- Квантовые явления в оптике

Презентация "Квантовые явления в оптике" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73

Презентацию на тему "Квантовые явления в оптике" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 73 слайд(ов).

Слайды презентации

Краткий курс лекций по физике. Кузнецов Сергей Иванович доцент к. ОФ ЕНМФ ТПУ. Сегодня: понедельник, 7 января 2019 г.
Слайд 1

Краткий курс лекций по физике

Кузнецов Сергей Иванович доцент к. ОФ ЕНМФ ТПУ

Сегодня: понедельник, 7 января 2019 г.

Тема 2. КВАНТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ В ОПТИКЕ. 2.1. Фотоэффект и его виды. 2.2. Законы внешнего фотоэффекта. 2.3. Фотонная теория света. Масса, энергия и импульс фотона. 2.4. Эффект Комптона. 2.5. Тормозное рентгеновское излучение. 2.6. Характеристическое рентгеновское излучение. х 2.7. Давление света. 2.8. Дв
Слайд 2

Тема 2. КВАНТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ В ОПТИКЕ

2.1. Фотоэффект и его виды

2.2. Законы внешнего фотоэффекта

2.3. Фотонная теория света. Масса, энергия и импульс фотона

2.4. Эффект Комптона

2.5. Тормозное рентгеновское излучение

2.6. Характеристическое рентгеновское излучение

х 2.7. Давление света

2.8. Двойственная природа света

Открыт Г. Герцем в 1887 – проскакивание искры между цинковыми шариками разрядника заметно увеличивается, если один из шариков осветить УФ лучами.
Слайд 3

Открыт Г. Герцем в 1887 – проскакивание искры между цинковыми шариками разрядника заметно увеличивается, если один из шариков осветить УФ лучами.

Нейтральный электроскоп, соединен с металлической пластинкой. При освещении пластинки светом из нее выбиваются фотоэлектроны, и листочки заряжаются положительно. Первые фундаментальные исследования фотоэффекта выполнены русским ученым А.Г. Столетовым.
Слайд 4

Нейтральный электроскоп, соединен с металлической пластинкой. При освещении пластинки светом из нее выбиваются фотоэлектроны, и листочки заряжаются положительно

Первые фундаментальные исследования фотоэффекта выполнены русским ученым А.Г. Столетовым.

Виды фотоэффекта. Различают фотоэффект внешний, внутренний, вентильный и многофотонный. Внешним фотоэффектом называется испускание электронов веществом под действием электромагнитного излучения. Внутренний фотоэффект – это вызванные электромагнитным излучением переходы электронов внутри полупроводни
Слайд 5

Виды фотоэффекта

Различают фотоэффект внешний, внутренний, вентильный и многофотонный. Внешним фотоэффектом называется испускание электронов веществом под действием электромагнитного излучения. Внутренний фотоэффект – это вызванные электромагнитным излучением переходы электронов внутри полупроводника или диэлектрика из связанных состояний в свободные без вылета наружу. Вентильный фотоэффект, – возникновение эдс (фото-эдс) при освещении контакта двух разных полупроводников или полупроводника и металла (при отсутствии внешнего электрического поля). Многофотонный фотоэффект возможен, если интенсивность света очень большая (при использовании лазерных пучков). При этом электрон, испускаемый металлом, может одновременно получить энергию не от одного, а от нескольких фотонов.

В 1899 Дж. Дж. Томпсон и Ф. Ленард доказали, что при фотоэффекте свет выбивает из вещества электроны. Вольтамперная характеристика (ВАХ)
Слайд 6

В 1899 Дж. Дж. Томпсон и Ф. Ленард доказали, что при фотоэффекте свет выбивает из вещества электроны.

Вольтамперная характеристика (ВАХ)

Максимальное значение тока Iнас. – фототок насыщения – определяется таким значением U, при котором все электроны, испускаемые катодом, достигают анода: где n – число электронов испускаемых катодом в 1 с. Для того чтобы фототок стал равным нулю, необходимо приложить задерживающее напряжение Uз
Слайд 7

Максимальное значение тока Iнас. – фототок насыщения – определяется таким значением U, при котором все электроны, испускаемые катодом, достигают анода:

где n – число электронов испускаемых катодом в 1 с.

Для того чтобы фототок стал равным нулю, необходимо приложить задерживающее напряжение Uз

Законы фотоэффекта: 1. Закон Столетова: при фиксированной частоте падающего света число фотоэлектронов, вырываемых из катода в единицу времени, пропорционально интенсивности света. 2. Максимальная скорость фотоэлектронов не зависит от интенсивности падающего света, а определяется только его частотой
Слайд 8

Законы фотоэффекта: 1. Закон Столетова: при фиксированной частоте падающего света число фотоэлектронов, вырываемых из катода в единицу времени, пропорционально интенсивности света. 2. Максимальная скорость фотоэлектронов не зависит от интенсивности падающего света, а определяется только его частотой ν. 3. Для каждого вещества существует красная граница фотоэффекта, т.е. минимальная частота ν0 света (зависящая от химической природы вещества и состояния его поверхности), ниже которой фотоэффект невозможен:

Объяснение наблюдаемых экспериментально закономерностей было дано Эйнштейном: Свет не только испускается (Планк), но и распространяется, и поглощается веществом отдельными порциями (квантами), энергия которых : ε = hν. А – работа выхода электронов. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта:
Слайд 9

Объяснение наблюдаемых экспериментально закономерностей было дано Эйнштейном: Свет не только испускается (Планк), но и распространяется, и поглощается веществом отдельными порциями (квантами), энергия которых : ε = hν.

А – работа выхода электронов.

Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта:

Увеличение интенсивности света означает увеличение числа налетающих фотонов, которые выбивают с поверхности металла больше электронов. Но так как энергия фотонов одна и та же, максимальная кинетическая энергия электрона не изменится (подтверждение I закона фотоэффекта). При увеличении частоты падающ
Слайд 10

Увеличение интенсивности света означает увеличение числа налетающих фотонов, которые выбивают с поверхности металла больше электронов. Но так как энергия фотонов одна и та же, максимальная кинетическая энергия электрона не изменится (подтверждение I закона фотоэффекта). При увеличении частоты падающего света максимальная кинетическая энергия электронов возрастает линейно по формуле Эйнштейна (т.е. II закон фотоэффекта).

Из теории Эйнштейна для фотоэффекта следует:

Если частота ν меньше частоты ν0, при которой hν0 = A, то выбивание электронов с поверхности не происходит. (III закон). Уравнение Эйнштейна было подтверждено опытами Милликена, выполненными в 1913 – 1914 гг.
Слайд 11

Если частота ν меньше частоты ν0, при которой hν0 = A, то выбивание электронов с поверхности не происходит. (III закон).

Уравнение Эйнштейна было подтверждено опытами Милликена, выполненными в 1913 – 1914 гг.

Альберт Эйнштейн (Albert Einstein). величайший ученый 20 века важнейшие работы теория относительности квантовая и статистическая механика космология Нобелевская премия по физике 1921
Слайд 14

Альберт Эйнштейн (Albert Einstein)

величайший ученый 20 века важнейшие работы теория относительности квантовая и статистическая механика космология Нобелевская премия по физике 1921

В 1905г. Эйнштейн выдвинул смелую идею, обобщавшую гипотезу квантов, и положил ее в основу новой теории света (квантовой теории фотоэффекта). Согласно Эйнштейну свет частотой ν не только испускается, как это предполагал Планк, но и распространяется и поглощается веществом отдельными порциями (кванта
Слайд 15

В 1905г. Эйнштейн выдвинул смелую идею, обобщавшую гипотезу квантов, и положил ее в основу новой теории света (квантовой теории фотоэффекта). Согласно Эйнштейну свет частотой ν не только испускается, как это предполагал Планк, но и распространяется и поглощается веществом отдельными порциями (квантами), энергия которых ε0 = hν. Таким образом, распространение света нужно рассматривать не как непрерывный волновой процесс, а как поток локализованных в пространстве дискретных световых квантов, движущихся со скоростью c распространения света в вакууме Кванты электромагнитного излучения получили название фотонов.

Опыт Боте. подтверждающий гипотезу Эйнштейна. Тонкая металлическая фольга Ф помещена между двумя газоразрядными счетчиками Сч. При облучении рентгеновскими лучами Ф становится источником рентгеновского излучения. При попадании рентгеновских лучей счетчик срабатывает и с помощью спец. устройства дела
Слайд 16

Опыт Боте. подтверждающий гипотезу Эйнштейна

Тонкая металлическая фольга Ф помещена между двумя газоразрядными счетчиками Сч. При облучении рентгеновскими лучами Ф становится источником рентгеновского излучения. При попадании рентгеновских лучей счетчик срабатывает и с помощью спец. устройства делает метку на движущейся ленте. Метки располагались на ленте хаотично, что свидетельствует о квантовой природе излучения – в каждом акте испускания направление движения частиц свое

Масса, энергия и импульс фотона. Фотон обладает энергией W = hν = h(c/λ). Для видимого света λ = 500 Ǻ и W = 2,2 эВ, для рентгеновских лучей λ = 10–4 Ǻ и W = 0,5 эВ. W = mc2  mф = W/c2 = hc/λc2 = h/cλ; Фотон движется со скоростью света c = 3·108 м/с. Подставим это значение скорости в выражение: Фот
Слайд 17

Масса, энергия и импульс фотона

Фотон обладает энергией W = hν = h(c/λ). Для видимого света λ = 500 Ǻ и W = 2,2 эВ, для рентгеновских лучей λ = 10–4 Ǻ и W = 0,5 эВ.

W = mc2  mф = W/c2 = hc/λc2 = h/cλ;

Фотон движется со скоростью света c = 3·108 м/с. Подставим это значение скорости в выражение:

Фотон обладает инертной массой:

Фотон – частица, не обладающая массой покоя потому, что она может существовать только двигаясь со скоростью света c.

Релятивистское выражение для импульса: И для энергии: Отсюда связь : – волновой вектор фотона. : – волновое число
Слайд 18

Релятивистское выражение для импульса:

И для энергии: Отсюда связь :

– волновой вектор фотона.

: – волновое число

А.Г. Комптон занимался изучением рассеяния рентгеновского излучения различными веществами и обнаружил, что частота рассеянного света меньше частоты падающего света.
Слайд 19

А.Г. Комптон занимался изучением рассеяния рентгеновского излучения различными веществами и обнаружил, что частота рассеянного света меньше частоты падающего света.

Объяснение явления возможно, если рассматривать рассеяние как процесс упругого столкновения фотона со слабо связанными электронами атома: При рассеянии на покоящемся электроне фотон отдает ему часть энергии. рф – импульс фотона до столкновения; ре- – импульс электрона; – суммарный импульс фотона и э
Слайд 23

Объяснение явления возможно, если рассматривать рассеяние как процесс упругого столкновения фотона со слабо связанными электронами атома:

При рассеянии на покоящемся электроне фотон отдает ему часть энергии.

рф – импульс фотона до столкновения; ре- – импульс электрона; – суммарный импульс фотона и электрона после столкновения; θ – угол рассеяния.

λ' λ

Опыты показали, что разность Δλ = λ – λ'' не зависит от длины волны λ падающего излучения и природы рассеивающего вещества, а определяется только углом рассеяния φ. λ' – длина волны рассеянного излучения, λe – комптоновская длина волны (при рассеянии фотона на электроне λe =2,426 пм).
Слайд 24

Опыты показали, что разность Δλ = λ – λ'' не зависит от длины волны λ падающего излучения и природы рассеивающего вещества, а определяется только углом рассеяния φ

λ' – длина волны рассеянного излучения, λe – комптоновская длина волны (при рассеянии фотона на электроне λe =2,426 пм).

Рис. 6. Эффект Комптона. Соударение фотона со свободным электроном.
Слайд 26

Рис. 6. Эффект Комптона. Соударение фотона со свободным электроном.

Моделирование эффекта Комптона. Разность Δλ не зависит от длины волны λ падающего излучения и природы рассеивающего вещества, а определяется только углом рассеяния φ
Слайд 31

Моделирование эффекта Комптона

Разность Δλ не зависит от длины волны λ падающего излучения и природы рассеивающего вещества, а определяется только углом рассеяния φ

моделирование эффекта Комптона. рассеянные кванты. вылет электронов
Слайд 32

моделирование эффекта Комптона

рассеянные кванты

вылет электронов

короткая длина волны синий цвет
Слайд 33

короткая длина волны синий цвет

увеличение длины волны изменение цвета на зеленый
Слайд 34

увеличение длины волны изменение цвета на зеленый

еще большее увеличение длины волны изменение цвета на красный
Слайд 35

еще большее увеличение длины волны изменение цвета на красный

Квантовая природа излучения подтверждается также существованием коротковолновой границы тормозного рентгеновского спектра. За время тормо-жения электрон излучает энергию. – начальная скорость электрона.
Слайд 36

Квантовая природа излучения подтверждается также существованием коротковолновой границы тормозного рентгеновского спектра.

За время тормо-жения электрон излучает энергию

– начальная скорость электрона.

Заметное излучение наблюдается при резком торможении быстрых электронов, начиная с U ~ 50 кВ, при этом. (с – скорость света). В индукционных ускорителях электронов – бетатронах, электроны приобретают энергию до 50 МэВ, υ = 0,99995 с. Направив такие электроны на твердую мишень, получим рентгеновское
Слайд 37

Заметное излучение наблюдается при резком торможении быстрых электронов, начиная с U ~ 50 кВ, при этом

(с – скорость света). В индукционных ускорителях электронов – бетатронах, электроны приобретают энергию до 50 МэВ, υ = 0,99995 с. Направив такие электроны на твердую мишень, получим рентгеновское излучение с малой длиной волны. Это излучение обладает большой проникающей способностью.

Согласно классической электродинамике, при торможении электрона, должны возникать излучения всех длин волн от нуля до бесконечности. Длина волны, на которую приходится максимум мощности излучения, должна уменьшится по мере увеличения скорости электронов, что подтверждается на опыте
Слайд 39

Согласно классической электродинамике, при торможении электрона, должны возникать излучения всех длин волн от нуля до бесконечности. Длина волны, на которую приходится максимум мощности излучения, должна уменьшится по мере увеличения скорости электронов, что подтверждается на опыте

Однако, есть принципиальное отличие от классической теории: нулевые распределения мощности не идут к началу координат, а обрываются при конечных значениях. это коротковолновая граница рентгеновского спектра.
Слайд 40

Однако, есть принципиальное отличие от классической теории: нулевые распределения мощности не идут к началу координат, а обрываются при конечных значениях

это коротковолновая граница рентгеновского спектра.

Экспериментально установлено, что. Существование коротковолновой границы непосредственно вытекает из квантовой природы излучения. Действительно если излучение возникает за счёт энергии, теряемой электроном при торможении, то энергия кванта hν не может превысить энергию электрона eU т.е. hν ≤ eU. или
Слайд 41

Экспериментально установлено, что

Существование коротковолновой границы непосредственно вытекает из квантовой природы излучения. Действительно если излучение возникает за счёт энергии, теряемой электроном при торможении, то энергия кванта hν не может превысить энергию электрона eU т.е. hν ≤ eU

или

Все переходы на k – оболочку образуют К – серию, соответственно, на L и M – оболочки – L и M – серии. Состояние атома с вакансией во внутренней оболочке неустойчиво. Электрон одной из внешних оболочек может заполнить эту вакансию, и атом при этом испускает избыток энергии в виде фотона характеристич
Слайд 42

Все переходы на k – оболочку образуют К – серию, соответственно, на L и M – оболочки – L и M – серии

Состояние атома с вакансией во внутренней оболочке неустойчиво. Электрон одной из внешних оболочек может заполнить эту вакансию, и атом при этом испускает избыток энергии в виде фотона характеристического излучения

Английский физик Генри Мозли в 1913 году установил закон, названный его именем, связывающий частоты линий рентгеновского спектра с атомным номером Z испускающего их элемента. , где n = 3, 4, 5….
Слайд 43

Английский физик Генри Мозли в 1913 году установил закон, названный его именем, связывающий частоты линий рентгеновского спектра с атомным номером Z испускающего их элемента

, где n = 3, 4, 5….

Закон Мозли: R'' = 2,07·1016 с–2 – постоянная Ридберга σ – постоянная учитывающая экранирующую роль электронов
Слайд 44

Закон Мозли:

R'' = 2,07·1016 с–2 – постоянная Ридберга σ – постоянная учитывающая экранирующую роль электронов

Графическая часть закона показана на рисунке. Закон Мозли позволил по измерению длин волн λ рентгеновских лучей точно установить атомный номер элемента. Он сыграл большую роль при размещение элементов в таблице Менделеева.
Слайд 45

Графическая часть закона показана на рисунке

Закон Мозли позволил по измерению длин волн λ рентгеновских лучей точно установить атомный номер элемента. Он сыграл большую роль при размещение элементов в таблице Менделеева.

Исследовано Лебедевым П.Н. в 1901 году. В своих опытах он установил, что давление света зависит от интенсивности света и от отражающей способности тела.
Слайд 46

Исследовано Лебедевым П.Н. в 1901 году. В своих опытах он установил, что давление света зависит от интенсивности света и от отражающей способности тела.

Вычислим величину светового давления. На тело площадью S падает световой поток с энергией. , где N – число квантов. KN - квантов отразится от поверхности; (1 – K)N – поглотится, K–коэффициент отражения.
Слайд 47

Вычислим величину светового давления. На тело площадью S падает световой поток с энергией

, где N – число квантов.

KN - квантов отразится от поверхности; (1 – K)N – поглотится, K–коэффициент отражения.

Каждый поглощенный фотон передаст телу импульс. Каждый отраженный фотон передаст телу импульс: (доказать самостоятельно)
Слайд 48

Каждый поглощенный фотон передаст телу импульс

Каждый отраженный фотон передаст телу импульс: (доказать самостоятельно)

В единицу времени все N квантов сообщают телу импульс р: Давление. J – интенсивность излучения. если тело зеркально отражает, то K = 1 и. если полностью поглощает (абсолютно черное тело) K = 0. т.о. световое давление на абсолютно черное тело в два раза меньше, чем на зеркальное. Световое давление
Слайд 49

В единицу времени все N квантов сообщают телу импульс р:

Давление

J – интенсивность излучения

если тело зеркально отражает, то K = 1 и

если полностью поглощает (абсолютно черное тело) K = 0

т.о. световое давление на абсолютно черное тело в два раза меньше, чем на зеркальное.

Световое давление

Из корпускулярной теории электромагнитного излучения следует, что световое излучение оказывает давление на материальные предметы, причем величина давления пропорциональна интенсивности излучения: Эксперименты прекрасно подтверждают этот вывод:
Слайд 50

Из корпускулярной теории электромагнитного излучения следует, что световое излучение оказывает давление на материальные предметы, причем величина давления пропорциональна интенсивности излучения: Эксперименты прекрасно подтверждают этот вывод:

Основной постулат корпускулярной теории электромагнитного излучения, звучит так: Электромагнитное излучение (и в частности, свет) – это поток частиц, называемых фотонами. Фотоны распространяются в вакууме со скоростью с = 3.108 м/с. Масса и энергия покоя фотона равны нулю. Энергия фотона E связана с
Слайд 52

Основной постулат корпускулярной теории электромагнитного излучения, звучит так: Электромагнитное излучение (и в частности, свет) – это поток частиц, называемых фотонами. Фотоны распространяются в вакууме со скоростью с = 3.108 м/с. Масса и энергия покоя фотона равны нулю. Энергия фотона E связана с частотой электромагнитного излучения ν и длиной волны λ формулой:

Эта формула связывает корпускулярную характеристику электромагнитного излучения – энергию фотона с волновыми характеристиками – частотой и длиной волны. Она представляет собой мостик между корпускулярной и волновой теориями. Существование этого мостика неизбежно, т. к и фотон, и электромагнитная вол
Слайд 53

Эта формула связывает корпускулярную характеристику электромагнитного излучения – энергию фотона с волновыми характеристиками – частотой и длиной волны. Она представляет собой мостик между корпускулярной и волновой теориями. Существование этого мостика неизбежно, т. к и фотон, и электромагнитная волна, это две модели одного и того же реально существующего объекта – электромагнитного излучения.

Всякая движущаяся частица (корпускула) обладает импульсом, причём согласно теории относительности энергия частицы Е и ее импульс p связаны формулой:
Слайд 54

Всякая движущаяся частица (корпускула) обладает импульсом, причём согласно теории относительности энергия частицы Е и ее импульс p связаны формулой:

Свет – диалектическое единство противоположных свойств: он одновременно обладает свойствами непрерывных электромагнитных волн и дискретных фотонов. При уменьшении длины волны все явственнее проявляются корпускулярные свойства. Волновые свойства коротковолнового излучения проявляются слабо (например,
Слайд 55

Свет – диалектическое единство противоположных свойств: он одновременно обладает свойствами непрерывных электромагнитных волн и дискретных фотонов.

При уменьшении длины волны все явственнее проявляются корпускулярные свойства. Волновые свойства коротковолнового излучения проявляются слабо (например, рентгеновское излучение). Наоборот, у длинноволнового (инфракрасного) излучения квантовые свойства проявляются слабо.

Взаимодействие фотонов с веществом (например, при прохождении света через дифракционную решетку) приводит к перераспределению фотонов в пространстве и возникновению дифракционной картины на экране. Очевидно, что освещенность экрана в различных точках экрана прямо пропорционально вероятности попадани
Слайд 56

Взаимодействие фотонов с веществом (например, при прохождении света через дифракционную решетку) приводит к перераспределению фотонов в пространстве и возникновению дифракционной картины на экране. Очевидно, что освещенность экрана в различных точках экрана прямо пропорционально вероятности попадания фотонов в различные точки экрана. Но с другой стороны, из волновых представлений видно, что освещенность пропорциональна интенсивности света I, а та в свою очередь, пропорциональна квадрату амплитуды А2. Вывод: квадрат амплитуды световой волны, в какой либо точке есть мера вероятности попадания фотонов в эту точку.

Лекция окончена!!!
Слайд 57

Лекция окончена!!!

Схема установки Столетова 1-й вариант опыта. V Ток есть!
Слайд 58

Схема установки Столетова 1-й вариант опыта

V Ток есть!

Тока нет!
Слайд 59

Тока нет!

Первый закон фотоэффекта. Сила тока насыщения (фактически, число выбиваемых с поверхности электронов за единицу времени) прямо пропорциональна интенсивности светового излучения, падающего на поверхность тела. Iнас ˜ световому потоку! Внимание! Световой поток, падающий на фотокатод, увеличивается, а
Слайд 60

Первый закон фотоэффекта

Сила тока насыщения (фактически, число выбиваемых с поверхности электронов за единицу времени) прямо пропорциональна интенсивности светового излучения, падающего на поверхность тела. Iнас ˜ световому потоку!

Внимание! Световой поток, падающий на фотокатод, увеличивается, а его спектральный состав остается неизменным: Ф2 > Ф1

Второй закон фотоэффекта. Если частоту света увеличить, то при неизменном световом потоке запирающее напряжение увеличивается, а, следовательно, увеличивается и кинетическая энергия фотоэлектронов. Максимальная скорость фотоэлектронов зависит только от частоты падающего света и не зависит от его инт
Слайд 61

Второй закон фотоэффекта

Если частоту света увеличить, то при неизменном световом потоке запирающее напряжение увеличивается, а, следовательно, увеличивается и кинетическая энергия фотоэлектронов. Максимальная скорость фотоэлектронов зависит только от частоты падающего света и не зависит от его интенсивности. Важно! По модулю запирающего напряжения можно судить о скорости фотоэлектронов и об их кинетической энергии!

Третий закон фотоэффекта. Для каждого вещества существует минимальная частота (так называемая красная граница фотоэффекта), ниже которой фотоэффект невозможен.
Слайд 62

Третий закон фотоэффекта

Для каждого вещества существует минимальная частота (так называемая красная граница фотоэффекта), ниже которой фотоэффект невозможен.

Красная граница фотоэффекта. При . Для каждого вещества своя!!!
Слайд 63

Красная граница фотоэффекта

При 

Для каждого вещества своя!!!

Такие батареи уже в течение многих лет работают на космичес- ких спутниках и кораблях. Их КПД приблизительно 10% и, как показывают теоретические расчеты, может быть доведён до 22%, что открывает широкие перспективы их использования в качестве источников для бытовых и производственных нужд.
Слайд 64

Такие батареи уже в течение многих лет работают на космичес- ких спутниках и кораблях. Их КПД приблизительно 10% и, как показывают теоретические расчеты, может быть доведён до 22%, что открывает широкие перспективы их использования в качестве источников для бытовых и производственных нужд.

Солнцемобиль, солнечная станция
Слайд 65

Солнцемобиль, солнечная станция

Проверочные тесты. Контрольный блок
Слайд 66

Проверочные тесты

Контрольный блок

№1: Какому из нижеприведенных выражений соответствует единица измерения постоянной Планка в СИ? а) Джс б) кгм/c2 в) кгм/c г) Нм д) кг/м3
Слайд 67

№1: Какому из нижеприведенных выражений соответствует единица измерения постоянной Планка в СИ?

а) Джс б) кгм/c2 в) кгм/c г) Нм д) кг/м3

№2: По какой из нижеприведенных формул, можно рассчитать импульс фотона? ( Е-энергия фотона; с- скорость света). А) Ес B) Ес2 C) с/Е D) с2/Е E) Е/с
Слайд 68

№2: По какой из нижеприведенных формул, можно рассчитать импульс фотона? ( Е-энергия фотона; с- скорость света)

А) Ес B) Ес2 C) с/Е D) с2/Е E) Е/с

№3 Как изменится работа выхода, при увеличении длины волны падающего излучения на катод, в четыре раза? А) Увеличится в четыре раза. B) Уменьшится в четыре раза. C) Увеличится в два раза. D) Уменьшится в два раза. E) Не изменится.
Слайд 69

№3 Как изменится работа выхода, при увеличении длины волны падающего излучения на катод, в четыре раза?

А) Увеличится в четыре раза. B) Уменьшится в четыре раза. C) Увеличится в два раза. D) Уменьшится в два раза. E) Не изменится.

№4 Какое из нижеприведенных утверждений ( для данного электрода) справедливо? А) Работа выхода зависит от длины волны падающего излучения. B) «Запирающее» напряжение зависит от работы выхода. C) Увеличение длины волны падающего излучения приводит к увеличению скорости вылетающих фотоэлектронов. D) М
Слайд 70

№4 Какое из нижеприведенных утверждений ( для данного электрода) справедливо?

А) Работа выхода зависит от длины волны падающего излучения. B) «Запирающее» напряжение зависит от работы выхода. C) Увеличение длины волны падающего излучения приводит к увеличению скорости вылетающих фотоэлектронов. D) Максимальная скорость вылетающих фотоэлектронов, зависит только от работы выхода. E) Увеличение частоты падающего излучения, приводит к увеличению скорости фотоэлектронов.

№5.Пластина изготовлена из материала, «красная граница» для которого попадает в голубую область спектра. При освещении какими лучами данной пластины наблюдается фотоэффект? А) Инфракрасными. B) Ультрафиолетовыми. C) Желтыми. D) Красными. E) Оранжевыми.
Слайд 71

№5.Пластина изготовлена из материала, «красная граница» для которого попадает в голубую область спектра. При освещении какими лучами данной пластины наблюдается фотоэффект?

А) Инфракрасными. B) Ультрафиолетовыми. C) Желтыми. D) Красными. E) Оранжевыми.

№6: Как изменится работа выхода, при увеличении длины волны падающего излучения на катод, в четыре раза?
Слайд 72

№6: Как изменится работа выхода, при увеличении длины волны падающего излучения на катод, в четыре раза?

№7 Какое из нижеприведенных утверждений справедливо? Кинетическая энергия вылетающих фотоэлектронов зависит от: А) Только от частоты падающего излучения. B) Только от температуры металла. C) Только от интенсивности излучения. D) От частоты и интенсивности падающего Излучения. E) От температуры метал
Слайд 73

№7 Какое из нижеприведенных утверждений справедливо? Кинетическая энергия вылетающих фотоэлектронов зависит от:

А) Только от частоты падающего излучения. B) Только от температуры металла. C) Только от интенсивности излучения. D) От частоты и интенсивности падающего Излучения. E) От температуры металла и интенсивности излучения.

Список похожих презентаций

Физические явления в русских народных сказках

Физические явления в русских народных сказках

…вышли в чистое поле, натянули луки и выстрелили. Натянули луки - F натяжение нити. Выстрелили - F трения между стрелой и нитью, а затем между стрелой ...
Физические явления

Физические явления

ФИЗИКА. - наука о движении и взаимодействии материальных объектов. Физическое тело – любой предмет. Физическое явление – изменение, происходящее в ...
Физические явления в вакууме

Физические явления в вакууме

Цели и задачи. Цель: показать и объяснить явления, происходящие в вакууме. Задачи: доказать или опровергнуть свои начальные представления о вакууме ...
Тепловые явления

Тепловые явления

Physis (греч.) - ПРИРОДА. АРИСТОТЕЛЬ IV век до н.э. в науку. ЛОМОНОСОВ М.В. XVIII век в русский язык. Физика-. наука о природе и тех изменениях, которые ...
Тепловые явления

Тепловые явления

ТЕПЛОВОЕ ДВИЖЕНИЕ -. Это беспорядочное движение огромного числа молекул, из которого состоит любое тело. ТЕПЛОВОЕ ДВИЖЕНИЕ. Какое вещество обладает ...
Электрические явления в физике и пропорциональность в математике

Электрические явления в физике и пропорциональность в математике

Цели урока: Развитие практических умений и навыков, использования теоретических знаний при построении электрических схем и решении качественных и ...
"Тепловые явления" с ИКТ

"Тепловые явления" с ИКТ

Уметь: применять полученные знания для объяснения сущности тепловых явлений, уметь читать графики зависимости температуры от времени для различных ...
Звуковые явления

Звуковые явления

Что это? Звук (звуковые волны) – упругие волны, способные вызвать у человека слуховые ощущения. Человек слышит звук с частотами от 16 Гц до 20 кГц. ...
Звуковые явления

Звуковые явления

Свойства звуковых волн делятся на звуковые явления: отражение звуковых волн, эхо; преломление; поглощение; дифракция; интерференция; резонанс. Эхо ...
Демонстрационный эксперимент по геометрической оптике

Демонстрационный эксперимент по геометрической оптике

Цель работы: 1. Изучить тему геометрическая оптика и проделать демонстрационные эксперименты по этой теме. Задачи: 1.Изучить законы и явления геометрической ...
Загадочные явления

Загадочные явления

Загадочные явления. Содержание:. Вступление. Как интересна наша планета? Существует ли НЛО? Катастрофы НЛО. Документальный рассказ летчика В. Губина. ...
Все об оптике

Все об оптике

Электромагнитные волны. Шкала электромагнитных волн. Светом называют часть электромагнитного излучения, воспринимаемую человеческим глазом (400 -780 ...
Виды теплопередачи. Тепловые явления

Виды теплопередачи. Тепловые явления

Цель урока: Продолжить изучение тепловых явлений на основе фронтального эксперимента в форме активной деятельности учащихся и способствовать формированию ...
8 Вязкость, число Рейнольдса, Физика дождя, Капилярные явления

8 Вязкость, число Рейнольдса, Физика дождя, Капилярные явления

Движение жидкости. Пусть над слоем ∆S скорость больше и верхний слой 1 пытается увлечь нижний 2 и сила внутреннего трения действует на слой 2 с силой ...
Электрические явления

Электрические явления

Начертите таблицу ответов. В верхней строчке таблицы номера вопросов. В нижнюю строчку таблицы запишите букву, соответствующую правильному, на Ваш ...
Звуковые явления

Звуковые явления

Звук, в широком смысле — упругие волны, распространяющиеся в среде и создающие в ней механические колебания; в узком смысле — восприятие этих колебаний ...
Электрические явления

Электрические явления

ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ ТЕЛ. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗАРЯД. Фалес Др. Греция ( янтарь-шерсть Стекло—шелк Эбонит—мех) При трении---- У.Гильберт(англ.1564-1603). Притягивают ...
Звуковые явления

Звуковые явления

Цели урока:. Воспитывающая: привитие чувства гордости и любви к родине, национальным традициям, осознание культурных ценностей саха, показать жизненность ...
Электромагнитные явления

Электромагнитные явления

-Цели урока: Образовательная: систематизировать, обобщить и закрепить знания, умения и навыки учащихся, при решении конкретных упражнений и заданий ...
Изучение явления электромагнитной индукции

Изучение явления электромагнитной индукции

Явление электромагнитной индукции – в замкнутом проводящем контуре при изменении потока магнитной индукции , охватываемого этим контуром, возникает ...

Конспекты

Электрические явления

Электрические явления

Урок обобщение и систематизация знаний по теме «Электрические явления». Быть может эти электроны-. Миры, где пять материков,. Искусства, знанья, ...
Электрические явления

Электрические явления

Министерство образования и науки Челябинской областиГБОУ СПО (ССУЗ) «Миасский геологоразведочный колледж». Методическая ...
Физические явления и контражурное изображение

Физические явления и контражурное изображение

План-конспект интегрированного урока по физике и ИЗО. Урок составили: учитель физики Алимова Ирина Викторовна. учитель ИЗО Коровникова Ольга Валентиновна. ...
Электрические и тепловые явления

Электрические и тепловые явления

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей. Муниципальный конкурс. Методических разработок. «Мой лучший урок». Предмет:. ...
Изучение явления электромагнитной индукции

Изучение явления электромагнитной индукции

Лабораторная работа №4 Изучение явления электромагнитной индукции. Условие задачи:.  Лабораторная работа №4 Изучение явления электромагнитной индукции. ...
Физические явления

Физические явления

Игровой урок-соревнование для 7-го класса "Физические явления". . Тип урока. : урок повторения учебного материала об основных физических явлениях, ...
Световые явления

Световые явления

Тема: повторение темы «Световые явления». Цель: повторение пройденного материала, проверка усвоенных знаний, навыков, умений, знание формул, приборов, ...
Электрические явления

Электрические явления

Урок физики на тему. «Электрические явления». Цели урока:. 1. Образовательные. :. обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: «Электрические ...
Световые явления

Световые явления

Конспект урока по физике на тему:. «Повторение темы «Световые явления»». «. . Солнечной системы». . . Подготовила:. Кузаева Н.В. учитель ...
Световые явления

Световые явления

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №32». г.Нижнекамск Республика Татарстан. Конспект интегрированного ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.