- Определение нитратов в овощах и фруктах

Презентация "Определение нитратов в овощах и фруктах" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Определение нитратов в овощах и фруктах" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Экологический проект «Определение нитратов в овощах и фруктах». Автор проекта: руководитель кружка «Основы биоиндикации» ХОДДиЮТ Украина, г. Харьков Ашуров Эльдар Магирович
Слайд 1

Экологический проект «Определение нитратов в овощах и фруктах»

Автор проекта: руководитель кружка «Основы биоиндикации» ХОДДиЮТ Украина, г. Харьков Ашуров Эльдар Магирович

Цель: дать понятие о нитратах, роли их в природе, степени воздействия на организм человека. Разобрать причины накопления нитратов в растениях и почве. Формировать представления учащихся о здоровом образе жизни.
Слайд 2

Цель: дать понятие о нитратах, роли их в природе, степени воздействия на организм человека. Разобрать причины накопления нитратов в растениях и почве. Формировать представления учащихся о здоровом образе жизни.

Задачи: Познакомить с понятием нитратные соединения, процессами трансформации их в природе, физиологической ролью для растений. Побудить исследовательский интерес к экологическим процессам. Изучить роль нитратов для организма человека в целом, тем вызвать поисково-исследовательский интерес, воспитат
Слайд 3

Задачи: Познакомить с понятием нитратные соединения, процессами трансформации их в природе, физиологической ролью для растений. Побудить исследовательский интерес к экологическим процессам. Изучить роль нитратов для организма человека в целом, тем вызвать поисково-исследовательский интерес, воспитать бережное отношение к здоровью, привить гигиенические навыки. Произвести определение содержания нитратов в овощах и фруктах, познакомить с навыками проведения микроанализа, актуализировать познавательный интерес не только к биологии, но и к смежным наукам как химия и экология.

Актуальность проекта: Качество среды жизни и состояние здоровья человека, его трудоспособность и продолжительность жизни определяется в первую очередь качеством атмосферного воздуха, питьевой воды и потребляемой пищи. Охрана здоровья человека становится актуальной задачей современности. В результате
Слайд 4

Актуальность проекта: Качество среды жизни и состояние здоровья человека, его трудоспособность и продолжительность жизни определяется в первую очередь качеством атмосферного воздуха, питьевой воды и потребляемой пищи. Охрана здоровья человека становится актуальной задачей современности. В результате антропогенной деятельности человечество все больше отдаляет себя от природы и условий, которые способствовали формированию в процессе эволюции адаптационных механизмов организма. Решить проблему отдаления человечества от природы можно, если взрастить у детей экологическую сознательность и грамотность.

Ведущая идея проекта: Каждый учащийся индивидуально должен произвести исследование содержания нитратов в овощах и фруктах, дать гигиеническую оценку о пригодности продукта для употребления в пищу.
Слайд 5

Ведущая идея проекта: Каждый учащийся индивидуально должен произвести исследование содержания нитратов в овощах и фруктах, дать гигиеническую оценку о пригодности продукта для употребления в пищу.

Работа над проектом: Актуальность проекта. Определение ведущей идеи. Целеполагание. Планирование работы по реализации проекта. Реализация проекта. Ход работы. Защита постерного доклада. Рефлексия.
Слайд 6

Работа над проектом: Актуальность проекта. Определение ведущей идеи. Целеполагание. Планирование работы по реализации проекта. Реализация проекта. Ход работы. Защита постерного доклада. Рефлексия.

Планирование работы по реализации и защите проекта: І – этап – дать пояснение к понятию нитратные соединения. Роль их в природе и влияние на здоровье человека. ІІ – этап – отобрать образцы для исследования. Приобрести продукты в нескольких магазинах и рынках, произвести определение содержания нитрат
Слайд 7

Планирование работы по реализации и защите проекта: І – этап – дать пояснение к понятию нитратные соединения. Роль их в природе и влияние на здоровье человека. ІІ – этап – отобрать образцы для исследования. Приобрести продукты в нескольких магазинах и рынках, произвести определение содержания нитратов в образцах. ІІІ – этап – дать гигиеническую оценку загрязнения продуктов питания на нитраты в виде постерного доклада.

Реализация проекта : І – этап. Мультимедийная лекция на темы: Нитраты и нитриты, их роль в растениях. Качества овощей. Нитраты и здоровье человека.
Слайд 8

Реализация проекта : І – этап. Мультимедийная лекция на темы: Нитраты и нитриты, их роль в растениях. Качества овощей. Нитраты и здоровье человека.

Реализация проекта : ІІ – этап Взятие образцов с прилавков некоторых рынков (организованных и стихийных) и магазинов (магазин-киоск, маркет, супермаркет). Определение содержания нитратов в овощах и фруктах.
Слайд 9

Реализация проекта : ІІ – этап Взятие образцов с прилавков некоторых рынков (организованных и стихийных) и магазинов (магазин-киоск, маркет, супермаркет). Определение содержания нитратов в овощах и фруктах.

Реализация проекта : ІІІ – этап. Защита проекта в виде постерного доклада, оценка жюри.
Слайд 10

Реализация проекта : ІІІ – этап. Защита проекта в виде постерного доклада, оценка жюри.

Рефлексия: Предпосылками успешности данного проекта, являются созданные условия для научно - творческого поиска, овладения методов информационного анализа. Проект оставил след в экологическом, гигиеническом воспитании, сформировал бережное отношение не только к здоровью, но и к окружающей среде.
Слайд 11

Рефлексия: Предпосылками успешности данного проекта, являются созданные условия для научно - творческого поиска, овладения методов информационного анализа. Проект оставил след в экологическом, гигиеническом воспитании, сформировал бережное отношение не только к здоровью, но и к окружающей среде.

Список похожих презентаций

Об овощах и фруктах

Об овощах и фруктах

Морковь с 1991 г. в Европе считается фруктом. В пределах ЕЭС больше никто не смеет называть ее овощем или корнеплодом. Португальцам это позволяет ...
Нитраты в овощах и фруктах

Нитраты в овощах и фруктах

. Что такое нитраты? В воскресенье я с мамой пошёл на рынок за овощами и фруктами. На прилавках лежали помидоры, огурцы, капуста, морковь, свёкла, ...
Определение физико–химических свойств воды в родниках села садовое

Определение физико–химических свойств воды в родниках села садовое

Вода-источник жизни. Притягательная сила родников имеет глубокие исторические корни. Вода в них всегда была чище воды рек, озер и любых других поверхностных ...
Определение урожайности по модельным экземплярам

Определение урожайности по модельным экземплярам

Подсчет численности экземпляров (побегов) проводят на учетных площадках размером от 0,25 до 10 м2 . Однако в этом случае удобнее подсчитывать число ...
Определение урожайности

Определение урожайности

Введение. Ресурсоведение лекарственных растений — большой и важный раздел научно-практической деятельности различных специалистов. Под ресурсами лекарственных ...
Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «берёзка»

Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «берёзка»

Актуальность: Загрязнение окружающей среды является одной из главных проблем современности. Лесные насаждения в городах являются неотъемлемой частью ...
Определение состояния окружающей среды по комплексу признаков у хвойных

Определение состояния окружающей среды по комплексу признаков у хвойных

Цель проекта:. Определение степени загрязнения экосистемы вблизи автодороги с,Б.Сундыря с помощью биоиндикаторов (ели обыкновенной). Задачи:. Изучить ...
Определение свинца в почве с помощью растений

Определение свинца в почве с помощью растений

Гипотеза. В почве возле нашей школы находится свинец. Цель исследования. Исследовать образцы листьев одуванчика, взятые возле школы, для определения ...
Определение принадлежности животных

Определение принадлежности животных

исполинский кенгуру. бурый медведь шимпанзе. благородный олень. рысь обыкновенная. гренландский тюлень. азиатский слон амурский тигр. дельфин белобочка. ...
Определение пола в животном мире

Определение пола в животном мире

Типы хромосомного определения пола. 1. Мужской пол гетерогаметен – ХY(две разные половые хромосомы). двукрылые млекопитающие. жёсткокрылые (жуки). ...
Определение названия растений

Определение названия растений

Цель работы:. Познакомиться с многообразием растений; Определить растения по различным признакам. 1. Определите название растений. 1 2 4. 2. Определение ...
Определение видов животных и птиц окрестностей посёлка хани

Определение видов животных и птиц окрестностей посёлка хани

Цель: определить виды животных и птиц окрестностей посёлка Хани по наблюдениям и справочникам – определителям; изучить природно – климатические особенности ...
Все ли ты знаешь об овощах?

Все ли ты знаешь об овощах?

Узнали? Чеснок посевной Аllium sativum. многолетнее растение рода лук, выращивается как однолетняя овощная культура луковица сложная из зубков, покрытых ...

Конспекты

Определение профиля функциональной асимметрии

Определение профиля функциональной асимметрии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. . по биологии ...
Определение пола. Наследование, сцепленное с полом

Определение пола. Наследование, сцепленное с полом

Волковая Ольга Анатольевна, учитель биологии МОУ «СОШ №11 г.Зеленокумска Советского района» Ставропольского края. Тема урока: «. Определение пола. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.