- Анализаторы органы чувств

Презентация "Анализаторы органы чувств" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Анализаторы органы чувств" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Как мы видим, что мы видим? Как мы слышим, что мы слышим? Как мы чувствуем, что мы чувствуем?
Слайд 1

Как мы видим, что мы видим?

Как мы слышим, что мы слышим?

Как мы чувствуем, что мы чувствуем?

Анализаторы. Органы чувств. Автор: Слободянюк В.И., учитель биологии высшей квалификационной категории Гимназии №10 Для 8-х классов общеобразовательных школ.
Слайд 2

Анализаторы. Органы чувств.

Автор: Слободянюк В.И., учитель биологии высшей квалификационной категории Гимназии №10 Для 8-х классов общеобразовательных школ.

Цели и задачи урока: раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека; знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»; понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации; понимать природу иллюзий.
Слайд 3

Цели и задачи урока: раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека; знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»; понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации; понимать природу иллюзий.

Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря сенсорным системам. Сколько их у человека? Как они называются?
Слайд 4

Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря сенсорным системам. Сколько их у человека? Как они называются?

Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы, определять их место в пространстве, следить за перемещениями. До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал.
Слайд 5

Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы, определять их место в пространстве, следить за перемещениями. До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал.

Зрительный анализатор: рецепторы сетчатки, зрительный нерв, зрительная зона коры. В первичных чувствительных зонах- анализ ощущений, во вторичных зонах – формирование образов.
Слайд 6

Зрительный анализатор: рецепторы сетчатки, зрительный нерв, зрительная зона коры. В первичных чувствительных зонах- анализ ощущений, во вторичных зонах – формирование образов.

Зрительный анализатор состоит из трех частей: рецепторы сетчатки глаза, зрительный нерв, зрительная зона коры больших полушарий головного мозга.
Слайд 7

Зрительный анализатор состоит из трех частей: рецепторы сетчатки глаза, зрительный нерв, зрительная зона коры больших полушарий головного мозга.

С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии. Для человека с этим анализатором связана членораздельная речь.
Слайд 8

С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии. Для человека с этим анализатором связана членораздельная речь.

Звуковые колебания через органы среднего и внутреннего уха достигают слуховых рецепторов. Нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры в височной доле головного мозга. Там звуки опознаются, анализируются , оцениваются. Слуховые центры
Слайд 9

Звуковые колебания через органы среднего и внутреннего уха достигают слуховых рецепторов. Нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры в височной доле головного мозга. Там звуки опознаются, анализируются , оцениваются.

Слуховые центры

Анализатор: рецептор, нервный путь, зона коры головного мозга.
Слайд 10

Анализатор: рецептор, нервный путь, зона коры головного мозга.

Как называется анализатор? Где находятся его составные части? Какие вещества способны вызывать у нас ощущение запаха?
Слайд 11

Как называется анализатор? Где находятся его составные части? Какие вещества способны вызывать у нас ощущение запаха?

Обонятельный анализатор: рецепторы полости носа; обонятельный нерв; обонятельная зона коры височной доли головного мозга.
Слайд 12

Обонятельный анализатор: рецепторы полости носа; обонятельный нерв; обонятельная зона коры височной доли головного мозга.

Как называется анализатор? Где находятся его составные части? Почему мы не можем ощущать вкус сухой пищи?
Слайд 13

Как называется анализатор? Где находятся его составные части? Почему мы не можем ощущать вкус сухой пищи?

Вкусовой анализатор: рецепторы на языке; вкусовой нерв; вкусовая зона коры височной доли головного мозга.
Слайд 14

Вкусовой анализатор: рецепторы на языке; вкусовой нерв; вкусовая зона коры височной доли головного мозга.

Где находятся части осязательного анализатора? Какую информацию мы можем получить с их помощью? Как Вы думаете, различные ощущения вызывают раздражение разных или одинаковых рецепторных клеток?
Слайд 15

Где находятся части осязательного анализатора? Какую информацию мы можем получить с их помощью? Как Вы думаете, различные ощущения вызывают раздражение разных или одинаковых рецепторных клеток?

Осязательный анализатор: рецепторы	кожи; осязательный нерв; осязательная зона коры теменной доли головного мозга.
Слайд 16

Осязательный анализатор: рецепторы кожи; осязательный нерв; осязательная зона коры теменной доли головного мозга.

Что Вы видите на слайде? Перед Вами – иллюзия или ложное восприятие. Какими бывают иллюзии? Как организм получает достоверное представление об окружающей действительности? Чем иллюзия отличается от галлюцинации? (стр.243) в учебнике, работы № 186,187 в рабочей тетради
Слайд 17

Что Вы видите на слайде? Перед Вами – иллюзия или ложное восприятие. Какими бывают иллюзии? Как организм получает достоверное представление об окружающей действительности? Чем иллюзия отличается от галлюцинации? (стр.243) в учебнике, работы № 186,187 в рабочей тетради

Разные анализаторы взаимно дополняют и уточняют друг друга.
Слайд 18

Разные анализаторы взаимно дополняют и уточняют друг друга.

На рисунке изображены зрительные анализаторы здорового человека и больных. Определите, кто из пациентов здоров и какая часть зрительного анализатора повреждена у каждого больного. Б А В Г
Слайд 19

На рисунке изображены зрительные анализаторы здорового человека и больных. Определите, кто из пациентов здоров и какая часть зрительного анализатора повреждена у каждого больного.

Б А В Г

Операции на мозге ведутся под местным наркозом. Больной находится в сознании, и с ним можно общаться. Чтобы не повредить здоровые ткани, приходится раздражать участки мозга специальными электродами – тестерами. Во время операции больной «слышал» речь своих сослуживцев, обсуждавших профессиональные д
Слайд 20

Операции на мозге ведутся под местным наркозом. Больной находится в сознании, и с ним можно общаться. Чтобы не повредить здоровые ткани, приходится раздражать участки мозга специальными электродами – тестерами. Во время операции больной «слышал» речь своих сослуживцев, обсуждавших профессиональные дела. Какие участки мозга раздражал хирург? В какой доле переднего мозга они находятся? Больной видел светящиеся точки. Какие участки мозга раздражал хирург? В каком полушарии они находятся?

Выводы: раскрыли различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»; выяснили значение системы анализаторов в жизни человека; узнали о важном значении совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации.
Слайд 21

Выводы: раскрыли различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»; выяснили значение системы анализаторов в жизни человека; узнали о важном значении совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации.

Использованные источники: «Биология. Человек. 8 класс» Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев – М.: Дрофа, 2003. - 336 с. «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии. Человек и его здоровье» ООО «Кирилл и Мефодий», 2006. Биология. Анатомия и физиология человека. Электронная библиотека «Просвещ
Слайд 22

Использованные источники:

«Биология. Человек. 8 класс» Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев – М.: Дрофа, 2003. - 336 с. «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии. Человек и его здоровье» ООО «Кирилл и Мефодий», 2006. Биология. Анатомия и физиология человека. Электронная библиотека «Просвещение». Мультимедийное учебное пособие нового образца. 2003г.

Список похожих презентаций

Анализаторы. органы чувств

Анализаторы. органы чувств

Анализаторы. Органы чувств. Учитель биологии Миронова О.А. Урок биологии в 8 классе. Органы чувств и анализаторы, их взаимодействие и взаимозаменяемость, ...
Анализаторы и органы чувств

Анализаторы и органы чувств

Строение анализатора. Органы чувств. В сложных органах чувств (зрения, слуха, вкуса) кроме рецепторов есть и вспомогательные структуры, которые обеспечивают ...
Органы чувств. Анализаторы

Органы чувств. Анализаторы

Однажды учитель попросила детей назвать 7 чудес света. После долгих споров ученики назвали…. Пирамиду Хеопса. Висячие сады Семирамиды. Статую Зевса ...
Как действуют органы чувств и анализаторы

Как действуют органы чувств и анализаторы

Расскажите, как воздействует на развитие мозга гормон щитовидной железы. Как регулирует головной мозг работу гипофиза, а через него и другие железы ...
Анатомия. органы чувств

Анатомия. органы чувств

Основополагающий вопрос. Зачем нам органы чувств? Проблемные вопросы. Какие существуют органы чувств? Каково их назначение? Может ли человек прожить ...
Анализаторы. органы слуха и равновесия

Анализаторы. органы слуха и равновесия

Раздражители. звуки гравитационное воздействие угловые ускорения (при вращении головы) вибрация. Общий вид органа слуха и равновесия. 1. Ушная раковина ...
Наши помощники - органы чувств

Наши помощники - органы чувств

Наши помощники – органы чувств. Какие органы чувств есть у человека? Как эти органы называются? Какую «работу» они выполняют? Почему мы называем их ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

У Х О Г Л А З К Ж Н С Я Ы Р. Глаза – орган зрения. Зрение - это способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение. Берегите ...
Человек и информация. Органы чувств

Человек и информация. Органы чувств

Мы живем в мире, где информация находится вокруг нас повсюду. Но воспринимаем мы ее по разному. А как именно - с вами сегодня узнаем. А теперь попробуем ...
Органы чувств, их значение и гигиена

Органы чувств, их значение и гигиена

Прозвенел для нас звонок, Вот уж начался урок. Очень много интересного Предстоит на нем узнать. Мы о нашем организме Будем знания получать. Органы ...
Органы чувств животных

Органы чувств животных

Цели урока. 1. проследить эволюцию органов чувств животных и познакомиться с процессом регуляции деятельности организма. 2.проведение лабораторной ...
Органы чувств

Органы чувств

Анализаторы (сенсорные системы) -. Это системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения. ...
Органы чувств глазами пушкина

Органы чувств глазами пушкина

Выполнила: ученица 8А класса МОУ Большеболдинской сош им. А.С.Пушкина Сидоренкова Марина Учитель: Малойкина Л.И. Органы чувств. Органы чувств позволяют ...
Органы чувств

Органы чувств

Что произойдёт, если человек или животное лишится рецепторов? Ярким ответом представляется следующий факт. В своё время Боткин показал Сеченеву больную, ...
Органы чувств

Органы чувств

Обонятельный анализатор. Обонятельная область расположена в верхней носовой раковине. Обонятельные клетки – биполярные нейроны, на дендрите расположены ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Что вы видите? Кого вы видите? С помощью какого органа вы смогли это определить? ГЛАЗ – ОРГАН ЗРЕНИЯ. Глазами ты видишь всё вокруг. Это называется ...
Органы чувств

Органы чувств

Начинается урок- Он пойдёт ребятам впрок. 1.Комплекс физических упражнений. Загадка. Видят целый свет, А друг друга нет. Орган зрения - глаз. Итог:. ...
Пищеварительный тракт и органы его пищеварения

Пищеварительный тракт и органы его пищеварения

Пищеварительный тракт. В пищеварительную систему входят полость рта, глотка, пищевод, тонкая и толстая кишки, печень, поджелудочная железа. Органы ...
Вегетативные органы растений

Вегетативные органы растений

Вегетативные органы растений. Органы, которые выполняют жизненно важные функции и , взаимодействуя друг с другом , обеспечивают индивидуальное существование ...
Вегетативные органы растений. Корень.

Вегетативные органы растений. Корень.

Корень - вегетативный орган растения, отличается радиальной симметрией и неограниченным ростом. Функции корня: Поглощение воды и минеральных веществ; ...

Конспекты

Органы чувств и их значение. Строение и функции глаза

Органы чувств и их значение. Строение и функции глаза

Акмолинская область,. город Кокшетау,. . экологическая школа гимназия №13«Экос». Учитель химии и биологии 2 категории. Хабарова Татьяна Валерьевна. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Тема:. «Органы чувств человека». Цель:. познакомить уч-ся с органами чувств человека. Задачи:. 1.Сформировать знания об органах чувств человека. ...
Органы чувств и их значение

Органы чувств и их значение

Тема урока: «Органы чувств и их значение». Цели урока: Ознакомить учащихся с органами чувств, раскрыть их значение, показать роль органов чувств ...
Органы чувств и их значение

Органы чувств и их значение

Тема: Органы чувств и их значение. Цель урока: раскрыть содержание понятия «анализатор»; сформировать знания о функции и строении анализаторов и ...
Наши органы чувств

Наши органы чувств

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №58». Урок окружающего мира. 3 класс. ...
Органы чувств

Органы чувств

Познание мира. Тема урока. : Органы чувств. Цель:.  познакомить учащихся с органами чувств. Задачи: Обучающие :.  формировать представление об ...
Наши помощники - органы чувств

Наши помощники - органы чувств

Муниципальное бюджетное дошкольное. образовательное учреждение №8 «Зоренька». города Набережные Челны Республики Татарстан. ...
Путешествие в страну «Органы чувств

Путешествие в страну «Органы чувств

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе. Тема: «Путешествие в страну «Органы чувств»». Программное содержание:. . Обобщить ...
Наши помощники - органы чувств

Наши помощники - органы чувств

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития ...
Признаки растений. Цветковые растения и их органы

Признаки растений. Цветковые растения и их органы

Тема урока:. Цель урока:. Задачи:. а)Образовательные:. б)Воспитательные:. в)Развивающие:. Методы и методические приемы. Оборудование:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.