- Оптика Ломоносова

Презентация "Оптика Ломоносова" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36

Презентацию на тему "Оптика Ломоносова" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 36 слайд(ов).

Слайды презентации

«Ломоносов – великий оптотехник» (проект)
Слайд 1

«Ломоносов – великий оптотехник» (проект)

Цель данного проекта: привлечь внимание учащихся к основам естественных наук, выяснить практическую ценность изучаемых явлений с использованием исторического материала об изобретениях М.В. Ломоносова, показать роль М.В.Ломоносова в развитии раздела физики – оптики, вызвать интерес к изучению данной
Слайд 2

Цель данного проекта:

привлечь внимание учащихся к основам естественных наук, выяснить практическую ценность изучаемых явлений с использованием исторического материала об изобретениях М.В. Ломоносова, показать роль М.В.Ломоносова в развитии раздела физики – оптики, вызвать интерес к изучению данной темы.

Данный проект знакомит учащихся с биографией нашего великого соотечественника, достойного подражания, с его смелыми идеями.
Слайд 3

Данный проект знакомит учащихся с биографией нашего великого соотечественника, достойного подражания, с его смелыми идеями.

Учебные предметы: Физика, математика, литература, история, изобразительное искусство.
Слайд 4

Учебные предметы:

Физика, математика, литература, история, изобразительное искусство.

Проблемные вопросы (темы самостоятельных исследований). Является ли история оптики составной частью истории человечества? Основные понятия оптики. Важны ли они для обычного человека или необходимы только учёным? Какой вклад внёс Ломоносов в развитие естественных наук? Свет – это частица или волна? В
Слайд 5

Проблемные вопросы (темы самостоятельных исследований)

Является ли история оптики составной частью истории человечества? Основные понятия оптики. Важны ли они для обычного человека или необходимы только учёным? Какой вклад внёс Ломоносов в развитие естественных наук? Свет – это частица или волна? В изобретениях и усовершенствовании, каких приборов принимал участие Ломоносов?

Этапы проекта. Постановка задачи. Заполнение анкет, формулирование и обсуждение тем исследований учащихся. Формирование групп, выдвижение гипотез исследований. Выбор творческого названия проекта каждой группы. Обсуждение плана работы учащихся. Сбор теоретического материала. Выполнение практических з
Слайд 6

Этапы проекта

Постановка задачи. Заполнение анкет, формулирование и обсуждение тем исследований учащихся. Формирование групп, выдвижение гипотез исследований. Выбор творческого названия проекта каждой группы. Обсуждение плана работы учащихся. Сбор теоретического материала. Выполнение практических заданий, решение задач по теме: «Оптика» Мини-конференция в мини-группе с целью анализа результатов эксперимента, сравнения с гипотезой и получения вывода. Оформление презентаций. Итоговая конференция.

В истории каждого народа есть великие личности, которые столетиями с неослабной силой привлекают к себе внимание. В русской истории это, прежде всего выдающийся учёный и писатель, инженер и художник, историк и педагог, общественный деятель и пламенный борец за национальное достоинство России Михаил
Слайд 7

В истории каждого народа есть великие личности, которые столетиями с неослабной силой привлекают к себе внимание. В русской истории это, прежде всего выдающийся учёный и писатель, инженер и художник, историк и педагог, общественный деятель и пламенный борец за национальное достоинство России Михаил Васильевич Ломоносов.

Михаил Ломоносов родился в 1711 г в деревне Денисовка, близ Холмлгор на Двине. М.В. Ломоносов по праву считается первым русским учёным. Он сказал своё слово в физике, химии, истории, естествознании, поэзии и изобразительном искусстве. Ломоносов основал первый в России университет, который сейчас нос
Слайд 8

Михаил Ломоносов родился в 1711 г в деревне Денисовка, близ Холмлгор на Двине. М.В. Ломоносов по праву считается первым русским учёным. Он сказал своё слово в физике, химии, истории, естествознании, поэзии и изобразительном искусстве. Ломоносов основал первый в России университет, который сейчас носит его имя.

Во всех оптических приборах и устройствах, изобретённых или усовершенствованных Ломоносовым, используется один и тот же материал – стекло. В своём стихотворение «Письмо о пользе стекла», написанном Ломоносовым в 1752 году и адресованном видному государственному деятелю, покровителю просвещения Ивану
Слайд 9

Во всех оптических приборах и устройствах, изобретённых или усовершенствованных Ломоносовым, используется один и тот же материал – стекло. В своём стихотворение «Письмо о пользе стекла», написанном Ломоносовым в 1752 году и адресованном видному государственному деятелю, покровителю просвещения Ивану Ивановичу Шувалову он пишет: Неправо о вещах те думают Шувалов, Которые Стекло чтут ниже Минералов. ………………………………………….. Пою перед тобой в восторге похвалу Не камням дорогим, не злату, но Стеклу.

Оптические приборы
Слайд 10

Оптические приборы

Большое место в творчестве Ломоносова занимают работы, посвященные изысканию научных методов мореплавания и изобретению новых навигационных приборов. Но что ещё? Уже в Стекле нам Барометры Хотят предвозвещать, коль скоро будут ветры…
Слайд 11

Большое место в творчестве Ломоносова занимают работы, посвященные изысканию научных методов мореплавания и изобретению новых навигационных приборов. Но что ещё? Уже в Стекле нам Барометры Хотят предвозвещать, коль скоро будут ветры…

Природный помор, он отлично знал трудности современного ему кораблевождения, и в заботе о процветании российского мореходства считал своей первостепенной обязанностью ученого и патриота отечества «новыми полезными изобретениями безопасность мореплавания умножить».
Слайд 12

Природный помор, он отлично знал трудности современного ему кораблевождения, и в заботе о процветании российского мореходства считал своей первостепенной обязанностью ученого и патриота отечества «новыми полезными изобретениями безопасность мореплавания умножить».

1. Отражательный телескоп нового типа. Изучив конструкции имевшихся зеркальных телескопов, М. В.Ломоносов пришел к заключению, что их общим недостатком является малое отражательное зеркало, которое поглощало часть света и уменьшало четкость изображения. В результате проведённых расчетов и эксперимен
Слайд 14

1. Отражательный телескоп нового типа

Изучив конструкции имевшихся зеркальных телескопов, М. В.Ломоносов пришел к заключению, что их общим недостатком является малое отражательное зеркало, которое поглощало часть света и уменьшало четкость изображения. В результате проведённых расчетов и экспериментов он направил «фокус служащего объективом зеркала так, чтобы отраженные лучи не встречались сами с собой на его оси, как это обыкновенно бывает, а несколько отклонились в сторону, образуя угол, насколько возможно малый, чтобы изменение очертаний предмета оказались едва чувствительными или не чувствительными, а вершина фокуса находилась вне отверстия трубы, или, точнее, вне цилиндра лучей…»

Телескоп. Для того чтобы вывести «фокус за окружность трубы», Ломоносов принял простое и весьма остроумное решение: отклонить большое зеркало телескопа «от обычного положения на четыре градуса». Новая оптическая система превосходила прежние по простоте и стоимости изготовления, ясности и чистоте изо
Слайд 15

Телескоп

Для того чтобы вывести «фокус за окружность трубы», Ломоносов принял простое и весьма остроумное решение: отклонить большое зеркало телескопа «от обычного положения на четыре градуса». Новая оптическая система превосходила прежние по простоте и стоимости изготовления, ясности и чистоте изображения. Проба трубы «об одном зеркальце» прошла «с желаемым успехом» в 1762г. Однако описание «зеркальной трубы» не было опубликовано при жизни учёного, поэта; когда в 1789г. Английский астроном В. Гершель построил аналогичный телескоп, последний стал носить его имя.

2.Ночезрительная труба Создавая её, Ломоносов впервые в истории оптики поставил перед собой задачу: сделать «ночезрительную трубу», посредством которой, можно было бы, явственно рассмотреть в светлую ночь или сумерки неяркие небесные светила, а предметы на земле и на море, едва различимые глазом, т.
Слайд 16

2.Ночезрительная труба Создавая её, Ломоносов впервые в истории оптики поставил перед собой задачу: сделать «ночезрительную трубу», посредством которой, можно было бы, явственно рассмотреть в светлую ночь или сумерки неяркие небесные светила, а предметы на земле и на море, едва различимые глазом, т.е., говоря современным языком, он стремился к увеличению светосилы. Его «ночезрительная труба» была двухлинзовым устройством. Она состояла из «одной линзы (окулярной) малой и другой (объективной) большой, собиравшей лучи». рисунок «ночезрительной трубы», выполненный Ломоносовым

Ночезрительная труба Принцип действия был основан на законах физиологической оптики: глаз человека в сумерках и в темноте действует не так, как днём, его чувствительность становится значительно выше. Не зная этой закономерности, Ломоносов гениально предугадал её. Он собственноручно изготовил для пол
Слайд 17

Ночезрительная труба Принцип действия был основан на законах физиологической оптики: глаз человека в сумерках и в темноте действует не так, как днём, его чувствительность становится значительно выше. Не зная этой закономерности, Ломоносов гениально предугадал её. Он собственноручно изготовил для полярной экспедиции адмирала В.Чичагова три такие трубы. После смерти Ломоносова о «ночезрительной трубе» надолго забыли. После смерти Ломоносова о «ночезрительной трубе» надолго забыли. В дни Великой Отечественной войны это замечательное изобретение как бы родилось заново и получило применение в ночезрительных биноклях, которыми оснащались зенитные батареи.

3. Горизонтоскоп. Этот прибор состоял из вертикальной трубы, механизма для наводки верхнего зеркала на объект и механизма вращения трубы вокруг вертикальной оси. Пользуясь им, можно было обозревать из-за укрытия любые объекты. Большой интерес к прибору стал появляться лишь в конце XIX- начале XX век
Слайд 18

3. Горизонтоскоп

Этот прибор состоял из вертикальной трубы, механизма для наводки верхнего зеркала на объект и механизма вращения трубы вокруг вертикальной оси. Пользуясь им, можно было обозревать из-за укрытия любые объекты. Большой интерес к прибору стал появляться лишь в конце XIX- начале XX века, когда потребовались наблюдения из окопов, крепостей, подводных лодок.

Перископ подводной лодки
Слайд 20

Перископ подводной лодки

Современный перископ
Слайд 21

Современный перископ

Вид из перископа
Слайд 22

Вид из перископа

4. Фотометр. М. В. Ломоносова можно считать первым русским фотометристом. Им в 1762 г. был разработан проект фотометра для сравнения яркости звёзд. Идея заключалась в том, чтобы оценивать силу света звезды путём сопоставления её в выбеленной камере со светом Солнца, прошедшее через малое отверстие,
Слайд 23

4. Фотометр

М. В. Ломоносова можно считать первым русским фотометристом. Им в 1762 г. был разработан проект фотометра для сравнения яркости звёзд. Идея заключалась в том, чтобы оценивать силу света звезды путём сопоставления её в выбеленной камере со светом Солнца, прошедшее через малое отверстие, а световое равенство устанавливать на основе одинакового различения деталей, например, текста в книге.

5. Катоптрико - диоптрический нагревательный инструмент (солнечная печь) Ломоносов поставил задачу резко увеличить « зажигательную силу». В поисках её решения он пришёл к выводу, что цель может быть достигнута только лишь « собиранием фокусом нескольких линз или зеркал в одно и тоже место, где соеди
Слайд 24

5. Катоптрико - диоптрический нагревательный инструмент (солнечная печь) Ломоносов поставил задачу резко увеличить « зажигательную силу». В поисках её решения он пришёл к выводу, что цель может быть достигнута только лишь « собиранием фокусом нескольких линз или зеркал в одно и тоже место, где соединёнными силами они и произведут жар больший, чем известный до сих пор».

В основу своей конструкции учёный положил новую мысль: « Солнечные лучи и после отражения от плоскости зеркал всё ещё сохраняют теплопроводную силу, следовательно,…должны, будучи собраны выпуклой линзой, увеличить жар».

5. Хронометр. Хронометр – прибор «для показания времени на первом меридиане». Переносные часы, которые хранятся в особо приспособленных ящиках с подвесками и другой защитой от всевозможных помех. Чтобы уменьшить влияние пружины на ход часов и достигнуть большей точности их показаний (упругость пружи
Слайд 25

5. Хронометр.

Хронометр – прибор «для показания времени на первом меридиане». Переносные часы, которые хранятся в особо приспособленных ящиках с подвесками и другой защитой от всевозможных помех. Чтобы уменьшить влияние пружины на ход часов и достигнуть большей точности их показаний (упругость пружины по мере ее раскручивания падает), ученый предусмотрел в своем хронометре, наряду с улиткообразным устройством барабана (на который наматывается цепь, передающая движение механизму), вместо одной четыре пружины. Каждая из них, по замыслу автора часов, должна была заводиться в разное время суток (через шесть часов), таким образом, уравнивалась упругость системы пружин, приводивших в движение хронометр.

6.Секстант. Этим астрономическим прибором моряки издавна пользуются для определения высоты светила в небе. А секстантом прибор назван потому, что измерения делаются с помощью разделенной на угловые меры дуги в 1/6 часть окружности (лат. sex-tantis - шестая часть). Определение географических координа
Слайд 26

6.Секстант. Этим астрономическим прибором моряки издавна пользуются для определения высоты светила в небе. А секстантом прибор назван потому, что измерения делаются с помощью разделенной на угловые меры дуги в 1/6 часть окружности (лат. sex-tantis - шестая часть). Определение географических координат с помощью секстанта на корабле в открытом море. Гравюра по рисунку Страдануса. 1520 год». Морской секстант состоит из двух зеркал: указательного и неподвижного полупрозрачного зеркала горизонта. Свет от светила (звезды или планеты) падает на подвижное зеркало, отражается на зеркало горизонта, на котором одновременно видны и светило и горизонт. Угол наклона подвижного указательного зеркала и есть высота светила. При наблюдениях секстант держат в руках, так как палуба корабля не всегда остается горизонтальной.

Чтобы обеспечить мореплавателей надёжными измерительными средствами счисления пути корабля, Ломоносов изобрёл шесть новых приборов, в частности компас больших размеров (7) и самопишущий компас – первый в мире курсограф(8). Чертёж изобретённого М.В.Ломоносовым самопишущего компаса (первого в мире кур
Слайд 27

Чтобы обеспечить мореплавателей надёжными измерительными средствами счисления пути корабля, Ломоносов изобрёл шесть новых приборов, в частности компас больших размеров (7) и самопишущий компас – первый в мире курсограф(8). Чертёж изобретённого М.В.Ломоносовым самопишущего компаса (первого в мире курсографа)

Им созданы также клизеометр (9) – прибор для определения сноса корабля под влиянием ветра В первом варианте этот прибор состоял из квадранта Q, указателя h со спицей F, линия к длиной в 40 сажень и палки I, предназначенной для опускания в воду. При движении судна линь должен был поворачивать указате
Слайд 28

Им созданы также клизеометр (9) – прибор для определения сноса корабля под влиянием ветра В первом варианте этот прибор состоял из квадранта Q, указателя h со спицей F, линия к длиной в 40 сажень и палки I, предназначенной для опускания в воду. При движении судна линь должен был поворачивать указатель на соответствующий угол сноса корабля.

10.Циматометр – устройство, учитывающее движение корабля под действием килевой качки, приборы для определения направления и скорости течения.
Слайд 29

10.Циматометр – устройство, учитывающее движение корабля под действием килевой качки, приборы для определения направления и скорости течения.

Именно Ломоносов изложил первые основы цветоведения. В ходе экспериментов он установил, что все цвета можно получить из трёх основных и создал прибор доля получения любого цвета путём сложения трёх основных цветов. Он также открыл дополнительные цвета. Все эти открытия были использованы при создании
Слайд 30

Именно Ломоносов изложил первые основы цветоведения. В ходе экспериментов он установил, что все цвета можно получить из трёх основных и создал прибор доля получения любого цвета путём сложения трёх основных цветов. Он также открыл дополнительные цвета. Все эти открытия были использованы при создании знаменитой мозаичной картины «Полтавская баталия», которая до сих пор радует нас богатством красок. В ней создан величественный образ смелого полководца, ведущего русские войска в бой со шведами.

М.В. Ломоносов. Пётр I. Мозаичная картина с изображением государя императора Петра Великого 1754 г. За 18 лет было создано сорок мозаик.
Слайд 31

М.В. Ломоносов. Пётр I. Мозаичная картина с изображением государя императора Петра Великого 1754 г.

За 18 лет было создано сорок мозаик.

Мастерская Ломоносова. Апостол Павел. XVIII век. Мозаика, смальта, медь. Санкт-Петербург. Государственный Эрмитаж.
Слайд 32

Мастерская Ломоносова. Апостол Павел. XVIII век. Мозаика, смальта, медь. Санкт-Петербург. Государственный Эрмитаж.

Вывод: Михаил Васильевич Ломоносов сыграл огромную роль в развитии науки оптики. В результате проведённых исследований выяснил, что Ломоносовым было изобретено и усовершенствовано огромное количество оптических приборов и приборов для мореплавания. Ломоносов был крупным специалистом в области теорет
Слайд 33

Вывод:

Михаил Васильевич Ломоносов сыграл огромную роль в развитии науки оптики. В результате проведённых исследований выяснил, что Ломоносовым было изобретено и усовершенствовано огромное количество оптических приборов и приборов для мореплавания. Ломоносов был крупным специалистом в области теоретической оптики.

В 1756 г он выступил на собрании Академии наук с речью «Слово о происхождении света, новую теорию о цветах представляющее». В этом «Слове…» учёный привёл ряд убедительных аргументов против господствующей в то время ньютоновской гипотезы излучения, согласно которой свет представляет собой поток мельч
Слайд 34

В 1756 г он выступил на собрании Академии наук с речью «Слово о происхождении света, новую теорию о цветах представляющее». В этом «Слове…» учёный привёл ряд убедительных аргументов против господствующей в то время ньютоновской гипотезы излучения, согласно которой свет представляет собой поток мельчайших световых частиц – корпускул, испускаемых светящимся телом. Ломоносов прозорливо считал, что свет- это распространение колебательного, «зыблящегося», движения.

Лишь через многие десятилетия после открытия явлений интерференции и дифракции волновая точка зрения оказалась полностью доказанной. Учёный впервые указал на единую природу света и электричества (эти мысли стали теоретической базой для исследований XIX столетия). Во времена Ломоносова делать такие в
Слайд 35

Лишь через многие десятилетия после открытия явлений интерференции и дифракции волновая точка зрения оказалась полностью доказанной. Учёный впервые указал на единую природу света и электричества (эти мысли стали теоретической базой для исследований XIX столетия). Во времена Ломоносова делать такие выводы, противоречащие установленной ньютоновской гипотезе, было очень опасно и требовало от учёного большого мужества. И лишь безграничная любовь к истине и к Отчизне были ему поддержкой на героическом пути служения науке.

Трудно переоценить значение трудов этого человека для естественных наук. Потомки, отдавая дань заслугам Ломоносова, организовали при Институте естествознания и техники музей Ломоносова (Санкт-Петербург). Именем Ломоносова названы: город в Ленинградской области, течение в Атлантическом океане, горный
Слайд 36

Трудно переоценить значение трудов этого человека для естественных наук. Потомки, отдавая дань заслугам Ломоносова, организовали при Институте естествознания и техники музей Ломоносова (Санкт-Петербург). Именем Ломоносова названы: город в Ленинградской области, течение в Атлантическом океане, горный хребет на Новой Земле, подводный хребет в Северном Ледовитом океане, возвышенность на острове Западный Шпицберген.

Список похожих презентаций

Творчество Ломоносова

Творчество Ломоносова

« Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит». « Химия руками, математика очами физическими по справедливости называться может». ...
Физика Ломоносова

Физика Ломоносова

Основным направлением в своей научной работе Ломоносов избрал химию. Но также он внес большой вклад в развитие физики и астрономии. Особенно ценными ...
Оптика свет

Оптика свет

Геометрическая оптика – это раздел оптики изучающий законы распространения света в прозрачной среде на основе представления о свете как совокупности ...
Открытия Ломоносова

Открытия Ломоносова

Основные области открытий:. Астрономия Термодинамики Оптике Механика Электродинамика. Астрономия. Открытие атмосферы на Венере. Механика. Закон сохранения ...
Оптика optics

Оптика optics

Определение. OPTICS is a section of physics which learns the spreading of light and it’s interaction with substance. ОПТИКА – раздел физики, изучающий ...
Оптика и ее основы

Оптика и ее основы

Оптика – учение о природе света, световых явлениях и взаимодействии света с веществом. И почти вся ее история – это история поиска ответа: что такое ...
Жизнь Ломоносова

Жизнь Ломоносова

Немного о его жизни…. Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября 1711 года в деревне Денисовка Архангельской губернии в семье крестьянина. Рано ...
Оптика

Оптика

Развитие представлений о природе света. В конце XVII века возникли две теории света: корпускулярная (И. Ньютон) и волновая (Р. Гук и Х. Гюйгенс). ...
Достижения Ломоносова

Достижения Ломоносова

физика. Молекулярно-кинетическая теория тепла М. В. Ломоносов утверждает, что все вещества состоят из корпускул — молекул, которые являются «собраниями» ...
Жизнь и деятельность Ломоносова

Жизнь и деятельность Ломоносова

Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МБОУ лицея №20, методистом МОУ Методический центр г. Ростова-на-Дону Чигвинцевой О.Н. ...
Детство Ломоносова

Детство Ломоносова

Родился 8 (19) ноября 1711г. В селе Мишанская, Архангельская губерния Умер: 4 (15) апреля 1765г. В Санкт-Петербурге. Ломоносов родился возле города ...
Вклад М. В. Ломоносова в изобретении и усовершенствование оптических приборов

Вклад М. В. Ломоносова в изобретении и усовершенствование оптических приборов

Введение В истории каждого народа есть великие личности, которые столетиями с неослабной силой привлекают к себе внимание. В русской истории это прежде ...
Вклад Ломоносова в физику

Вклад Ломоносова в физику

Новые идеи у Ломоносова не были случайными догадками. Они являлись результатом его стройного научного материалистического мировоззрения. Эйлер Леонард ...
Вклад Ломоносова в развитие физики

Вклад Ломоносова в развитие физики

Выполнила учащаяся 7 класса Ханяева Елена Руководитель: учитель физики Колесникова Е.В. Муниципальное Общеобразовательное учреждение Основная Общеобразовательная ...
Математика Ломоносова

Математика Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов (родился 8 (19) ноября 1711 года, в селе Денисовка Куростровской волости около села Холмогоры Архангельской губернии, ...
Оптика

Оптика

ГИПОТЕЗА ПЕЛЛУЦИДА. СИСТЕМЫ ПЛОСКИХ ЗЕРКАЛ (античная оптика). Аристотель считал свет проявлением некоей разряженной среды, называемой пеллуцид и заполняющей ...
Мозаика Ломоносова

Мозаика Ломоносова

Мозаика – «обиталище, храм муз». древнегреческая римская византийская древнерусская. Древнегреческая мозаика. Римская мозаика. Византийская мозаика. ...
Оптика

Оптика

Другая точка зрения заключалась в том, что лучи испускаются светящимся телом и, достигая человеческого глаза, несут на себе отпечаток светящегося ...
Науки Ломоносова

Науки Ломоносова

Познавательная игра по теме. «М. В. Ломоносов». . . Когда родился М.В. Ломоносов? 8 (19) ноября 1711 года. Когда умер М.В. Ломоносов? 4 (15) апреля ...
Оптика и атомная физика

Оптика и атомная физика

В основу настоящего конспекта лекций положен курс лекций по оптике, разработанный профессором кафедры оптики Н.К. Сидоровым и заведующим кафедры оптики ...

Конспекты

Оптика

Оптика

ОУ: МОУ ОСШ №10, г. Усть-Кут. . Предмет: физика. . Повторительно–обобщающий урок в 9 классе по теме «Оптика». . Автор: Куркина Ольга Ивановна. ...
Оптика

Оптика

Урок физики. 11 класс. Тема:. Обобщение и закрепление знаний, умений и навыков по теме «Оптика». Цель урока: . Цель урока: повторение и закрепление ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.