Презентация "Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества" по физике – проект, доклад

Урок –игра по теме: Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества.

Перед человеком к разуму три пути: путь размышления – это самый благородный; путь подражания – это самый легкий; путь личного опыта – это самый тяжелый. Конфуций

Проверить уровень подготовки учащихся по темам: «Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества» в виде игры и выявить типичные недочёты в изученном материале; Научить работать в команде.

Цель урока:

1.Представление названия команд и эмблемы. 2. Разминка ( кроссворд). 3.Практическое задание. 4.Узнай формулу. 5.Составь формулу (конкурс капитанов) 6. Реши задачу. Итог соревнования. Выставка оценок. Награждение победителей.

ПЛАН ИГРЫ:

1. Представление команд.

команда 1. команда 2. девиз название

1.Длина траектории, по которой движется тело в течении некоторого промежутка времени. 2.Изменение с течением времени положения тела относительно других тел. 3.Линия движения тела при перемещении из одной точки в другую. 4.Вид движения, который используется для уменьшения силы трения. 5.Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.

2.Разминка. Кроссворд.

3.Практическое задание.

Определить массу, плотность и объём тела. Оборудование: Рычажные весы с разновесами, стакан с песком, цилиндр-тело, массу плотность которого надо определить, стакан с водой, нить, таблица плотностей тел. Цель работы: показать умение пользоваться весами , измерять массу и объём предложенного тела, и рассчитать его плотность по известной формуле. Ход работы. Уравновесить весы и измерить массу тела. Измерить объём тела при помощи воды. Результаты записать в таблицу. Рассчитать плотность тела по формуле. Проверить ответ по таблице и узнать материал из которого сделано тело. 6. Работы сдать жюри.

Время проведения работы: 10 мин.

Масса тела, m,г таблица

4. Узнай формулу. = S /t S= · t m= F = m · a =m / V

В карточках с недописанными формулами заполните пустые квадратики

t=S/ · V

5.Составь формулу (конкурс капитанов)

V m / S = · t

1 4 2 5 3 6 6. Реши задачу.

Задача №1

Какая скорость больше 15м/с или 72 км/ч?

Задача №2

Поезд проехал 120 км за 2 часа. Какова средняя скорость?

Задача №3

Даны 2 одинаковых по объёму шарика из свинца и олова. Какой из них легче? Почему?

Плотности некоторых веществ.

Задача №4

Брусок металла весит 26,7 кг , а объём 3 дм³. Из какого металла он изготовлен?

Задача №5

На рисунке изображён график движения автомобиля. На каком расстоянии от начального пункта был автомобиль через 3 часа? За какое время он прошёл 80 км?

Задача №6

Пассажир летит самолётом. Относительно каких тел в самолёте пассажир находиться в состоянии покоя?

ответы

Решение кроссворда

ответ

ответы к 6 заданию.

Показать решение

Какая скорость больше 15 м/с или 72 км/ч

Ответ: оловянный шарик легче свинцового из- за плотности вещества.

S=60 км t=7,5 ч

Все тела, прикреплённые к полу самолёта; пассажиры, сидящие в салоне; пилоты.

6 задача.

2. кроссворд

Подведение итогов

Задача2. Задача 3 Задача 5. Задача 6.

5. Составь формулу. Конкурс капитанов.

Задача1.

3. Практическое задание.

Задача 4.

1.Представление названия команд и эмблем.

Ход работы. Уравновесили весы песком и измерили массу тела при помощи разновесов. Измерили объём тела, поместив цилиндр в воду и отметив уровень подъёма воды (объём цилиндра). Результаты записали в таблицу. Рассчитали плотность тела по формуле . Проверили результат вычисления по таблице и узнали материал из которого сделано тело. 6. Работу сдали жюри.

3.Практическое задание

5. Составь формулу.

Главное не победа- а участие!

Поздравляем победителей!!!