- Системный подход к проблеме сущности человека

Презентация "Системный подход к проблеме сущности человека" по экономике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Системный подход к проблеме сущности человека" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

ТЕМА 2. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ДИСЦИПЛИНА - СЕРВИСОЛОГИЯ (ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ) СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 10010365 (230500 – СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ; 10011065 (230600) ДОМОВЕДЕНИЕ ИНСТИТУТ: ИСМД, кафедра СЕРВИСА И МОДЫ КОНОПЛЕВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА – КАНД. КУЛЬТУРОЛОГИИ,
Слайд 1

ТЕМА 2. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

ДИСЦИПЛИНА - СЕРВИСОЛОГИЯ (ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ) СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 10010365 (230500 – СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ; 10011065 (230600) ДОМОВЕДЕНИЕ ИНСТИТУТ: ИСМД, кафедра СЕРВИСА И МОДЫ КОНОПЛЕВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА – КАНД. КУЛЬТУРОЛОГИИ, ДОЦЕНТ ПО КАФЕДРЕ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЗАВ, КАФ. СМ

Тема 2. В лекции дается понятие о человеке, рассматривается структурная характеристика подходов к пониманию сущности человека. Прослеживается взгляд на человека и его потребности в исторической ретроспективе
Слайд 2

Тема 2.

В лекции дается понятие о человеке, рассматривается структурная характеристика подходов к пониманию сущности человека. Прослеживается взгляд на человека и его потребности в исторической ретроспективе

План лекции: Философы древнего мира и средневековья о человеческих потребностях (Гераклит, Демокрит, Ксенофонт, Аристотель, Платон, Сократ, Протагор, Эпикур, Аристипп, Сенека, Августин, Фома Аквинский. Философы Нового времени и мыслители Просвящения о природе и сущности потребностей (Ф. Бэкон, Т. Го
Слайд 3

План лекции:

Философы древнего мира и средневековья о человеческих потребностях (Гераклит, Демокрит, Ксенофонт, Аристотель, Платон, Сократ, Протагор, Эпикур, Аристипп, Сенека, Августин, Фома Аквинский. Философы Нового времени и мыслители Просвящения о природе и сущности потребностей (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк, Монтескье, Вольтер, Руссо, Гольбах)

Буржуазная классическая политэкономия о потребностях и потреблении (А. Смит, Д. Рикардо); Немецкая классическая философия о проблеме человеческих потребностей (И. Кант, Гегель, Л. Фейербах); Русские мыслители о потребностях человека (М.В. Ломоносов, Н.Г. Чернышевский и др.)
Слайд 4

Буржуазная классическая политэкономия о потребностях и потреблении (А. Смит, Д. Рикардо); Немецкая классическая философия о проблеме человеческих потребностей (И. Кант, Гегель, Л. Фейербах); Русские мыслители о потребностях человека (М.В. Ломоносов, Н.Г. Чернышевский и др.)

Требования к знаниям, умениям и навыкам. Знания: о человеке, его сущности и потребностях; об основных философских концепциях, обосновывающих сущность человека. Умения: анализировать, проводить сравнительный анализ подходов к пониманию человека и его потребностей в исторической ретроспективе; Навыки
Слайд 5

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Знания: о человеке, его сущности и потребностях; об основных философских концепциях, обосновывающих сущность человека. Умения: анализировать, проводить сравнительный анализ подходов к пониманию человека и его потребностей в исторической ретроспективе; Навыки – умение использовать полученные знания при составлении структуры подхода к потребителю в сервисе .

Ключевые понятия к теме: Антропологизм – философская концепция, представители которой усматривают в понятии «человек» основную мировоззренческую категорию и утверждают, что только исходя из нее можно разработать систему представлений о природе, обществе и мышлении. Даосизм - одно из основных течений
Слайд 6

Ключевые понятия к теме: Антропологизм – философская концепция, представители которой усматривают в понятии «человек» основную мировоззренческую категорию и утверждают, что только исходя из нее можно разработать систему представлений о природе, обществе и мышлении. Даосизм - одно из основных течений китайской философии, исходной идеей которого является учение о Дао – пути -

Ключевые понятия к теме: (Продолжение). - извечном, естественном и всеобщем законе спонтанного возникновения, развития и исчезновения всей Вселенной. Отсюда вытекал принцип следования Дао, т.е. поведения, согласующегося в микрокосмосе с дао (природой) человека, а в макрокосмосе – с дао Вселенной.
Слайд 7

Ключевые понятия к теме: (Продолжение)

- извечном, естественном и всеобщем законе спонтанного возникновения, развития и исчезновения всей Вселенной. Отсюда вытекал принцип следования Дао, т.е. поведения, согласующегося в микрокосмосе с дао (природой) человека, а в макрокосмосе – с дао Вселенной.

Ключевые понятия к теме. Механицизм – односторонний метод познания, основанный на признании механической формы движения материи единственно объективной. М. называют также соответствующее этому методу миропонимание и основанные на нем подходы к общенаучным и мировоззренческим проблемам. Для М. характ
Слайд 8

Ключевые понятия к теме

Механицизм – односторонний метод познания, основанный на признании механической формы движения материи единственно объективной. М. называют также соответствующее этому методу миропонимание и основанные на нем подходы к общенаучным и мировоззренческим проблемам. Для М. характерно отрицание качественной специфики более сложных материальных образований, сведение сложного к простым элементам, целого – к сумме его частей.

Монизм – (от греч. – один, единственный) – способ рассмотрения многообразия явлений мира в свете одного начала, единой основы всего существующего и построения теории в форме логически последовательного развития исходного положения. Противоположность монизму – дуализм, признающий два независимых нача
Слайд 9

Монизм – (от греч. – один, единственный) – способ рассмотрения многообразия явлений мира в свете одного начала, единой основы всего существующего и построения теории в форме логически последовательного развития исходного положения. Противоположность монизму – дуализм, признающий два независимых начала и плюрализм, исходящий из множественности начал.

Рационализм – (от фр. rationalisme, от лат. rationalis – разумный, ratio – разум)- философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей. Р. противостоит иррационализму и сенсуализму (эмпиризму). Иррационализм (от лат. irrationalis – неразумный, бессознательный) – обозначение
Слайд 10

Рационализм – (от фр. rationalisme, от лат. rationalis – разумный, ratio – разум)- философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей. Р. противостоит иррационализму и сенсуализму (эмпиризму). Иррационализм (от лат. irrationalis – неразумный, бессознательный) – обозначение идеалистических течений в философии, которые в противоположность Р.

ограничивают или отрицают возможности разума в процессе познания и делают основой миропонимания нечто недоступное разуму или иноприродное ему, утверждая алогичный и иррациональный характер самого бытия. Сенсуализм (от фр. – sensualisme, от лат. – sensus – восприятие, чувство, ощущение), направление
Слайд 11

ограничивают или отрицают возможности разума в процессе познания и делают основой миропонимания нечто недоступное разуму или иноприродное ему, утверждая алогичный и иррациональный характер самого бытия. Сенсуализм (от фр. – sensualisme, от лат. – sensus – восприятие, чувство, ощущение), направление в теории познания, согласно которому чувственность является главной формой достоверного познания.

Гедонизм – (от греч. – наслаждение) – этич. позиция, утверждающая наслаждение как высшее благо и критерий человеч. поведения и сводящая к нему все многообразие моральных требований. Стремление к наслаждению в гедонизме рассматривается как основное движущее начало в человеке, заложенное в нем от прир
Слайд 12

Гедонизм – (от греч. – наслаждение) – этич. позиция, утверждающая наслаждение как высшее благо и критерий человеч. поведения и сводящая к нему все многообразие моральных требований. Стремление к наслаждению в гедонизме рассматривается как основное движущее начало в человеке, заложенное в нем от природы и предопределяющее все его действия, что делает гедонизм разновидностью антропологического натурализма.

Аскетизм – от греч. упражняющийся в чем – либо, а также отшельник, монах), ограничение или подавление чувств, желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества и т.п., присущие практике некоторых философских школ и религий. Целью А. может быть достижение свободы от потребностей, сосредо
Слайд 13

Аскетизм – от греч. упражняющийся в чем – либо, а также отшельник, монах), ограничение или подавление чувств, желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества и т.п., присущие практике некоторых философских школ и религий. Целью А. может быть достижение свободы от потребностей, сосредоточенности духа, подготовка к экстатическим состояниям.

Натурализм (от фр. – naturalisme, от лат. – naturalis – природный, естественный, natura – природа) в философии взгляд на мир, согласно которому природа выступает как единый, исключающий «сверхестественное», универсальный принцип объяснения всего сущего. Он свойствен таким этическим направлениям как
Слайд 14

Натурализм (от фр. – naturalisme, от лат. – naturalis – природный, естественный, natura – природа) в философии взгляд на мир, согласно которому природа выступает как единый, исключающий «сверхестественное», универсальный принцип объяснения всего сущего. Он свойствен таким этическим направлениям как гедонизм, утилитаризм, этич. эволюционизм. Н. был одним из ведущих принципов европейской просв. мысли 17-18 вв., исходившей из концепции естественности человека, общества, морали, права.

Позитивизм – (фр. – positivisme, от лат. – positivus – положительный), филос. направление, основанное на принципе, что подлинное, («положительное»)позитивное знание может быть получено лишь как результат отдельных спец. наук и их синтетич. объединения и что философия как особая наука, претендующая н
Слайд 15

Позитивизм – (фр. – positivisme, от лат. – positivus – положительный), филос. направление, основанное на принципе, что подлинное, («положительное»)позитивное знание может быть получено лишь как результат отдельных спец. наук и их синтетич. объединения и что философия как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет права на существование.

Прагматизм – (от греч. – дело, действие), субъективно-идеалистическое филос. учение. Согласно П., опыт никогда не дан человеку изначально как нечто определенное, но все объекты познания формируются нашими познават. Усилиями в ходе решения возникающих жизненных задач. П. рассматривает мышление лишь к
Слайд 16

Прагматизм – (от греч. – дело, действие), субъективно-идеалистическое филос. учение. Согласно П., опыт никогда не дан человеку изначально как нечто определенное, но все объекты познания формируются нашими познават. Усилиями в ходе решения возникающих жизненных задач. П. рассматривает мышление лишь как средство приспособления организма к среде. Функция мысли же не в познании объективной реальности, а в преодолении сомнения, являющегося помехой для действия.

Учебный материал. Древнеиндийская философия – Упанишады; Философия Древнего Китая – антропоцентризм философии Конфуция; Античная философия - (Сократ, Протагор, Платон, Демокрит, Ксенофонт, Аристотель, Гераклит, Аристипп, Эпикур, Л. Кар, Сенека.
Слайд 17

Учебный материал

Древнеиндийская философия – Упанишады; Философия Древнего Китая – антропоцентризм философии Конфуция; Античная философия - (Сократ, Протагор, Платон, Демокрит, Ксенофонт, Аристотель, Гераклит, Аристипп, Эпикур, Л. Кар, Сенека.

Средние века – Августин, Фома Аквинский; Философия Нового времени – Фрэнсис. Бэкон, Томас Гоббс, Дж. Локк, Ренэ Декарт, Шарль Луи Монтескье, Вольтер (Франсуа Мари Аруэ), Жан Жак Руссо, Поль Луи Гольбах. Буржуазная политическая экономия – Адам Смит, Давид Рикардо. Немецкая классическая философия – Им
Слайд 18

Средние века – Августин, Фома Аквинский; Философия Нового времени – Фрэнсис. Бэкон, Томас Гоббс, Дж. Локк, Ренэ Декарт, Шарль Луи Монтескье, Вольтер (Франсуа Мари Аруэ), Жан Жак Руссо, Поль Луи Гольбах. Буржуазная политическая экономия – Адам Смит, Давид Рикардо. Немецкая классическая философия – Иммануил Кант, Георг Вильгельм Фридрих Гегель.

Утопический социализм – Томас Мор, Томазо Кампанелла, Бабеф; Русская философия – В.Г. Белинский, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, Н.И. Тургенев, П.И. Пестель, Ф.М. Достоевский, Вл. Соловьев, Н.А. Бердяев
Слайд 19

Утопический социализм – Томас Мор, Томазо Кампанелла, Бабеф; Русская философия – В.Г. Белинский, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, Н.И. Тургенев, П.И. Пестель, Ф.М. Достоевский, Вл. Соловьев, Н.А. Бердяев

Материал для восстановления знаний. Для понимания сущности человека следует учитывать, что человек представлен: как организм, наделенный телом и психикой; как индивид (принадлежность к человеческому роду); как индивидуальность (отличие одного индивида от другого); как носитель поведенческих ролей (п
Слайд 20

Материал для восстановления знаний

Для понимания сущности человека следует учитывать, что человек представлен: как организм, наделенный телом и психикой; как индивид (принадлежность к человеческому роду); как индивидуальность (отличие одного индивида от другого); как носитель поведенческих ролей (половых, гендерных, профессиональных и др.)

Материал для восстановления знаний (продолжение). как «Я – образ» (система представлений, самооценка, интересы, ценности, установки, притязания, стиль жизни); как личность (системное социальное качество индивида, его персонифицированный образ, отраженная в других людях субъектность)
Слайд 21

Материал для восстановления знаний (продолжение)

как «Я – образ» (система представлений, самооценка, интересы, ценности, установки, притязания, стиль жизни); как личность (системное социальное качество индивида, его персонифицированный образ, отраженная в других людях субъектность)

Вопросы для самопроверки по теме: Системный подход к проблеме сущности человека. Укажите в каком виде представлен каждый человек? Охарактеризуйте взгляды на человека и его потребности в древнеиндийской философии. Расскажите о воззрениях философов Древнего Китая на человека и его потребности. Охаракт
Слайд 22

Вопросы для самопроверки по теме: Системный подход к проблеме сущности человека

Укажите в каком виде представлен каждый человек? Охарактеризуйте взгляды на человека и его потребности в древнеиндийской философии. Расскажите о воззрениях философов Древнего Китая на человека и его потребности. Охарактеризуйте взгляды на человека и его потребности в античной Греции. Осветите подходы к пониманию человека и его потребностей в Средние века. Раскройте подходы философской антропологии Нового времени к пониманию человека и его потребностей.

Охарактеризуйте взгляды буржуазной классической политической экономии на потребности человека. Расскажите о подходах немецкой классической философии к человеку и его потребностям. Дайте характеристику подходов к проблеме потребностейв теориях утопического социализма. В чем сущность антропологической
Слайд 23

Охарактеризуйте взгляды буржуазной классической политической экономии на потребности человека. Расскажите о подходах немецкой классической философии к человеку и его потребностям. Дайте характеристику подходов к проблеме потребностейв теориях утопического социализма. В чем сущность антропологической концепции марксизма? Охарактеризуйте взгляды на человека и его потребности в истории русской философии.

Рекомендуемая литература: Основная литература: Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Дополнительная литература Гуревич П.С. Философская антропология. М.: Логос, 1997. Грядовой Д.И. Философия. Структурный курс основ философи
Слайд 24

Рекомендуемая литература: Основная литература:

Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Дополнительная литература Гуревич П.С. Философская антропология. М.: Логос, 1997. Грядовой Д.И. Философия. Структурный курс основ философии: Учеб. Пособие. М.: Щит-М, 1999. Дильтей В. Воззрение на мир и исследование человека со времен Возрождения и Реформации. М.; Иерусалим.: Университетская книга, 2000. – (Книга света).

Список похожих презентаций

Системный подход к управлению

Системный подход к управлению

Системный подход к управлению Подход к управлению как к системе. Системы – больше, чем просто концепция. Это: способ интеллектуальной жизни; мироощущение; ...
Экономика и ее связь с разными сферами деятельности человека

Экономика и ее связь с разными сферами деятельности человека

…Не мог он ямба от хорея, Как мы ни бились, отличить. Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита И был глубокий эконом, То есть умел судить о ...
Тема_1_Промышленый маркетинг - особый подход к решению маркетинговых задач

Тема_1_Промышленый маркетинг - особый подход к решению маркетинговых задач

План лекций. Тема 1. Промышленный маркетинг – особый подход к решению маркетинговых задач. Тема 2. Промышленные рынки: особенности взаимоотношений. ...
Сравнительный подход к оценке недвижимости

Сравнительный подход к оценке недвижимости

СОДЕРЖАНИЕ. Ключевые понятия Учебный материал Вопросы для самопроверки Рекомендуемая литература. КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ. Рынок капитала Отраслевые коэффициенты ...
Сравнительный подход к оценке бизнеса

Сравнительный подход к оценке бизнеса

План лекции Сравнительный подход к оценке бизнеса. Особенности сравнительного подхода 1 Условия применения 2 Этапы расчета (метод рынка капитала). ...
Смерть каждого человека – это потеря всего человечества

Смерть каждого человека – это потеря всего человечества

Рост численности населения в XIX - XX веках. Динамика роста численности населения в XX - ХХI вв. Показатели воспроизводства населения в России. Факторы, ...
Ситуационный подход к управлению

Ситуационный подход к управлению

"Ситуационность" означает, что действия людей определяются контекстом, в котором они осуществляются. Это понятие лежит в основе ситуационной теории ...
Ситуационный подход в управлении

Ситуационный подход в управлении

Ситуационный подход развился в результате попыток применения концепции важнейших школ управленческой мысли в реальных жизненных ситуациях. Он состоит ...
Поведение потребителя. Ординалистский подход

Поведение потребителя. Ординалистский подход

В случае кардиналистского подхода мы предполагаем, что потребитель может соизмерить количественно полезности приобретаемых благ. Задача кажется намного ...
Нравственная и духовная сущность человека

Нравственная и духовная сущность человека

ПЛАН ЛЕКЦИИ:. Характеристика человека как индивида, как личности – субъекта социальных отношений и сознательной деятельности; Общие характеристики ...
Поведение потребителя. Кардиналистский подход

Поведение потребителя. Кардиналистский подход

Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Предпосылки теории поведения потребителя. Потребитель всегда ведет себя рационально, ...
Институциональный подход к анализу организаций

Институциональный подход к анализу организаций

Литература. Василенко Н.В. Институциональная экономика: Учебно-методический комплекс.- Спб. 2007 Введение в институциональную экономику.- М., 2005 ...
Затратный подход к оценке бизнеса (продолжение)

Затратный подход к оценке бизнеса (продолжение)

План лекции Затратный подход к оценке бизнеса. Метод ликвидационной стоимости 1 Сущность 2 Область применения 2 Этапы расчета. Формируемые знания, ...
Затратный подход к оценке бизнеса

Затратный подход к оценке бизнеса

План лекции Затратный подход к оценке бизнеса. Метод чистых активов 1 Сущность 2 Область применения 2 Этапы расчета. Формируемые знания, умения и ...
Экономика как наука об ограниченности ресурсов и проблеме выбора

Экономика как наука об ограниченности ресурсов и проблеме выбора

Основополагающие факты образующие экономику. Потребности как отдельного человека, так и общества в целом безграничны. Экономические ресурсы, т.е. ...
Экономика как наука. Основы хозяйственной жизни человека

Экономика как наука. Основы хозяйственной жизни человека

Экономика. Хозяйство (хозяйственная деятельность людей). Наука (изучает поведение участников процесса хозяйственной деятельности). Участники экономической ...
Деньги в жизни человека

Деньги в жизни человека

Историки обнаружили свидетельства того, что у народов мира роль денег играли самые разные товары: соль, хлопковые ткани, медные браслеты, золотой ...
Доходный подход метод прямой капитализации

Доходный подход метод прямой капитализации

План лекции Доходный подход к оценке бизнеса. Метод прямой капитализации 1 Сущность 2 Область применения 2 Этапы расчета. Формируемые знания, умения ...
Что такое экономика?

Что такое экономика?

Я думаю, что узнаю… Мне хотелось бы узнать о…. «Экос» - дом «Искусство ведения домашнего хозяйства». промышленность Э К ОНОМИ К А торговля строительство ...
Что такое экономика

Что такое экономика

Что такое экономика. Происхождение экономики. Участники экономической жизни. Проблемы, исследуемые экономической наукой. Домашнее задание. Два значения. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 февраля 2019
Категория:Экономика
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации