Презентация "Членистоногие" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Членистоногие" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Членистоногие
Слайд 1

Членистоногие

Многообразие видов. Членистоногие - самая большая группа животных, населяющая нашу планету. Его представители освоили все среды жизни: сушу, моря пресные водоемы, воздушное пространство. Их можно встретить во всех географических широтах.
Слайд 2

Многообразие видов

Членистоногие - самая большая группа животных, населяющая нашу планету. Его представители освоили все среды жизни: сушу, моря пресные водоемы, воздушное пространство. Их можно встретить во всех географических широтах.

Строение. Членистоногие обладают членистым (сегментированным) телом, в котором можно выделить три основных отдела: голову, грудь и брюшко. На голове располагаются органы чувств и ротовые придатки, грудь несет органы движения -членистые конечности, а у Насекомых еще и крылья. Брюшко чаще всего снабже
Слайд 3

Строение

Членистоногие обладают членистым (сегментированным) телом, в котором можно выделить три основных отдела: голову, грудь и брюшко. На голове располагаются органы чувств и ротовые придатки, грудь несет органы движения -членистые конечности, а у Насекомых еще и крылья. Брюшко чаще всего снабжено половыми придатками и содержит основные внутренние органы. Покровы Членистоногих представлены эпителием, который выделяет на своей поверхности хитиновую кутикулу. Последняя настолько прочна, что становится наружным скелетом. Наряду с защитной функцией она берет на себя еще и опорную функцию.

Внутреннее строение. Развивающиеся у животных этого типа в эмбриональный период парные целомические полости впоследствии разрушаются, сливаясь с остатками первичной полости; в результате формируется смешанная полость тела, содержащая внутренние органы и наполненная гемолимфой.
Слайд 4

Внутреннее строение

Развивающиеся у животных этого типа в эмбриональный период парные целомические полости впоследствии разрушаются, сливаясь с остатками первичной полости; в результате формируется смешанная полость тела, содержащая внутренние органы и наполненная гемолимфой.

Размножение. Размножение у членистоногих только половое. Большая часть членистоногих — раздельнополые животные. Самки имеют парные яичники, самцы — парные семенники. После оплодотворения самки откладывают яйца во внешнюю среду. Сформированные в них личинки выходят из яйцевой оболочки, линяют, растут
Слайд 5

Размножение

Размножение у членистоногих только половое. Большая часть членистоногих — раздельнополые животные. Самки имеют парные яичники, самцы — парные семенники. После оплодотворения самки откладывают яйца во внешнюю среду.

Сформированные в них личинки выходят из яйцевой оболочки, линяют, растут и превращаются во взрослых особей.

Кровеносная система. Кровеносная система не замкнута, артерии и вены отсутствуют. Сердце перекачивает по сосудам кровь из полости тела и обратно. Органы дыхания – жабры, лёгочные мешки либо трахеи. Передняя и задняя кишки выстланы хитином, в среднюю открываются протоки печени. Органы выделения – вид
Слайд 6

Кровеносная система

Кровеносная система не замкнута, артерии и вены отсутствуют. Сердце перекачивает по сосудам кровь из полости тела и обратно. Органы дыхания – жабры, лёгочные мешки либо трахеи. Передняя и задняя кишки выстланы хитином, в среднюю открываются протоки печени. Органы выделения – видоизменённые железы (почки) или мальпигиевы сосуды (у наземных форм).

Нервная система. Нервная система состоит из головного мозга (слившихся надглоточных нервных ганглиев) и брюшной нервной цепочки. Мозг членистоногих достигает высокой степени развития, что связано со сложным поведением. Из органов чувств характерны фасеточные глаза, чувствительные органы обоняния и в
Слайд 7

Нервная система

Нервная система состоит из головного мозга (слившихся надглоточных нервных ганглиев) и брюшной нервной цепочки. Мозг членистоногих достигает высокой степени развития, что связано со сложным поведением. Из органов чувств характерны фасеточные глаза, чувствительные органы обоняния и вкуса.

Происхождение. Членистоногие происходят от примитивных морских кольчатых червей. Учёные до сих пор не установили, произошли ли все членистоногие от общего предка или каждая группа животных этого типа произошла независимо от других групп.
Слайд 8

Происхождение

Членистоногие происходят от примитивных морских кольчатых червей. Учёные до сих пор не установили, произошли ли все членистоногие от общего предка или каждая группа животных этого типа произошла независимо от других групп.

Обитание. В настоящее время членистоногие встречаются во всех природных экосистемах: от высокогорных пустынь до глубоководных впадин. Особенности организации сделали этот тип одним из наиболее приспособленных к жизни на Земле. Об этом, в частности, свидетельствует количество современных видов членис
Слайд 9

Обитание

В настоящее время членистоногие встречаются во всех природных экосистемах: от высокогорных пустынь до глубоководных впадин. Особенности организации сделали этот тип одним из наиболее приспособленных к жизни на Земле. Об этом, в частности, свидетельствует количество современных видов членистоногих, составляющее несколько миллионов.

В настоящее время известно около 1 млн 200 тыс. видов членистоногих, из них на долю насекомых приходится более 1 млн видов. Тип членистоногие делится на четыре подтипа, каждый из которых включает один или несколько классов: - подтип трилобитовые (класс трилобиты) — полностью вымершая группа; - подти
Слайд 10

В настоящее время известно около 1 млн 200 тыс. видов членистоногих, из них на долю насекомых приходится более 1 млн видов. Тип членистоногие делится на четыре подтипа, каждый из которых включает один или несколько классов: - подтип трилобитовые (класс трилобиты) — полностью вымершая группа; - подтип хелицеровые (классы мечехвосты, паукообразные и ракоскорпионы, представители последнего класса вымерли); - подтип жабродышащие (класс ракообразные); - подтип трахейные (классы многоножки и насекомые).

Роль в природе. Роль членистоногих в природе очень значительна. Они населяют практически все среды обитания и влияют на них. Членистоногие служат пищей животным, опыляют растения, переносят инфекционные заболевания и наносят вред сельскохозяйственным культурам. Некоторые представители (пчела, тутовы
Слайд 11

Роль в природе

Роль членистоногих в природе очень значительна. Они населяют практически все среды обитания и влияют на них. Членистоногие служат пищей животным, опыляют растения, переносят инфекционные заболевания и наносят вред сельскохозяйственным культурам. Некоторые представители (пчела, тутовый шелкопряд) являются своеобразными домашними животными.

Список похожих презентаций

Членистоногие, класс ракообразные

Членистоногие, класс ракообразные

Членистоногие животные занимают первое место на Земле по числу видов — их более 1 млн., больше, чем во всех остальных типах вместе взятых. Разнообразны ...
Членистоногие

Членистоногие

Многообразие видоов. Членистоногие – это крупнейший тип животных, объединяющий сегментированных высших беспозвоночных. Строение. Двусторонне-симметричное ...
Членистоногие, занесённые в красную книгу новосибирска

Членистоногие, занесённые в красную книгу новосибирска

Монгольско-сибирская медведица. ЧЛЕНИСТОНОГИЕ Отряд: Чешуекрылые Семейство: Медведицы Род:Паларктиа Категория: 1 - находящийся под угрозой исчезновения ...
Членистоногие

Членистоногие

Самый многочисленный Самый распространенный Самый процветающий тип животных. Цветковые Растения. Грибы Простейшие Членистоногие Моллюски Позвоночные. ...
Классификация и распространение плодов

Классификация и распространение плодов

Плод это генеративный орган размножения цветковых растений, образующийся на месте цветка после опыления и оплодотворения. . Распространение плодов. ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Режим дня - это режим жизни. 7-45 Обязательно нужно позавтракать, даже если есть спросонья совсем не хочется. 7-35 Утром делаем зарядку – выполняем ...
Возникновение жизни и историческое развитие органического мира

Возникновение жизни и историческое развитие органического мира

«Жизнь – есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, ...
Здоровый образ жизни: творчество и долголетие

Здоровый образ жизни: творчество и долголетие

Задачи урока:. *Помочь учащимся выяснить причины ранней смерти, увидеть связь здорового, активного образа жизни с долголетием; *уяснить новое понятие ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Цели и задачи:. Долгосрочная цель: развить у учащихся гимназии, детей и подростков активную жизненную позицию в вопросах здорового образа жизни. Краткосрочные ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Первый тур "Бросай курить!". Американские врачи в начале прошлого века, разумеется, знали, что беременным женщинам вредно набирать большой вес, но ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни. Занятия физкультурой. Существует много разных видов спорта. Очень важно для Школьника здоровое питание. Можно проводить спортивные ...
Биология –наука о жизни

Биология –наука о жизни

1. Что такое «биология»? 2. Какие царства живых организмов существуют? 3. Каковы характерные черты этих организмов? Царства живых организмов. Б А ...
Биология - наука о жизни

Биология - наука о жизни

Основные методы в биологии. Описательный метод Сравнительный метод Исторический метод Экспериментальный метод Моделирование. Описательный метод. Для ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Молодёжь за здоровый образ, Здоровый образ жизни – фундамент всех будущих достижений. Скажи «НЕТ!» – алкоголю. Печень здорового и пьющего человека. ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Правила здорового образа жизни. Соблюдение режима дня Соблюдение гигиены Правильное питание Занятие спортом Закаливающие процедуры Не заводи вредных ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Вредные привычки. Это привычки, которые мешают или не дают человеку возможности развития и самореализации как личности в течение его жизни. К ним ...
Биология - наука о жизни

Биология - наука о жизни

Биология — наука о жизни. Ее название возникло из сочетания двух греческих слов: bios (жизнь) и logos (слово, учение). Биология изучает строение, ...
Значение ракообразных в природе и жизни человека

Значение ракообразных в природе и жизни человека

Я приглашаю вас в живой природы мир. Ракообразные сегодня – главный наш ориентир. Узнаем мы о крабах и омарах. Получим информацию об их разнообразных ...
Возникновение и развитие жизни на земле

Возникновение и развитие жизни на земле

Задания для самостоятельной работы по §8.1. и 8.2 Пять гипотез о происхождении жизни на Земле и их сущность: 2. Кратко опишите опыты Франческо Реди, ...
Впр биология 2017 год (образец)

Впр биология 2017 год (образец)

Инструкция по выполнению работы. Проверочная работа включает в себя 16 заданий. На выполнение работы по биологии отводится 1 час 30 минут (90 минут). ...

Конспекты

Тип Членистоногие Класс Паукообразные: особенности внешнего строения и биологии, связанные с жизнью на суше

Тип Членистоногие Класс Паукообразные: особенности внешнего строения и биологии, связанные с жизнью на суше

Тип Членистоногие. Класс Паукообразные: особенности внешнего строения и биологии, связанные с жизнью на суше. . . Автор:. . учитель биологии ...
Тип Членистоногие

Тип Членистоногие

Обобщающий урок   " Тип  Членистоногие". Задачи урока:. - обобщить и закрепить знания о многообразии представителей  типа   Членистоногие ,об основных ...
Тип Членистоногие

Тип Членистоногие

Тип урока:. Тема урока:. Цель урока:. Задачи:. а) Образовательные. б) Воспитательные. в) Развивающие. Методы и методические ...
Тип Членистоногие

Тип Членистоногие

. Обобщающий урок. по теме. «Тип Членистоногие». Учитель Канева Т.К. МБОУ «Сош№4с углубленным. . изучением отдельных предметов». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 марта 2019
Категория:Биология
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации