Презентация "Эстонские народные игры" (4 класс) по физкультуре – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Эстонские народные игры" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физическая культура. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Эстонские народные игры. Учитель физической культуры ГБОУ гимназии №491 «Марьино» Маханёва Е.В. Г. Москва Идентификатор: 278-309-041
Слайд 1

Эстонские народные игры

Учитель физической культуры ГБОУ гимназии №491 «Марьино» Маханёва Е.В. Г. Москва Идентификатор: 278-309-041

Эстонский герб и флаг
Слайд 2

Эстонский герб и флаг

Олимпийские чемпионы Эстонии. Андрус Веэрпалурод — знаменитый эстонский лыжник, двукратный олимпийский чемпион на дистанции 15 км классическим стилем и двукратный чемпион мира (30 и 15 км классическим стилем). Специализировался на длинных дистанциях классическим стилем.
Слайд 6

Олимпийские чемпионы Эстонии

Андрус Веэрпалурод — знаменитый эстонский лыжник, двукратный олимпийский чемпион на дистанции 15 км классическим стилем и двукратный чемпион мира (30 и 15 км классическим стилем). Специализировался на длинных дистанциях классическим стилем.

Герд Ка́нтер - известный эстонский легкоатлет, метатель диска, олимпийский чемпион и чемпион мира. Дважды признавался лучшим спортсменом года в Эстонии (2007 и 2008). Кавалер ордена Белой звезды.
Слайд 7

Герд Ка́нтер - известный эстонский легкоатлет, метатель диска, олимпийский чемпион и чемпион мира. Дважды признавался лучшим спортсменом года в Эстонии (2007 и 2008). Кавалер ордена Белой звезды.

Эрика Акселевна Салумяэ— советская и эстонская велогонщица (специализация: спринт), олимпийская чемпионка Сеула и Барселоны, чемпионка мира и 19-кратная рекордсменка мира.
Слайд 8

Эрика Акселевна Салумяэ— советская и эстонская велогонщица (специализация: спринт), олимпийская чемпионка Сеула и Барселоны, чемпионка мира и 19-кратная рекордсменка мира.

Кристина Шмигун-Вяхи— эстонская лыжница, двукратная олимпийская чемпионка, чемпионка мира.
Слайд 9

Кристина Шмигун-Вяхи— эстонская лыжница, двукратная олимпийская чемпионка, чемпионка мира.

Игра 1. В речку - на берег (Йыкке - калдале) В этой игре могут принимать участие ребята в возрасте от 7 до 14 лет. Количество играющих - от 5 до 30 человек и больше. Описание. Для игры проводят на земле или на полу две параллельные линии. Эти две линии образуют «реку». Расстояние между ними и их дли
Слайд 12

Игра 1.

В речку - на берег (Йыкке - калдале) В этой игре могут принимать участие ребята в возрасте от 7 до 14 лет. Количество играющих - от 5 до 30 человек и больше. Описание. Для игры проводят на земле или на полу две параллельные линии. Эти две линии образуют «реку». Расстояние между ними и их длина зависят от возраста и количества игроков. Все участники становятся на «берег» (за линию) или на оба «берега реки». Ведущий быстро приказывает: «В речку! На берег! В речку!» Играющие должны точно прыгать по приказу ведущего: на территорию, ограниченную линиями, и обратно. Кто ошибется, выходит из игры и должен будет после проскакать на одной ноге вдоль (кругом) «речки». Выигрывает последний не выбывший из игры. Он может стать новым ведущим.

Игра 2. Игра в школу («Коолимянг») Этой игрой занимаются ребята 5-11 лет, от 3 до 10 человек. Перед игрой чертят на площадке прямоугольник 3x0.5 м, состоящий из шести квадратов. Описание. Выбирают по считалке или другим способом «учителя». Он берет маленький камешек, прячет его за спиной в кулак, вы
Слайд 13

Игра 2.

Игра в школу («Коолимянг») Этой игрой занимаются ребята 5-11 лет, от 3 до 10 человек. Перед игрой чертят на площадке прямоугольник 3x0.5 м, состоящий из шести квадратов. Описание. Выбирают по считалке или другим способом «учителя». Он берет маленький камешек, прячет его за спиной в кулак, вытягивает руки вперед. Один из «учеников» должен отгадать, в какой руке камешек. Если это ему удалось, то он получает право бросить свой камень в квадрат первого класса так, чтобы камешек остался там. Если это получится, он снова угадывает и в случае удачи бросает камешек в квадрат второго класса. Если камешек не попадет в квадрат или «ученик» неправильно отгадает, то он остается в первом классе и очередь переходит к следующему «ученику». И так далее. Кто первым закончит все классы, тот победитель.

Игра 3. Игра в мяч с фигурами (Куюпалль) В этой игре участвуют младшие школьники, подростки, от 5 до 20 человек. Для игры нужен мяч. Описание. Играющие образуют круг. В центре его становится водящий (по выбору). Он бросает им мяч. Один из игроков должен поймать мяч и бросить водящему. Если игрок не
Слайд 14

Игра 3.

Игра в мяч с фигурами (Куюпалль) В этой игре участвуют младшие школьники, подростки, от 5 до 20 человек. Для игры нужен мяч. Описание. Играющие образуют круг. В центре его становится водящий (по выбору). Он бросает им мяч. Один из игроков должен поймать мяч и бросить водящему. Если игрок не поймает мяч, то замирает в той позе, в которой пытался его поймать. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не станут «статуями». Водящий выбирает самую интересную, на его взгляд, «статую», и игрок, изображающий ее, становится водящим. Игра начинается сначала. Правило. Игрокам, не поймавшим мяч и ставшим «статуями», не разрешается изменять позу, иначе они выбывают из игры.

Игра 4. Лисий силок (Рэбасэпююдминэ) В «Лисий силок» играют подростки и юноши, чаще на праздниках, где эта игра служит своего рода развлечением для зрителей. Играющих трое: двое из них - «ловцы», третий - «лиса». Берут веревку длиной 3-4 м и из нее делают затягивающуюся петлю («силок»), чтобы «лисе»
Слайд 15

Игра 4.

Лисий силок (Рэбасэпююдминэ) В «Лисий силок» играют подростки и юноши, чаще на праздниках, где эта игра служит своего рода развлечением для зрителей. Играющих трое: двое из них - «ловцы», третий - «лиса». Берут веревку длиной 3-4 м и из нее делают затягивающуюся петлю («силок»), чтобы «лисе» можно было на четвереньках через нее прошмыгнуть.

Описание. «Ловцы» ставят свои левые ступни на нижние углы петли, левой рукой берутся за верхние ее углы, а правой рукой - за концы веревки. Задача «лисы» - проскользнуть через петлю. «Ловцы», в свою очередь, стараются в этот момент, затянув петлю, поймать «лису». «Лиса» вертится на четвереньках вокр
Слайд 16

Описание. «Ловцы» ставят свои левые ступни на нижние углы петли, левой рукой берутся за верхние ее углы, а правой рукой - за концы веревки. Задача «лисы» - проскользнуть через петлю. «Ловцы», в свою очередь, стараются в этот момент, затянув петлю, поймать «лису». «Лиса» вертится на четвереньках вокруг петли, спрашивает разрешения понюхать, отведать, отвлекая внимание «ловцов». Улучив благоприятный момент, она старается проскочить через петлю. Если же «ловцы» успеют затянуть петлю и поймать в нее «лису», то они - победители.

Игра 5. Две команды — «Черные» и «Белые» — стоят в шеренгах лицом друг к другу. Ведущий бросает картонный диск, у которого одна сторона черная, другая — белая. В зависимости от того, какая сторона при падении окажется наверху — белая или черная, — одна команда начинает ловить другую. Убегающие пытаю
Слайд 17

Игра 5.

Две команды — «Черные» и «Белые» — стоят в шеренгах лицом друг к другу. Ведущий бросает картонный диск, у которого одна сторона черная, другая — белая. В зависимости от того, какая сторона при падении окажется наверху — белая или черная, — одна команда начинает ловить другую. Убегающие пытаются выскочить за прочерченную линию дома. Побеждает та команда, на счету у которой за время игры окажется больше пойманных противников.

Правила игры. Ловить противников можно только после констатирующих слов ведущего: «Белые!» (Или: «Черные!») Догонять убегающих можно только до линии дома. Пойманные за линией дома не засчитываются.
Слайд 18

Правила игры. Ловить противников можно только после констатирующих слов ведущего: «Белые!» (Или: «Черные!») Догонять убегающих можно только до линии дома. Пойманные за линией дома не засчитываются.

Какая игра вам больше понравилась? Какие физические качества человека она развивает? Способствуют ли эти игры умственному развитию? Что узнали нового? Оцените свою работу на уроке и дайте самооценку собственной деятельности.
Слайд 19

Какая игра вам больше понравилась? Какие физические качества человека она развивает? Способствуют ли эти игры умственному развитию? Что узнали нового? Оцените свою работу на уроке и дайте самооценку собственной деятельности.

Движение – это жизнь! Играйте больше в подвижные игры. Занимайтесь спортом. Ведите здоровый образ жизни. Достигайте высоких результатов в спорте. Подготовил: учитель физкультуры ЦО №491 «Марьино» Маханёва Елена Васильевна для начальных классов.
Слайд 20

Движение – это жизнь!

Играйте больше в подвижные игры. Занимайтесь спортом. Ведите здоровый образ жизни. Достигайте высоких результатов в спорте. Подготовил: учитель физкультуры ЦО №491 «Марьино» Маханёва Елена Васильевна для начальных классов.

Список похожих презентаций

Народные подвижные игры

Народные подвижные игры

Веселые подвижные игры – наше детство. Кто не помнит неизменных пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто придумал эти игры? На этот вопрос ...
Русские народные игры

Русские народные игры

Когда возникли русские народные подвижные игры? Кто придумал их? На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, так же как сказки и песни. ...
Паралимпийские игры

Паралимпийские игры

Паралимпийские игры –спортивные соревнования между инвалидами и спортсменами с ограниченными физическими возможностями. . Основатель паралимпийского ...
Паралимпийские игры 2014: единство ума, тела и силы духа

Паралимпийские игры 2014: единство ума, тела и силы духа

«Паралимпийские игры – моя жизнь!». Ирина Громова - тренер многократных призеров и чемпионов Паралимпийских игр. Проблема: безразличное отношение ...
Олимпийские игры в Сочи 2014

Олимпийские игры в Сочи 2014

Продолжительность Олимпийских игр составила 123 дня. Олимпийский огонь был пронесен через столицы всех 83-х субъектов Российской Федерации. Эстафета ...
Олимпийские игры древности

Олимпийские игры древности

Гонки на колесницах. Бег на 1 стадию. Стадион в Древней Греции. Прыжки в длину. Метание копья Метание диска. Кулачный бой, борьба. Награждение победителей. ...
Русский доджбол – правила игры

Русский доджбол – правила игры

Русский Доджбол - двухсторонняя командная игра с резиновыми мячами, которая проводится на прямоугольной площадке, ограниченной боковыми и лицевыми ...
Волейбол - правила игры

Волейбол - правила игры

Волейбол Правила игры. Волейбол – командный вид спорта. Первый матч был сыгран в 1895 в США. В игре учувствуют две команды по 6 человек, главная цель ...
Зимние олимпийские игры

Зимние олимпийские игры

СИМВОЛ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР. Сухинина Т. В., НДОУ № 161, г. Барабинск. Сухинина Т. В., НДОУ № 161, ст. Барабинск. Европа Африка Америка Азия Австралия. ...
Правила игры в баскетбол

Правила игры в баскетбол

Мета гри. В баскетбол грають 2 команди, в кожній з якої по 5 гравців. Мета кожної команди - закинути м'яч у кошик суперника та перешкодити іншій команді ...
Зимние Олимпийские игры

Зимние Олимпийские игры

Олимпийские игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в ...
Зимние Олимпийские игры

Зимние Олимпийские игры

История возрождения. Зимние Олимпийские игры - всемирные соревнования по зимним видам спорта. Как и летние Олимпийские игры, проводятся под эгидой ...
Здоровьесберегающие технологии и Подвижные игры

Здоровьесберегающие технологии и Подвижные игры

Ученик 21 века:. малоподвижный образ жизни; снижение работоспособности; умственное переутомление;. Актуальность Подвижные игры. Цель:. формирование ...
Забытые русские игры

Забытые русские игры

Цель: Вспомнить и познакомиться с неизвестными русскими играми и забавами. …через детей последующих поколений детские игры снова повторяются, снова ...
Древнегреческие Олимпийские игры

Древнегреческие Олимпийские игры

Первое достоверное упоминание об олимпийских играх относится к 776 г. до н.э. Происхождение и развитие Олимпийских игр обусловлено экономическими, ...
Подвижные игры

Подвижные игры

Задачи подвижных игр:. 1) укреплять здоровье занимающихся, способствовать их правильному физическому развитию; 2) содействовать овладению жизненно ...
Зимние Олимпийские игры

Зимние Олимпийские игры

I ЗОИ. Шамони. Франция – 1924. 293 спортсменов (13 женщин) из 16 стран. Были разыграны медали в 14 видах соревнований 5 видов спорта. В программу ...
Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств

Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств

Значение подвижных игр для младших школьников. Закладываются основы игровой деятельности Совершенствуются естественные движения Совершенствуются физические ...
Зимние Олимпийские игры 2014

Зимние Олимпийские игры 2014

Российское представление Сочи-2014 на церемонии закрытия Олимпиады-2010. Зимние Олимпийские игры 2014 — международное спортивное мероприятие, которое ...
Правила игры в волейбол

Правила игры в волейбол

В 1895 году Уильям Дж. Морган, инструктор Ассоциации молодых христиан, смешал элементы баскетбола, бейсбола, тенниса и гандбола для того, чтобы создать ...

Конспекты

Русские народные подвижные игры

Русские народные подвижные игры

Цели деятельности учителя. . Познакомить с различными русскими народными играми, их значением в истории развития нашей страны; проверить запо­минание ...
Акробатические упражнения. Казахские народные игры

Акробатические упражнения. Казахские народные игры

Конспект урока по физической культуре. для учеников 3 «Б» класса. Тема:. . Учитель физической культуры: Ломакина Татьяна Павловна. ...
Русские народные игры

Русские народные игры

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №16 с углубленным изучением отдельных предметов». ...
Подвижные игры с элементами баскетбола

Подвижные игры с элементами баскетбола

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №13. План-конспект урока. . «Подвижные игры ...
Путешествие вокруг земли Обобщающий урок подвижные игры 1 класс

Путешествие вокруг земли Обобщающий урок подвижные игры 1 класс

Урок –. физическая культура. Класс. – 1 класс. Раздел программы. : Подвижные игры. Тема урока:. Путешествие вокруг Земли. Тип урока. : Образовательно ...
Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств

Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пестриковская средняя общеобразовательная школа . План – конспект открытого урока. ...
Подвижные игры на уроке физической культуры

Подвижные игры на уроке физической культуры

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №18». г. Ачинск Красноярский край. Урок физической ...
Спортивные игры – Гандбол

Спортивные игры – Гандбол

Соболь Василий Пантелеевич. План-конспект № 2. На урок физической культуры 5 класс. Тема:. Спортивные игры – Гандбол. Задача. : 1) Ловля и ...
Волейбол, подвижные игры

Волейбол, подвижные игры

Конспект урока по физической культуре для учащихся 5-го класса. . Тема:. волейбол, подвижные игры. Цель урока:. Содействовать гармоничному физическому ...
Малые Олимпийские игры

Малые Олимпийские игры

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 97 «Семицветик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 сентября 2018
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации