Презентация "Греко-римская борьба" по физкультуре – проект, доклад

МОУ ДОД «Одесский детский оздоровительно-образовательный (физкультурно-спортивный) центр» Одесского муниципального района Омской области Образовательная программа дополнительного образования детей Возраст детей: 10 - 18 лет. Срок реализации программы: 7 лет. Педагог дополнительного образования Уразов Дархан Ермекович

«Греко-римская борьба"

Актуальность программы

Необходимость сохранения и укрепления здоровья детей Успешное усвоение учебной программы и подготовка к поступлению в учебные заведения физкультурно-спортивной направленности

Разработана на основе Примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских школ с учетом требований нормативных документов, регламентирующих работу учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Отличительная особенность данной программы – адаптирована к условиям процесса данного учреждения.

Программа

укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие, воспитание личностных качеств путем самореализации и самоопределения через спортивную деятельность

Цель программы

Организационные условия реализации образовательной программы

Принципы программы

создание условий для эмоционального комфорта и физического развития ребенка; доступность предлагаемого материала для понимания ребенка; учет возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка; использование приемов здоровьесбережения; взаимосвязь разделов программы; межпредметные связи; постепенное усложнение учебного материала

Этапы подготовки 1 этап 2 этап 3 этап

Спортивно-оздоровительный

Этап начальной подготовки

Учебно-тренировочный этап

спортивно-оздоровительный этап: привлечение детей к занятиям оздоровительными физическими упражнениями для достижения физического совершенства, высокого уровня здоровья и работоспособности, необходимых им для подготовки к общественно полезной деятельности этап начальной подготовки: привлечение максимально возможного числа детей к систематическим занятием спортом, направленным на развитие их личности, утверждение здорового образа жизни, воспитание физических, морально-этических и волевых качеств учебно-тренировочный этап: улучшение состояния здоровья, включая физическое развитие и повышение уровня физической подготовленности и спортивных результатов с учетом индивидуальных особенностей и требований программы

Основные задачи обучения

Структура программы

Пояснительная записка Общая характеристика системы подготовки борцов Организационно-методические указания Нормативная часть Методическая часть Литература Программа включает: теоретическую подготовку физическую подготовку технико-тактическую подготовку психологическую подготовку соревновательную подготовку

групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия медико-восстановительные мероприятия тестирование медицинский контроль участие в соревнованиях, матчевых встречах учебно-тренировочные сборы инструкторская и судейская практика

Основные формы учебно-тренировочного процесса

Индивидуальный подход к воспитанникам, учет возрастных особенностей Методы: Словесный Демонстрационный Практический Репродуктивный Сравнительный анализ

Методическое обеспечение программы

Формы работы на занятиях

Индивидуальная Групповая Фронтальная

Формы контроля деятельности учащихся

выполнение контрольно-переводных нормативов (индивидуально, по парам, группой) открытые занятия для родителей и коллег участие в соревнованиях различного уровня

Воспитательная работа

Работа с родителями

родительские собрания; групповые и индивидуальные консультации; открытые занятия оказание психологической помощи семье; вовлечение родителей в жизнь коллектива

Модель выпускника

Творческая личность

Взаимовыручка Любовь к спорту

Уверенность в себе

Культура поведения

Собственный стиль

Ответственность

Результативность программы

Критерии: сохранность контингента воспитанников при переходе на следующий этап обучения результаты участия воспитанников в соревнованиях успешная социализация выпускников (в том числе - возможность применения полученной физкультурно-спортивной подготовки в дальнейшей профессиональной деятельности) пополнение учебных групп воспитанниками из семей своих выпускников

Подготовлено: Кандидатов в мастера спорта – 3 чел: Маркусенко Валентин Уразов Акан Рагимов Элшан Мастеров спорта – 4 человека Адамия Георгий Штеле Роман Адамия Валерий Пелипас Евгений

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта Адамия Георгий Штеле Роман Садуова Ерлан Рагимов Элшан Училище олимпийского резерва Адамия Валерий

Профессиональное самоопределение обучающихся

Спасибо за внимание.