Презентация "Глаз и зрение" (8 класс) по физике – проект, доклад

"Из всех органов чувств человека глаз всегда признавался наилучшим даром и чудесным произведением творческой силы природы. Поэты воспевали его, ораторы восхваляли, философы прославляли его, а физики пытались подражать ему как недостижимому образцу оптических приборов".

Г. Гельмгольц, физик и естествоиспытатель.

Урок физики в 8 классе по теме «Световые явления» Учитель Савченко Виктор Николаевич. МБОУ «Корчинская» СОШ 2014.

Глаз и зрение

Проверь себя Тест «Линзы» Ответы:

1-линзы 2-D 3-F 4-термометр 5-собирающими 6- линза 7-фокус 8-диоптриях 9-собирающей 10-собирающая линза

5 б 0-1 ошибка 4 б 2-3 ошибки 3 б 4-5 ошибок 2 б более 5 ошибок

Цель урока

Повторить и обобщить знания по теме «Линзы». Изучить строение и функции глаза, рассмотреть работу глаза как оптической системы, изучить оптические иллюзии; объяснить дефекты зрения и возможную профилактику и коррекцию этих дефектов; ставить вопросы и находить ответы; формировать умение работать коллективно.

Более 90% информации об окружающем мире мы получаем с помощью глаз. Как мы видим? Как устроен глаз?

Строение глаза

Глаз как оптическая система

,43 Свет

Как мы видим

Наш глаз переворачивает изображение

Бинокулярное зрение - зрение двумя глазами.

При бинокулярном зрении получается единое стереоскопическое изображение и рельефное видение мира. Бинокулярное зрение даёт возможность определять взаимное расположение предметов в пространстве, зрительно судить об их удалённости.

На рис. изображено поле зрения человека: каждый глаз видит по горизонтальному направлению в пределах угла в 120°, и оба угла перекрывают друг друга.

Зрительные иллюзии

- ложные, искаженные образы действительности, возникающие в процессе зрительного восприятия. - ошибки в зрительном восприятии, вызванные неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа.

Прямые, на самом деле, параллельны

На рисунках не спирали, а концентрические окружности

Изображение предмета в глазе: а) нормальный глаз; б) близорукий глаз; в) дальнозоркий глаз

Коррекция близорукости

Коррекция дальнозоркости

Зарядка для глаз

Потереть ладонями друг о друга, закрыть ими глаза, расслабиться. Зажмурь изо всех сил глаза, а потом открой их. Повтори это 4-6 раз. Делай круговые движения глазами: налево – вверх - направо – вниз - направо – вверх - налево - вниз. Вытяни вперед руку. Следи взглядом за ногтем пальца, медленно приближая его к носу, а потом так же медленно отодвигая обратно. Повтори 3 раза.

Простые правила Гигиена зрения

читать, писать в хорошо освещенном помещении;

нельзя читать в транспорте, лежа располагать тексты ближе или дальше 30-35 см от глаз;

очень вредно смотреть на слишком яркий свет;

чаще бывать на свежем воздухе;

оберегать глаза от ударов, от мусора;

в пищу употребляй витамин А;

исключить курение, алкоголь, наркотики, они поражают зрительный нерв, что приводит к потере зрения.

Зрение в животном мире

Тест: Какая часть глазного яблока является двояковыпуклой линзой? а) хрусталик; б) роговица. На какой части глазного яблока образуется изображение предмета? а) на сетчатке; б) на роговице. Способность глаза приспосабливаться к видению, как на близком, так и на более далёком расстоянии: а) адаптация; б) аккомодация зрения; в) иллюзия. При близорукости применяют очки: а) с рассеивающими линзами; б) с собирающими линзами. При дальнозоркости применяют очки: а) с рассеивающими линзами; б) с собирающими линзами.

5-ть прав. ответов – «5» 4-е прав. ответа – «4» 3-и прав. ответа – «3» 2 прав. ответа – «2»

Проверка

Синий кружок – вы хорошо усвоили материал урока, справились с заключительным тестом, вам было интересно на уроке.

Зелёный кружок – вы в целом хорошо усвоили тему урока, но тест выполнили не совсем удачно, что-то вам было интересно на уроке, а что-то нет.

Красный кружок – вы плохо усвоили тему урока, многое осталось вам не понятно, не удачно выполнили тест, было не интересно на уроке.

Правильные ответы: 1а, 2а, 3б, 4а, 5б.

Домашнее задание: § 70, с.215 вопросы, с.215-217 дополнительное чтение.

Да благословит вас Господь!

«Использование компьютера при изучении физики» http://www.uroki.net/docfiz/docfiz27.htm Перышкин А.В. «Физика 8» Из-во «Дрофа», М., 2013. «Преподавание физики» http://festival.1september.ru/subjects/2/?n=14

Источники