- Факты из жизни Ломоносова

Презентация "Факты из жизни Ломоносова" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42

Презентацию на тему "Факты из жизни Ломоносова" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 42 слайд(ов).

Слайды презентации

Факты из жизни Ломоносова Слайд: 1
Слайд 1
«Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова» Б. Шергин. Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765 гг.
Слайд 2

«Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова» Б. Шергин

Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765 гг.

Сын простого рыбака из захудалой деревни на дальней северной окраине России, простолюдин и мужик, стал членом Российской и Шведской академий наук, дворянином, учёным, признанным в России и всей Европе. За всю историю России ни один крестьянин не прошёл такой путь
Слайд 3

Сын простого рыбака из захудалой деревни на дальней северной окраине России, простолюдин и мужик, стал членом Российской и Шведской академий наук, дворянином, учёным, признанным в России и всей Европе. За всю историю России ни один крестьянин не прошёл такой путь

Около 300 лет назад в рыбацкой деревушке Денисовка, на севере России, близ г. Холмогоры рос здоровый и крепкий мальчик. Звали его Михайлой Ломоносовым (В народном календаре день 18 января, с которого на Севере начинались лютые «афанасьевские» морозы, называли «Афанасий ломонос». Но, возможно, фамили
Слайд 4

Около 300 лет назад в рыбацкой деревушке Денисовка, на севере России, близ г. Холмогоры рос здоровый и крепкий мальчик. Звали его Михайлой Ломоносовым (В народном календаре день 18 января, с которого на Севере начинались лютые «афанасьевские» морозы, называли «Афанасий ломонос». Но, возможно, фамилия «Ломоносовы» пошла от названия вьющегося растения – цветка «ломоноса», который в обилии рос на побережье Белого моря)

Здесь стоял дом семьи Ломоносовых
Слайд 5

Здесь стоял дом семьи Ломоносовых

Галиот «Чайка», принадлежащий Ломоносовым
Слайд 6

Галиот «Чайка», принадлежащий Ломоносовым

Первые учебники. В 11-12 лет Михайло начал учиться грамоте. Его первым учителем был дьячок местной церкви. Он прочитал все, что было под рукой. У соседа нашлись славянская «Грамматика» Мелетия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого. Он их читал с таким усердием, что выучил наизусть
Слайд 7

Первые учебники

В 11-12 лет Михайло начал учиться грамоте. Его первым учителем был дьячок местной церкви. Он прочитал все, что было под рукой. У соседа нашлись славянская «Грамматика» Мелетия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого. Он их читал с таким усердием, что выучил наизусть

«принужден был читать и учиться…в уединенных и пустых местах»
Слайд 8

«принужден был читать и учиться…в уединенных и пустых местах»

Путь Ломоносова В Москву. Холмогоры Москва. Сын крестьянина-помора из деревни Денисовка около Холмогор в устье северной Двины, он в 19 лет отправился пешком в Москву
Слайд 9

Путь Ломоносова В Москву

Холмогоры Москва

Сын крестьянина-помора из деревни Денисовка около Холмогор в устье северной Двины, он в 19 лет отправился пешком в Москву

Славяно– греко-латинская академия в Москве. В 1730 году поступил в Славяно –греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами
Слайд 10

Славяно– греко-латинская академия в Москве

В 1730 году поступил в Славяно –греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами

На уроке в академии…. « Малые ребята кричат и перстами указывают: смотри-де, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться»
Слайд 11

На уроке в академии…

« Малые ребята кричат и перстами указывают: смотри-де, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться»

В ноябре 1735года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук
Слайд 12

В ноябре 1735года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук

1736 год, Марбург, Германия. Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии. Студент немецкого университета
Слайд 13

1736 год, Марбург, Германия

Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии

Студент немецкого университета

По возвращении в Москву, в 1745 году, Ломоносов стал первым русским профессором, членом Академии наук
Слайд 14

По возвращении в Москву, в 1745 году, Ломоносов стал первым русским профессором, членом Академии наук

Он занимался исследованиями по математике, физике, астрономии, географии, геологии, биологии, языкознанию, философии, истории
Слайд 15

Он занимался исследованиями по математике, физике, астрономии, географии, геологии, биологии, языкознанию, философии, истории

Ломоносов по-новому осознал роль и значение химии, её место среди наук, изучающих природу. Он называл химию наукой. «Слово о пользе Химии» Ломоносова. Любимая наука -химия
Слайд 16

Ломоносов по-новому осознал роль и значение химии, её место среди наук, изучающих природу. Он называл химию наукой.

«Слово о пользе Химии» Ломоносова

Любимая наука -химия

В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в 1751. Ломоносов в своей химической лаборатории
Слайд 17

В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в 1751.

Ломоносов в своей химической лаборатории

Открытия в области химии. Открыл первую химическую лабораторию в России Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс Разработал принципы новой науки «Физической химии». Диплом профессора химии
Слайд 18

Открытия в области химии

Открыл первую химическую лабораторию в России Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс Разработал принципы новой науки «Физической химии»

Диплом профессора химии

Открытия в области физики. Открыл закон сохранения материи Сконструировал термометр
Слайд 19

Открытия в области физики

Открыл закон сохранения материи Сконструировал термометр

Открытия в области астрономии. Усовершенствовал подзорную трубу, которую называл «ночезрительной» прибор «для сгущения света» Открыл атмосферу на Венере
Слайд 20

Открытия в области астрономии

Усовершенствовал подзорную трубу, которую называл «ночезрительной» прибор «для сгущения света» Открыл атмосферу на Венере

Открытия в области поэзии и литературы. Разработал правила русского языка, составил книгу «Русская грамматика»; В 1751году вышел «Сборник разных сочинений в стихах и в прозе Михаила Ломоносова»
Слайд 21

Открытия в области поэзии и литературы

Разработал правила русского языка, составил книгу «Русская грамматика»; В 1751году вышел «Сборник разных сочинений в стихах и в прозе Михаила Ломоносова»

Открытия в области истории. Написал 1-ый том Российской истории Составил «Краткий Летописец с родословием»
Слайд 22

Открытия в области истории

Написал 1-ый том Российской истории Составил «Краткий Летописец с родословием»

Открытия в области географии. составил «Полярную карту»; разработал приборы для морского кораблевождения; доказал существование материка на Южном полюсе (Антарктиды); доказал возможность Северного морского пути в Индию
Слайд 23

Открытия в области географии

составил «Полярную карту»; разработал приборы для морского кораблевождения; доказал существование материка на Южном полюсе (Антарктиды); доказал возможность Северного морского пути в Индию

Ломоносов первым в России обратил внимание на историю самой Земли и на причины образования полезных ископаемых. Михаил Васильевич составил каталог минералов России. Металлург, геолог
Слайд 24

Ломоносов первым в России обратил внимание на историю самой Земли и на причины образования полезных ископаемых. Михаил Васильевич составил каталог минералов России

Металлург, геолог

Открытия в области геологии. Теория возникновения минералов и металлов О причине землетрясений
Слайд 25

Открытия в области геологии

Теория возникновения минералов и металлов О причине землетрясений

Ломоносов - художник. Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Избран почетным членом Петербургской Академии художеств Открыл мозаичную мастерскую
Слайд 26

Ломоносов - художник

Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Избран почетным членом Петербургской Академии художеств Открыл мозаичную мастерскую

В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян. Места, связанные с именем М. В. Ломоносова
Слайд 27

В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян

Места, связанные с именем М. В. Ломоносова

Город Ломоносов. Город Ломоносов – в прошлом Ораниенбаум (название «Ораниенбаум» сохранилось за железнодорожной станцией города) – расположен на южном побережье Финского залива, в сорока километрах от Санкт- Петербурга. Имя М. В. Ломоносова – гениального русского ученого, просветителя, поэта, художн
Слайд 28

Город Ломоносов

Город Ломоносов – в прошлом Ораниенбаум (название «Ораниенбаум» сохранилось за железнодорожной станцией города) – расположен на южном побережье Финского залива, в сорока километрах от Санкт- Петербурга. Имя М. В. Ломоносова – гениального русского ученого, просветителя, поэта, художника – было присвоено городу в 1948 году

М.В. Ломоносов в Санкт - Петербурге. Метро "Ломоносовская". Дата открытия: 21 декабря 1970 Проектное название: «Ивановская», «ЛФЗ им Ломоносова» Архитекторы: А. Я. Мачерет, Л. С. Чупина Архитекторы вестибюлей: А. С. Гецкин, В. П. Шувалова, Г. Д. Булаевская
Слайд 29

М.В. Ломоносов в Санкт - Петербурге

Метро "Ломоносовская"

Дата открытия: 21 декабря 1970 Проектное название: «Ивановская», «ЛФЗ им Ломоносова» Архитекторы: А. Я. Мачерет, Л. С. Чупина Архитекторы вестибюлей: А. С. Гецкин, В. П. Шувалова, Г. Д. Булаевская

Площадь Ломоносова. Возникновение ансамбля площади Ломоносова (Чернышевой) связано с осуществлением замысла знаменитого русского архитектора Карла Ивановича Росси (1775-1849). Небольшой сквер на площади Ломоносова возник в 70-х годах ХIХ века, в центре которого в 1892 году был установлен бюст М. В.
Слайд 30

Площадь Ломоносова

Возникновение ансамбля площади Ломоносова (Чернышевой) связано с осуществлением замысла знаменитого русского архитектора Карла Ивановича Росси (1775-1849). Небольшой сквер на площади Ломоносова возник в 70-х годах ХIХ века, в центре которого в 1892 году был установлен бюст М. В. Ломоносова работы скульптора П.П. Забелло

Мост Ломоносова. Мост Ломоно́сова (с 1948 года; c 1798 по 1948 год — Чернышёв мост) — мост через реку Фонтанку в Санкт- Петербурге, на пересечении реки с улицей Ломоносова. Постоянный каменный мост на этом месте построен в 1787 году на месте cуществовавшего прежде деревянного моста
Слайд 31

Мост Ломоносова

Мост Ломоно́сова (с 1948 года; c 1798 по 1948 год — Чернышёв мост) — мост через реку Фонтанку в Санкт- Петербурге, на пересечении реки с улицей Ломоносова. Постоянный каменный мост на этом месте построен в 1787 году на месте cуществовавшего прежде деревянного моста

Лаборатория Ломоносова
Слайд 32

Лаборатория Ломоносова

Лаборатория в разрезе. После возвращения на родину и назначения адъюнктом Ломоносов начинает борьбу за организацию химической лаборатории при Академии Наук. Была создана в 1720 г. при Берг-коллегии в Петербурге по распоряжению Петра I, который сам интересовался химией, в частности, "пробирным и
Слайд 33

Лаборатория в разрезе

После возвращения на родину и назначения адъюнктом Ломоносов начинает борьбу за организацию химической лаборатории при Академии Наук. Была создана в 1720 г. при Берг-коллегии в Петербурге по распоряжению Петра I, который сам интересовался химией, в частности, "пробирным искусством". Сохранились его собственноручные записи методик анализа руд, найден чертеж "пробирочной печи" — примерно такой же, какой позднее пользовался Ломоносов. Историк химической промышленности П. М. Лукьянов полагает, что Петр I сам проводил несложные анализы ("пробы") рудных и нерудных ископаемых

Памятник М.В. ЛОМОНОСОВУ Университетская набережная-Менделеевская линия
Слайд 34

Памятник М.В. ЛОМОНОСОВУ Университетская набережная-Менделеевская линия

Памятники М.В. Ломоносову в Архангельске. Местонахождение: Архангельская область, МО «Холмогорский муниципальный район», с. Ломоносово. Автор: И. И. Козловский. Архитектор: М. В. Поляков. Дата открытия: 3 августа 1958 г.
Слайд 35

Памятники М.В. Ломоносову в Архангельске

Местонахождение: Архангельская область, МО «Холмогорский муниципальный район», с. Ломоносово. Автор: И. И. Козловский. Архитектор: М. В. Поляков. Дата открытия: 3 августа 1958 г.

Местонахождение: Архангельская область, МО «Город Архангельск», Набережная Северной Двины, напротив здания Архангельского государственного технического университета. Автор: И. П. Мартос Дата создания: 1829 г
Слайд 36

Местонахождение: Архангельская область, МО «Город Архангельск», Набережная Северной Двины, напротив здания Архангельского государственного технического университета. Автор: И. П. Мартос Дата создания: 1829 г

Местонахождение: г. Архангельск, пр. Ломоносова, напротив здания Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова Скульптор: В. Д. Свешников Архитектор: И. А. Шахов Дата открытия: 12 ноября 1993 г. Местонахождение: Архангельская область, МО «Город Коряжма», установлен на проспекте Ломон
Слайд 37

Местонахождение: г. Архангельск, пр. Ломоносова, напротив здания Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова Скульптор: В. Д. Свешников Архитектор: И. А. Шахов Дата открытия: 12 ноября 1993 г.

Местонахождение: Архангельская область, МО «Город Коряжма», установлен на проспекте Ломоносова. Дата установки— 10 октября 1981 года. Скульптура является уменьшенной копией памятника М. В. Ломоносову, установленного в Москве перед Московским государственным университетом. Автор памятника — Народный художник СССР Томский

НАГРАДЫ – Орден Ломоносова. Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства
Слайд 38

НАГРАДЫ – Орден Ломоносова

Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства

Историк, Химик, Механик, Геолог, Художник и Стихотворец, он всё испытал и всё прошёл А.С.Пушкин
Слайд 39

Историк, Химик, Механик, Геолог, Художник и Стихотворец, он всё испытал и всё прошёл А.С.Пушкин

Синквейн
Слайд 40

Синквейн

Самый умный. 1.Где родился Михаил Васильевич Ломоносов? 2. Назовите первые учебные книги Ломоносова. 3.Куда ему удалось поступить в Москве? 4.Какой язык был международным языком науки в то время? 5.Куда был направлен Ломоносов за отличную учёбу? 6.Какое научное звание он получил в Петербургской акад
Слайд 41

Самый умный

1.Где родился Михаил Васильевич Ломоносов? 2. Назовите первые учебные книги Ломоносова. 3.Куда ему удалось поступить в Москве? 4.Какой язык был международным языком науки в то время? 5.Куда был направлен Ломоносов за отличную учёбу? 6.Какое научное звание он получил в Петербургской академии? 7.В какой науке Ломоносов открыл очень важный закон? 8.На какой планете он открыл атмосферу? 9.Что было открыто по его предложению в 1755 году?

– Что для вас было самым интересным? – О чем захотелось еще узнать? СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ, ДО СЛЕДУЮЩИХ ВСТРЕЧ…
Слайд 42

– Что для вас было самым интересным? – О чем захотелось еще узнать? СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ, ДО СЛЕДУЮЩИХ ВСТРЕЧ…

Список похожих презентаций

Вода и её роль в жизни человека

Вода и её роль в жизни человека

Основной вопрос: Почему вода называется крещенской? Вопросы учебной темы: Каково значение воды в жизни человека? Какими свойствами обладает вода? ...
Жизнь и деятельность Ломоносова

Жизнь и деятельность Ломоносова

Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МБОУ лицея №20, методистом МОУ Методический центр г. Ростова-на-Дону Чигвинцевой О.Н. ...
Вклад М. В. Ломоносова в изобретении и усовершенствование оптических приборов

Вклад М. В. Ломоносова в изобретении и усовершенствование оптических приборов

Введение В истории каждого народа есть великие личности, которые столетиями с неослабной силой привлекают к себе внимание. В русской истории это прежде ...
Влажность воздуха и её роль в жизни человека

Влажность воздуха и её роль в жизни человека

Цель: Познакомиться с характеристиками влажного воздуха и способами их определения, определить роль влажности в жизни человека. Задачи: Подобрать ...
Вклад Ломоносова в физику

Вклад Ломоносова в физику

Новые идеи у Ломоносова не были случайными догадками. Они являлись результатом его стройного научного материалистического мировоззрения. Эйлер Леонард ...
Вклад Ломоносова в развитие физики

Вклад Ломоносова в развитие физики

Выполнила учащаяся 7 класса Ханяева Елена Руководитель: учитель физики Колесникова Е.В. Муниципальное Общеобразовательное учреждение Основная Общеобразовательная ...
Жизнь Ломоносова

Жизнь Ломоносова

Немного о его жизни…. Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября 1711 года в деревне Денисовка Архангельской губернии в семье крестьянина. Рано ...
Диффузия в жизни человека

Диффузия в жизни человека

Выполнил:. Ученик 7 класса Кукушкин Виктор Адрес эл. Почты vkuk.1999@mail.ru Село Петухово МБОУ «Петуховская СОШ» 2012. Введение. Диффузия играет ...
Архимедова сила и ее значение в жизни человека

Архимедова сила и ее значение в жизни человека

Зависимость давления в жидкости или газе от глубины погружения тела приводит к появлению выталкивающей силы, или иначе - силы Архимеда, действующей ...
Игры физика

Игры физика

- провести анализ методической и психолого-педагогической литературы, по вопросу использования физической игры на уроках и во внеклассной работе по ...
Атомная физика

Атомная физика

Понятие об атомном ядре впервые было введено Э.Резерфордом в 1911г. СТРОЕНИЕ АТОМА Модель Томсона. Модель Резерфорда. + Модель Томсона. - «Кекс с ...
«Электромагнит» физика

«Электромагнит» физика

2. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока? 3. Что называют магнитной линией магнитного поля? 4. Для чего вводят понятие магнитной ...
«Световые волны» физика

«Световые волны» физика

Оглавление:. Принцип Гюйгенса Закон отражения света Закон преломления света Полное отражение Линза Расчёт увеличения линзы Дисперсия света Интерференция ...
«Оптические приборы» физика

«Оптические приборы» физика

Содержание. 1.Телескоп 2.Строение телескопа 3.Разновидности телескопов 4.Рефлекторы 5.Использование телескопов 6.Микроскоп 7.Создание микроскопа 8.Использование ...
«МКТ» физика

«МКТ» физика

Содержание. Молекулярная физика Основы молекулярно-кинетической теории строения вещества (МКТ) Температура и внутренняя энергия тела Характеристика ...
«Механические волны» физика

«Механические волны» физика

Цель исследования: установить с научной точки зрения, что такое звук. Задачи исследования: 1.    Изучить физическую теорию звука. 2.    Исследовать историю ...
«Сообщающиеся сосуды» физика

«Сообщающиеся сосуды» физика

Цель: изучить особенности сообщающихся сосудов и сформулировать основной закон сообщающихся сосудов. Опыт с двумя трубками. Опыт с сосудами разной ...
Звуковые колебания физика

Звуковые колебания физика

Значение звука. Мир, окружающий нас, можно назвать миром звуков. Звучат вокруг нас голоса людей и музыка, шум ветра и щебет птиц, рокот моторов и ...
Занимательная физика

Занимательная физика

Равновесие. Смещенный центр тяжести. Волшебный пузырек. Литература. Устойчивое ли равновесие? Проверим? Значит равновесие – устойчивое! Можно проверить ...

Конспекты

Молекулярно- кинетическая теория в нашей жизни

Молекулярно- кинетическая теория в нашей жизни

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Первомайский муниципального района Благоварский район ...
Давление твердых тел и способы его изменения. Давление в жизни человека и в живой природе

Давление твердых тел и способы его изменения. Давление в жизни человека и в живой природе

Методическое описание к интерактивному плакату. . «Давление твердых тел и способы его изменения. Давление в жизни человека и в живой природе». ...
Вода – источник жизни

Вода – источник жизни

муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Открытая (сменная) общеобразовательная школа г. Арзамас». Разработка интегрированного ...
Атмосферное давление в жизни человека и животных

Атмосферное давление в жизни человека и животных

Характеристика ресурса. Уровни образования: основное общее образование. Класс(ы): 7 класс. Предмет(ы): физика. Тип ресурса: конспект урока ...
Конструирование из бумаги и не только…

Конструирование из бумаги и не только…

Урок технологии 1 класс. (Включение в урок лего-конструирования). Учитель начальных классов Белавусова Галина Николаевна. Тема: Конструирование ...
Задание С5 из ЕГЭ по оптике

Задание С5 из ЕГЭ по оптике

Задание С5 из ЕГЭ по оптике. 1.Точечный источник света. S. находится в передней фокальной плоскости собирающей линзы на расстоянии. от ее главной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 ноября 2018
Категория:Физика
Содержит:42 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации