Презентация "Карты: градусная сеть" (6 класс) по географии – проект, доклад

МБОУ СОШ №1

Булько Т.Н. СлБ.Мартыновка

ГРАДУСНАЯ СЕТЬ КАРТЫ

Цели урока:

Сформировать представление о параллелях и меридианах. Обучить приемам определения направ-лений и расстояний с помощью градусной сетки. Оборудование:карта полушарий,глобусы.

.1.Организационный момент. 2.Изучение нового материала:

-Какова форма Земли? -Что за прибор стоит на вашем столе? -Что такое глобус?

Что такое «ПОЛЮС» - ?

Точки выхода воображаемой земной оси на поверхность называются ГЕОГРАФИЧЕСКИМИ ПОЛЮСАМИ ( см.стр.12 атласа.)

СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС ЮЖНЫЙ ПОЛЮС

Северного полюса впервые достиг американский ученый – Р. ПИРИ (6 апреля 1909 г.) Южного полюса впервые достиг норвежский ученый – Р. АМУНДСЕН (14 декабря 1911 г.)

Что такое «ЭКВАТОР»?

ЭКВАТОР – воображаемая линия на поверхности Земли, проведенная на одинаковом расстоянии от полюсов

С.П Ю. П.

Длина экватора = 40.000 км.

Что такое «ПАРАЛЛЕЛЬ» ?

ПАРАЛЛЕЛЬ - это воображаемая линия на поверхности Земли, параллельная экватору.

90 ° с.п. 40 ° 20 ° 0° 20° ЗАПАД ВОСТОК

ПАРАЛЛЕЛИ К СЕВЕРУ И К ЮГУ ОТ ЭКВАТОРА . Какое направление показывают параллели? Как они изображены на карте полушарий?На контурной карте (стр.4-5) обозначьте экватор (самая длинная параллель) ,2 любых параллели,покажите направление З-В.

ЭКВАТОР

Что такое «МЕРИДИАН» ?

МЕРИДИАН – это воображаемая кратчайшая линия, проведенная по поверхности Земли между Северным и Южным полюсами

180° 40° 60° 80° 120° 160° Север юг

Меридиан ------- полуокружность. Какое направление они показывают? Как изображены на карте полушарий?

Что такое градусная сеть?

Это пересекающиеся параллели и меридианы. Они пересекаются под углом 90 градусов.

Закрепление: -можно ли провести параллель и меридиан в классе?

-какое кругосветное путешествие короче по 30 или 60 параллели? -Сравните параллели с меридианами (устно) I вариант – меридианы II вариант - параллели

СВОЙСТВА ЛИНИЙ ГРАДУСНОЙ СЕТКИ

Домашнее задание

§ 11 читать. Зад.6 стр.39. А.,к.к.,2 цветных карандаша.