биосферы очень неравномерно. Биогенное вещество — вещество, создающееся в процессе жизнедеятельн
Слайд 4

Состав биосферы:

Живое вещество — образованное совокупностью живых организмов, населяющих Землю. Это одна «из самых могущественных геохимических сил нашей планеты». Живое вещество распределено в пределах биосферы очень неравномерно. Биогенное вещество — вещество, создающееся в процессе жизнедеятельности организмов (газы атмосферы, каменный уголь, известняки и др.) Косное вещество — вещество, в образовании которого жизнь не участвует; твердое, жидкое и газообразное. Биокосное вещество, которое представляет собой совместный результат жизнедеятельности организмов и абиогенных процессов. Таковы почва, ил, кора выветривания и т. д. Вещество, находящееся в радиоактивном распаде Вещество космического происхождения.

Прошлое и будущее биосферы. Современный человек сформировался около 30 тыс. лет назад. С этого времени в эволюции биосферы стал действовать новый фактор – антропогенный. Первая созданная человеком культура – палеолит. Экономической основой жизни человеческого общества была охота на крупных животных.
Слайд 5

Прошлое и будущее биосферы.

Современный человек сформировался около 30 тыс. лет назад. С этого времени в эволюции биосферы стал действовать новый фактор – антропогенный. Первая созданная человеком культура – палеолит. Экономической основой жизни человеческого общества была охота на крупных животных. Интенсивное истребление крупных травоядных животных привело к быстрому сокращению их численности и исчезновению многих видов. В следующую эпоху (неолита) - все большее значение приобретает процесс производства пищи. Делаются первые попытки одомашнивания животных, разведения растений. Широко используется огонь. Рост населения, скачок в развитии науки и техники за последние два столетия, привели к тому, что деятельность человека стала фактором планетарного масштаба. С течением времени биосфера становится всё более неустойчивой.

Человек и биосфера. Сейчас человек использует все большую часть территории планеты и все большие количества минеральных ресурсов. Человечество интенсивно потребляет живые и минеральные природные ресурсы. Такое вот использование окружающей среды имеет свои отрицательные последствия. В соответствии с
Слайд 6

Человек и биосфера.

Сейчас человек использует все большую часть территории планеты и все большие количества минеральных ресурсов. Человечество интенсивно потребляет живые и минеральные природные ресурсы. Такое вот использование окружающей среды имеет свои отрицательные последствия. В соответствии с плотностью населения меняется и степень воздействия человека на окружающую среду. При современном уровне развития человечества, деятельность общества очень сильно сказывается на биосфере.

Последствия деятельности человека. Загрязнение воздуха. Загрязненный воздух вреден для здоровья. Вредные газы, соединяясь с атмосферной влагой выпадают в виде кислых дождей, ухудшает качество почвы и снижают урожай. Основные причины загрязнения атмосферы – сжигание природного топлива и металлургичес
Слайд 7

Последствия деятельности человека.

Загрязнение воздуха. Загрязненный воздух вреден для здоровья. Вредные газы, соединяясь с атмосферной влагой выпадают в виде кислых дождей, ухудшает качество почвы и снижают урожай. Основные причины загрязнения атмосферы – сжигание природного топлива и металлургическое производство. Загрязнение пресных вод. Масштабы использования водных ресурсов быстро увеличиваются. Постоянное увеличение водопотребления на планете ведет к опасности «водного голода», что обусловливает необходимость разработки мероприятий по рациональному использованию водных ресурсов. Загрязнение Мирового океана. С речным стоком, а также от морского транспорта в моря поступают болезнетворные отходы, нефтепродукты, соли тяжелых металлов, ядовитые органические соединения, в том числе пестициды. Радиоактивное загрязнение биосферы. Проблема радиоактивного загрязнения возникла в 1945 г. после взрыва атомных бомб, сброшенных на города Хиросиму и Нагасаки. Испытания ядерного оружия, производимые до 1963 г. в атмосфере, вызывали глобальное радиоактивное загрязнение. При взрыве атомных бомб возникает очень сильное ионизирующее излучение, радиоактивные частицы рассеиваются на большие расстояния, заражая почву, водоемы, живые организмы. Также при ядерном взрыве образуется громадное количество мелкой пыли, которая держится в атмосфере и поглощает значительную часть солнечной радиации. Расчеты ученых различных стран мира показывают, что даже при ограниченном применении ядерного оружия образовавшаяся пыль будет задерживать большую часть солнечного излучения. Наступит длительное похолодание («ядерная зима»), которое неизбежно приведет к гибели всего живого.

Охрана природы. В наши дни проблема рационального использования природных ресурсов, охрана природы приобрела огромное значение. Общество принимает необходимые меры для охраны, рационального использования земли и ее недр, водных ресурсов, растительного и животного мира, для сохранения в чистоте возду
Слайд 8

Охрана природы.

В наши дни проблема рационального использования природных ресурсов, охрана природы приобрела огромное значение. Общество принимает необходимые меры для охраны, рационального использования земли и ее недр, водных ресурсов, растительного и животного мира, для сохранения в чистоте воздуха и воды, обеспечения воспроизводства природных богатств и улучшения окружающей среды человека. Для вредных веществ в атмосфере законодательно установлены предельно допустимые концентрации, не вызывающие у человека ощутимых последствий. С целью предотвращения загрязнения атмосферы разработаны мероприятия, обеспечивающие правильное сжигание топлива, установку на промышленных предприятиях очистных сооружений. Помимо строительства очистных сооружений ведутся поиски технологии, при которой образование отходов было бы сведено к минимуму. Этой же цели служат улучшение конструкции автомобилей, переход на другие виды топлива, при сжигании которого образуется меньше вредных веществ. Бытовые и промышленные сточные воды подвергаются механической, физико-химической и биологической обработке. Очистка сточных вод не решает всех проблем. Поэтому все больше предприятий переходит на новую технологию – замкнутый цикл, при котором очищенная вода вновь поступает в производство. Новые технологические процессы позволяют в десятки раз сократить расход воды. Сохранения животного и растительного мира способствует организации заповедников и заказников. Помимо охраны редких и исчезающих видов служат базой для одомашнивания диких животных, обладающих ценными хозяйственными свойствами. Заповедники служат также центрами по расселению животных, исчезнувших в данной местности, или целям обогащения местной фауны. В России хорошо прижилась североамериканская ондатра, дающая ценный мех. В суровых условиях Арктики успешно размножается овцебык, завезенный из Канады и Аляски. Восстановлена численность бобров, почти исчезнувших в нашей стране в начале века.

Владимир Иванович Вернадский. Владимир Иванович Вернадский (1863 —1945) — выдающийся русский и советский учёный XX века, естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель; создатель многих научных школ. Владимир Вернадский был троюродным братом известного русского писателя Владимира Короленко. Де
Слайд 9

Владимир Иванович Вернадский.

Владимир Иванович Вернадский (1863 —1945) — выдающийся русский и советский учёный XX века, естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель; создатель многих научных школ. Владимир Вернадский был троюродным братом известного русского писателя Владимира Короленко. Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле. В 1915—1930 - председатель Комиссии по изучению естественных производственных сил России, был одним из создателей плана ГОЭЛРО (Государственная комиссия по электрификации России). В 1927 г. организовал в АН СССР Отдел живого вещества. Однако термин «живое вещество» он употреблял как совокупность живых организмов биосферы. Основал новую науку — биогеохимию. Из философских достижений Вернадского наибольшую известность получило учение о ноосфере.

Учение о биосфере и ноосфере. В структуре биосферы Вернадский выделял семь видов вещества: биогенное косное биокосное вещество в стадии радиоактивного распада; рассеянные атомы; вещество космического происхождения. Важным этапом необратимой эволюции биосферы Вернадский считал её переход в стадию ноо
Слайд 10

Учение о биосфере и ноосфере.

В структуре биосферы Вернадский выделял семь видов вещества: биогенное косное биокосное вещество в стадии радиоактивного распада; рассеянные атомы; вещество космического происхождения. Важным этапом необратимой эволюции биосферы Вернадский считал её переход в стадию ноосферы. Ноосфера — сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Согласно Вернадскому, «в биосфере существует великая геологическая, быть может, космическая сила, планетное действие которой обычно не принимается во внимание в представлениях о космосе. Эта сила есть разум человека, устремленная и организованная воля его как существа общественного». Основные предпосылки возникновения ноосферы: расселение Homo sapiens по всей поверхности планеты и его победа в соревновании с другими биологическими видами; развитие всепланетных систем связи, создание единой информационной системы; открытие таких новых источников энергии как атомная. всё более широкое вовлечение людей в занятия наукой, что также делает человечество геологической силой.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Бережное отношение к биосфере не только сохраняет ее, но и дает значительный экономический эффект. ОДНАКО человечество в своем стремлении к улучшению условий существования постоянно изменяет природу, не задумываясь о последствиях. Например, современный человек увеличил объем привычных дл
Слайд 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Бережное отношение к биосфере не только сохраняет ее, но и дает значительный экономический эффект. ОДНАКО человечество в своем стремлении к улучшению условий существования постоянно изменяет природу, не задумываясь о последствиях. Например, современный человек увеличил объем привычных для природы загрязнений настолько, что она не успевает их перерабатывать. А некоторые загрязнения, переработать невозможно. Поэтому «отказ» биосферы перерабатывать плоды человеческой деятельности неизбежно будет действовать как все более нарастающий ультимативный фактор в отношении человека.

Будущее человека как биологического вида предсказуемо: экологический кризис и снижение численности.

ДАВАЙТЕ БЕРЕЖНО ОТНОСИТЬСЯ К ПРИРОДЕ, ИНАЧЕ НАСТУПИТ
Слайд 12

ДАВАЙТЕ БЕРЕЖНО ОТНОСИТЬСЯ К ПРИРОДЕ, ИНАЧЕ НАСТУПИТ

Список похожих презентаций

Биосфера и человек

Биосфера и человек

Биосфера – оболочка Земли, населенная живыми организмами. Стадии развития человека. Австралопитек Человек умелый Человек прямоходящий Питекантроп ...
Биосфера и человек

Биосфера и человек

Биосфера - глобальная экологическая система планеты, включающая в себя все живые организмы вместе со средой их обитания. Биосфера представляет собой ...
Оболочки земли. Биосфера

Оболочки земли. Биосфера

Появление жизни в географической оболочке. Преобразование газового состава атмосферы, рост О2 Замена восстановительной среды окислительной Возникновение ...
Как человек открывал Землю

Как человек открывал Землю

Первые географические карты. Одну из первых географических карт составил древнегреческий ученый Гекатей (VI-V вв. до н. э.). Клавдий Птолемей, древнегреческий ...
Литосфера и человек

Литосфера и человек

Проверка пройденного материала. Проверь себя. . Человек и литосфера. 28 октября Тема урока: «Человек и литосфера». Значение литосферы. Литосфера во ...
Гидросфера и человек

Гидросфера и человек

Стихийные явления в гидросфере. Наводнение. Затопление местности водой в результате её подъёма в море, реке, озере. Сооружение дамб. Лавины. Массы ...
Как человек открывал Землю

Как человек открывал Землю

Введение. Человечеству потребовались века, чтобы узнать, как выглядит наша планета на самом деле. Эти века были отмечены чередой замечательных географических ...
Биосфера, ее структура и функции

Биосфера, ее структура и функции

В.И. Вернадский – основоположник учения о биосфере. Более 70 лет назад академик В.И.Вернадский разработал учение о биосфере - оболочке Земли, населенной ...
Вернадский "Биосфера"

Вернадский "Биосфера"

Границы биосферы. Термин "биосфера" (от греч. bios — жизнь, sphaira — пленка) был предложен австралийским ученым Э.Зюссом (1831 — 1914), который понимал ...
Окружающая среда и человек

Окружающая среда и человек

Вопросы. Основополагающий вопрос: Сможет ли человек сохранить Землю? Вопросы учебной темы (проблемные): 1.    Так ли уж безобиден аммиак? 2.    Каковы последствия ...
Биосфера

Биосфера

Развитие жизни насчитывает около 4 млрд. лет. На Земле обитает более 3 млн. видов организмов. Все живые организмы составляют биосферу. Представители ...
Биосфера — живая оболочка Земли

Биосфера — живая оболочка Земли

БИОСФЕРА (греч. bios - жизнь, sphaira - шар). Биосфера - оболочка Земли, в пределах которой существует жизнь. Эдуард Зюсс. Понятие «биосфера» в 1875 ...
Биосфера и её структура

Биосфера и её структура

Косное вещество биосферы. Косное вещество формируется без живых организмов. Биогенное вещество. Создаётся в процессе жизнедеятельности организмов. ...
Биосфера

Биосфера

Биосфера – оболочка Земли, состав, структура и обмен энергии которой определяются деятельностью живых организмов. Термин «биосфера» ввел в 1875 году ...
Биосфера

Биосфера

Урок. Биосфера. 1в. Определение понятия «биосфера». 2в. Состав биосферы. 3в. Границы биосферы. 1803 год французский натуралист Жан-Батист Ламарк: ...
Биосфера

Биосфера

ЦЕЛИ. Сформировать представление о факторах распространения организмов на Земле. Ввести понятия биосфера, широтная зональность, высотная поясность. ...
Биосфера

Биосфера

Все живые существа тесно связаны между собой и с окружающей средой, образуя экосистемы — сообщества взаимодействующих организмов. Экосистемой является ...
Биосфера

Биосфера

Биосфера – совокупность всех живых организмов на Земле вне их взаимодействия со средой обитания. Биосфера – оболочка Земли, заселённая живыми организмами, ...
Природные условия и человек

Природные условия и человек

Человечество населяет поверхность Земли. Потребность в пище, воде, одежде, жилье, физическом и духовном развитии человек удовлетворяет за счет разнообразных ...
Биосфера

Биосфера

- на атмосферу; - на гидросферу; - на литосферу. Воздействие организмов на земные оболочки. НА АТМОСФЕРУ. БИОСФЕРА. ПОЧВА - гумус. ДОБЫЧА ПОЛЕЗНЫХ ...

Конспекты

Биосфера – оболочка Земли

Биосфера – оболочка Земли

Урок - презентация «Биосфера». Учитель географии. Камкина Наталья Юрьевна. КГУ «Пресновская средняя школа-гимназия им И.П.Шухова»,. Жамбылский ...
Биосфера – оболочка Земли

Биосфера – оболочка Земли

Урок- презентация «Биосфера – оболочка Земли». Н.Ю.Камкина, учитель географии. Екатериновской средней школы. Жамбылского района. Северо-Казахстанской ...
Биосфера – живая оболочка Земли

Биосфера – живая оболочка Земли

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . . ФИО (полностью). . Наймушина Ольга Станиславовна. . . . Место работы. . Филиал МОУ СОШ села ...
Биосфера – земная оболочка

Биосфера – земная оболочка

Урок географии в 6 классе. Тема: «Биосфера – земная оболочка». Цели урока:.  . • . выяснить значение биосферы;.  .       • формировать понятие ...
Биосфера

Биосфера

. 6 класс. География. . УМК «Перспектива». Технологическая карта . темы. . Автор разработки: Н.А. Андреева. . Тема. Биосфера. (2 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:География
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации