- Гуманистическая теория личности Э. Фромма

Презентация "Гуманистическая теория личности Э. Фромма" по экономике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Гуманистическая теория личности Э. Фромма" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

ТЕМА 8. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ Э. ФРОММА. ДИСЦИПЛИНА - СЕРВИСОЛОГИЯ (ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ) СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 10010365 (230500 – СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ; 10011065 (230600) ДОМОВЕДЕНИЕ ИНСТИТУТ: ИСМД, кафедра СЕРВИСА И МОДЫ КОНОПЛЕВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА – КАНД. КУЛЬТУРОЛОГИИ, ДОЦЕ
Слайд 1

ТЕМА 8. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ Э. ФРОММА

ДИСЦИПЛИНА - СЕРВИСОЛОГИЯ (ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ) СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 10010365 (230500 – СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ; 10011065 (230600) ДОМОВЕДЕНИЕ ИНСТИТУТ: ИСМД, кафедра СЕРВИСА И МОДЫ КОНОПЛЕВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА – КАНД. КУЛЬТУРОЛОГИИ, ДОЦЕНТ ПО КАФЕДРЕ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЗАВ, КАФ. СМ

ПЛАН ЛЕКЦИИ: Личность как продукт взаимодействия между врожденными потребностями и давлением социальных норм и предписаний. Экзистенциальные потребности человека по Э. Фромму. Социальные типы характера по Э. Фромму.
Слайд 2

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

Личность как продукт взаимодействия между врожденными потребностями и давлением социальных норм и предписаний. Экзистенциальные потребности человека по Э. Фромму. Социальные типы характера по Э. Фромму.

Требования к знаниям, умениям и навыкам. Знания: Основных подходов к индивиду, личности с точки зрения гуманистической теории. Умения: Анализировать потребности человека в контексте понятия об экзистенциальных потребностях у Э. Фромма. Навыки - управления поведением потребителя на основе выявленных
Слайд 3

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Знания: Основных подходов к индивиду, личности с точки зрения гуманистической теории. Умения: Анализировать потребности человека в контексте понятия об экзистенциальных потребностях у Э. Фромма. Навыки - управления поведением потребителя на основе выявленных потребностей и путей преодоления отчужденности.

Ключевые понятия. Гуманистическая психология – новое направление персонологии. Ее представители считают, что человек от природы способен к самосовершенствованию, сущность человека движет его в направлении личностного роста, творчества, самодостаточности. Кроме того, сторонники гуманистической психол
Слайд 4

Ключевые понятия

Гуманистическая психология – новое направление персонологии. Ее представители считают, что человек от природы способен к самосовершенствованию, сущность человека движет его в направлении личностного роста, творчества, самодостаточности. Кроме того, сторонники гуманистической психологии утверждают, что люди разумные создания без доминирующих бессознательных потребностей и конфликтов.

Авторитарная личность – понятие и концепция Э. Фромма, объясняющая существование особого типа личности, являющейся основой тоталитарных режимов. Для этого типа личности характерны непереносимость свободы, жажда власти, агрессивность, ориентация на авторитет лидера, группы, государства, стереотипност
Слайд 5

Авторитарная личность – понятие и концепция Э. Фромма, объясняющая существование особого типа личности, являющейся основой тоталитарных режимов. Для этого типа личности характерны непереносимость свободы, жажда власти, агрессивность, ориентация на авторитет лидера, группы, государства, стереотипность мышления и конформизм. Авторитарный характер – тип характера садомозахистской личности, одновременно восхищающейся властью, желающей подчиняться ей и стремящейся стать властью, чтобы подчинять других.

Деструкция (деструктивность) – разрушение, нарушение нормальной структуры чего-либо, уничтожение
Слайд 6

Деструкция (деструктивность) – разрушение, нарушение нормальной структуры чего-либо, уничтожение

Учебный материал. Э. Фромм утверждал, что поведение человека может быть принято только в свете влияния культуры в конкретный момент истории, он считал, что на выражение потребностей человека всегда влияют социальные системы. Личность, по его мнению, продукт динамического взаимодействия между врожден
Слайд 7

Учебный материал

Э. Фромм утверждал, что поведение человека может быть принято только в свете влияния культуры в конкретный момент истории, он считал, что на выражение потребностей человека всегда влияют социальные системы. Личность, по его мнению, продукт динамического взаимодействия между врожденными потребностями и давлением социальных норм и предписаний.

Фромм считает, что неотъемлемым проявлением человеческого существования в наше время является одиночество и отчужденность. Преодолевая отчужденность человек использует различные поведенческие стратегии: 1. Авторитаризм – стремление соединиться с кем-то или чем-то внешним, чтобы обрести силу, утрачен
Слайд 8

Фромм считает, что неотъемлемым проявлением человеческого существования в наше время является одиночество и отчужденность. Преодолевая отчужденность человек использует различные поведенческие стратегии: 1. Авторитаризм – стремление соединиться с кем-то или чем-то внешним, чтобы обрести силу, утраченную индивидуальным «Я»

Учебный материал (продолжение). 2. Деструктивность – человек при этом стремится преодолевать неполноценность уничтожая или покоряя других. Идея человеческой деструктивности выдвигалась и развивалась рядом психоаналитиков (С. Шпильрейн, З. Фрейдом, Э. Фроммом). В учении З. Фрейда инстинкт деструктивн
Слайд 9

Учебный материал (продолжение)

2. Деструктивность – человек при этом стремится преодолевать неполноценность уничтожая или покоряя других. Идея человеческой деструктивности выдвигалась и развивалась рядом психоаналитиков (С. Шпильрейн, З. Фрейдом, Э. Фроммом). В учении З. Фрейда инстинкт деструктивности (агрессии, ненависти, уничтожения, разрушения, смерти, убийства, Тонатос) трактовался как одно из двух основных человеческих влечений, противостоящее жизнеутверждающему Эросу (инстинкту жизни, любви, созидания)

3. Подчинение социальным нормам – индивидуум ведет себя как общепринято, прекращает быть самим собой, превращается в тип личности, востребованный культурой, становясь похожим на других.
Слайд 10

3. Подчинение социальным нормам – индивидуум ведет себя как общепринято, прекращает быть самим собой, превращается в тип личности, востребованный культурой, становясь похожим на других.

Учебный материал Экзистенциальные потребности человека. По утверждению Э.Фромма, в природе человека заложены уникальные экзистенциальные потребности, не имеющие ничего общего с социальными и агрессивными инстинктами: Потребность в установлении связей (горизонтальные связи) – чтобы преодолеть ощущени
Слайд 11

Учебный материал Экзистенциальные потребности человека

По утверждению Э.Фромма, в природе человека заложены уникальные экзистенциальные потребности, не имеющие ничего общего с социальными и агрессивными инстинктами: Потребность в установлении связей (горизонтальные связи) – чтобы преодолеть ощущение изоляции всем людям необходимо о ком-то заботиться, принимать в ком-то участие, нести за кого-то ответственность.

Потребность в преодолении. Фромм считает, что все люди нуждаются в преодолении своей животной природы, чтобы стать активными и творческими создателями своей жизни. Потребность в укорененности (вертикальные связи) – люди нуждаются в том, чтобы ощущать себя неотъемлемой частью мира, испытывают потребн
Слайд 12

Потребность в преодолении. Фромм считает, что все люди нуждаются в преодолении своей животной природы, чтобы стать активными и творческими создателями своей жизни. Потребность в укорененности (вертикальные связи) – люди нуждаются в том, чтобы ощущать себя неотъемлемой частью мира, испытывают потребность в корнях, чувстве стабильности, безопасности, которые удовлетворялись в детстве за счет связи с матерью, родителями, домом, сообществом.

Потребность в идентичности. Фромм считал, что все люди испытывают внутреннюю потребность тождества с самим собой, в идентичности, благодаря которой они чувствуют свою непохожесть на других. Потребность в системе взглядов и преданности – согласно Фромму людям необходима стабильная и постоянная опора
Слайд 13

Потребность в идентичности. Фромм считал, что все люди испытывают внутреннюю потребность тождества с самим собой, в идентичности, благодаря которой они чувствуют свою непохожесть на других. Потребность в системе взглядов и преданности – согласно Фромму людям необходима стабильная и постоянная опора в виде системы взглядов, убеждений, помогающих постигать реальность, кроме того человек нуждается в объекте, посвящении себя кому-то или чему-то.

Учебный материал Социальные типы характера. Непродуктивные типы характера: Рецептивный тип – зависимые, пассивные, не способные делать что-либо без посторонней помощи, стремящиеся быть любимыми; Эксплуатирующий тип – берут все необходимое силой и изобретательностью, они агрессивны, надменны, эгоцент
Слайд 14

Учебный материал Социальные типы характера

Непродуктивные типы характера: Рецептивный тип – зависимые, пассивные, не способные делать что-либо без посторонней помощи, стремящиеся быть любимыми; Эксплуатирующий тип – берут все необходимое силой и изобретательностью, они агрессивны, надменны, эгоцентричны. Накапливающий тип – стремятся обладать как можно большим количеством материальных благ, власти, любви.

Рыночный тип – исходит из убеждения, что личность оценивается как товар, который можно продать или выгодно обменять. Их отношения с окружающими поверхностны. Продуктивный характер – конечная цель в развитии человека (по Э. Фромму). Он независимый, честный, любящий, спокойный, творческий, ответственн
Слайд 15

Рыночный тип – исходит из убеждения, что личность оценивается как товар, который можно продать или выгодно обменять. Их отношения с окружающими поверхностны. Продуктивный характер – конечная цель в развитии человека (по Э. Фромму). Он независимый, честный, любящий, спокойный, творческий, ответственный, уважительный. Это зрелая, целостная структура характера.

Вопросы для самопроверки. Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку гуманистической психологии Э. Фромма. Раскройте суть основных поведенческих стратегий преодоления человеком одиночества и отчужденности. Охарактеризуйте понимание экзистенциальных потребностей, их классификаци
Слайд 16

Вопросы для самопроверки

Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку гуманистической психологии Э. Фромма. Раскройте суть основных поведенческих стратегий преодоления человеком одиночества и отчужденности. Охарактеризуйте понимание экзистенциальных потребностей, их классификацию. Обоснуйте суть основных положений Э. Фромма о продуктивном и деструктивных типах характера.

Рекомендуемая литература: Основная литература: Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997.
Слайд 17

Рекомендуемая литература: Основная литература:

Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997.

Рекомендуемая литература: Дополнительная литература: Фромм Э. Душа человека. – М.,1992. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994. Фромм Э. Адольф Гитлер. Клинический случай некрофилии. – М., 1992.
Слайд 18

Рекомендуемая литература: Дополнительная литература:

Фромм Э. Душа человека. – М.,1992. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994. Фромм Э. Адольф Гитлер. Клинический случай некрофилии. – М., 1992.

Список похожих презентаций

Аналитическая теория личности К.Г. Юнга, эго психология Э. Эриксона

Аналитическая теория личности К.Г. Юнга, эго психология Э. Эриксона

ПЛАН ЛЕКЦИИ:. Понятие об аналитической психологии, ее сущность. Структура личности по К.Г. Юнгу. Эго психология Э. Эриксона, основные положения, характеристика. ...
Артур Сесил Пигу Экономическая теория благосостояния

Артур Сесил Пигу Экономическая теория благосостояния

наиболее крупный представитель теории общественного благосостояния начала XX в. является учеником А. Маршалла руководитель кафедры политической экономии ...
Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие

Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие

Литература. Экономика: Учебник для юристов /Под редакцией Д.В. Валового - М: Щит - М, 2001, 2002, 2003. Экономическая теория: Уч.д/вузов (ред.Николаева ...
Институциональная самоорганизация экономики: теория и моделирование

Институциональная самоорганизация экономики: теория и моделирование

Кирдина С.Г., 22.05.2008. Для чего и с помощью чего изучать экономику? Идеи самоорганизации - новая «эпистема эпохи». Эпистема - общая, характерная ...
Мировая экономика и ее устройство

Мировая экономика и ее устройство

Мировая экономика представляет собой особую сферу научного познания, сформировавшуюся на основе экономической теории. Объектом ее изучения является ...
занимательная экономика

занимательная экономика

4 лишний загадки шарады ребусы задачки. . На дереве этом белые гроздья- цветы Душистые и удивительной красоты Если букву в этом слове потерять Вид ...
Закрытая и открытая экономика

Закрытая и открытая экономика

План урока:. Понятие экономики. Закрытая экономика. Открытая экономика. Пути решения проблемы российской экономики. Что такое экономика? ЭКОНОМИКА ...
Государство и экономика

Государство и экономика

План. Зачем экономике государство? 2. Налоги. Государственный бюджет. 1. Зачем экономике государство? Функции государства. Глобальные проблемы. Государство ...
Военная экономика России: смена парадигмы?

Военная экономика России: смена парадигмы?

Проблемные области. Военное планирование Военно-техническая политика Военный бюджет Военно-экономическая теория. Риски военного планирования. Разрыв ...
Зачем нужна экономика?

Зачем нужна экономика?

Древняя Греция: «экономика» - законы домашнего хозяйства. 1)Экономика – хозяйство, совокупность средств, объектов, процессов, используемых людьми ...
Инфляция и семейная экономика

Инфляция и семейная экономика

«Нажить много денег- храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать их– искусство». Б.Ауэрбах (1812- 1882), немецкий писатель. Номинальные ...
Институциональная экономика

Институциональная экономика

Что будет сегодня? Готовиться к новому году полезно . Вспомним события прошлой недели. Институты существуют не просто так, у них есть важные функции! ...
Мировая экономика

Мировая экономика

Определения. Мировая экономика - это совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений. ...
мировая экономика в бизнес информатике

мировая экономика в бизнес информатике

Введение в экономическую теорию. Лекция 1. Вступление:экономическая теория как базовая экономическая дисциплина Краткая история экономической мысли ...
Мировая экономика

Мировая экономика

Мировая экономика -. это совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений. Природные условия ...
Мировая экономика

Мировая экономика

Краткое оглавление. Основы мировой экономики Предметная область мировой экономики Основные показатели развития мировой экономики. Основы мировой экономики. ...
Международная экономика

Международная экономика

ВВЕДЕНИЕ в курс «Международная экономика». Одной из отличительных особенностей функционирования мирового хозяйства второй половины ХХ века является ...
Мировая и международная экономика

Мировая и международная экономика

ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ И ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ. С.Л. Еремина Мировая экономика. 1. Понятие мировой экономики, мирового рынка 2. Международное ...
Конституционная экономика

Конституционная экономика

Общие сведения по дисциплине. Название Конституционная экономика Читается для специальностей юридического факультета Сфера профессионального использования ...
Как возникла экономика

Как возникла экономика

Что мы узнаем? Как и когда возникла экономика. Из каких отраслей состоит экономика. Чем богата российская экономика. Блага. Неэкономические Природа ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 марта 2019
Категория:Экономика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации