Презентация "Хемосинтез" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Хемосинтез" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

МЕТАБОЛИЗМ хемосинтез. Подготовила Голубева С.В. г. Лесосибирск. 4 часть
Слайд 1

МЕТАБОЛИЗМ хемосинтез

Подготовила Голубева С.В. г. Лесосибирск

4 часть

В 1977 г. глазам геологов, спустившихся в подводном аппарате в море в районе Галапагосских островов и достигших дна на глубине 2,6 км, предстала фантастическая картина. Лучи прожекторов высветили из мрака вечной ночи фантастическое буйство жизни.В мерцающих струях тёплой воды в углублениях дна, как
Слайд 2

В 1977 г. глазам геологов, спустившихся в подводном аппарате в море в районе Галапагосских островов и достигших дна на глубине 2,6 км, предстала фантастическая картина. Лучи прожекторов высветили из мрака вечной ночи фантастическое буйство жизни.В мерцающих струях тёплой воды в углублениях дна, как булочки в корзине, десятками лежали огромные снежно-белые двустворчатые моллюски, гроздьями висели крупные коричневые мидии, стадами бродили белые раки и крабы, торчали трубки странных червей с красными султанами щупалец... И всё это на глубине, где полагалось бы быть «бентической пустыне»!

Так люди впервые увидели фауну гидротерм, глубоководных «оазисов» на дне океана.

И это там, где невозможен фотосинтез, где не встречаются растения-продуценты, являющиеся первым звеном пищевой цепи. Мерцающая вода, в которой купались обитатели Райского сада (именно это название было присвоено открытому полю), сильно насыщена сероводородом. Такие башни с бьющими из них чёрными &qu
Слайд 3

И это там, где невозможен фотосинтез, где не встречаются растения-продуценты, являющиеся первым звеном пищевой цепи. Мерцающая вода, в которой купались обитатели Райского сада (именно это название было присвоено открытому полю), сильно насыщена сероводородом.

Такие башни с бьющими из них чёрными "дымами" известны сейчас под именем чёрных курильщиков.

Чем же питаются обитатели здешних сообществ? Сероводород содержит атом серы в восстановленном виде, легко окисляется с выделением большого количества энергии. При наличии определенных систем ферментов эту энергию можно утилизировать, использовав ее для синтеза АТФ. А энергия АТФ, в свою очередь, мож
Слайд 4

Чем же питаются обитатели здешних сообществ?

Сероводород содержит атом серы в восстановленном виде, легко окисляется с выделением большого количества энергии. При наличии определенных систем ферментов эту энергию можно утилизировать, использовав ее для синтеза АТФ. А энергия АТФ, в свою очередь, может быть использована для восстановления углерода и синтеза «обычных» питательных веществ (углеводов) из углекислого газа. Необходимые ферментные системы имеются у ряда видов бактерий. Подобно зеленым растениям, они являются автотрофными организмами, самостоятельно создающими органическое вещество из неорганического. Однако, если растения относятся к группе фототрофов, т.е. используют для начального синтеза АТФ энергию солнечного света (фотосинтез), то серные бактерии живут за счет хемосинтеза и называются хемотрофами.

В дело вступают так же бактерии, работающие с водородом, соединениями азота и метаном. И все они синтезируют органику, органику, органику... Конечно, на голодных глубинах на эту органику немедленно находятся потребители.

Ещё в 1887 г. русский микробиолог С.Н. Виноградский открыл бактериальный хемосинтез. Оказалось, что некоторые бактерии тоже умеют создавать новое органическое вещество из неорганического, но тратят на это энергию, получаемую не от солнечных лучей, а от химических реакций, при окислении аммиака, водо
Слайд 8

Ещё в 1887 г. русский микробиолог С.Н. Виноградский открыл бактериальный хемосинтез. Оказалось, что некоторые бактерии тоже умеют создавать новое органическое вещество из неорганического, но тратят на это энергию, получаемую не от солнечных лучей, а от химических реакций, при окислении аммиака, водорода, соединений серы, закисного железа и др.

Родился в 1853 в России Умер в 1953 во Франции

Бескислородное (анаэробное) дыхание. Важное значение в природе имеют бактерии способные получать энергию из неорганических соединений в условиях отсутствия кислорода. Денитрифицирующие бактерии способны восстановить нитраты до газообразного азота и закиси азота: 10Н + 2Н+ + 2NO3-  N2 + 6H2O + АТФ В
Слайд 9

Бескислородное (анаэробное) дыхание

Важное значение в природе имеют бактерии способные получать энергию из неорганических соединений в условиях отсутствия кислорода.

Денитрифицирующие бактерии способны восстановить нитраты до газообразного азота и закиси азота: 10Н + 2Н+ + 2NO3-  N2 + 6H2O + АТФ В отсутствии данных бактерий содержание азота в атмосфере уменьшилось бы и рост растений и биомассы на Земле остановился. Сульфатредуцирующие бактерии способны образовывать сероводород из сульфата: 8Н + SO42-  H2S + 2H2O + 2OH- + АТФ Водород для этой реакции бактерии берут из продуктов гликолиза. Энергия, которая запасается в этом процессе, используется для синтеза органических соединений. Эти бактерии встречаются сероводородном иле (например, в Черном море на глубине более 200м). Большинстве месторождений серы – это биогенные отложения серы.

Анаэробные хемоавтотрофы

Появившийся в атмосфере Земли молекулярный кислород выступал в качестве сильного окислителя. Одним из первых стали использовать аэробный обмен бактерии, окисляющие неорганические соединения азота, серы, железа. Нитрифицирующие бактерии – окисляют аммиак до нитратов. NH4+ нитритные бактерии NO2- нит
Слайд 10

Появившийся в атмосфере Земли молекулярный кислород выступал в качестве сильного окислителя. Одним из первых стали использовать аэробный обмен бактерии, окисляющие неорганические соединения азота, серы, железа.

Нитрифицирующие бактерии – окисляют аммиак до нитратов. NH4+ нитритные бактерии NO2- нитратные бактерии NO3- Несмотря на присутствие кислорода в реакциях окисления аммиака, энергетический баланс у нитрифицирующих бактерий оказался очень низким. Серные бактерии – способны окислять соединения серы, образуя в конце реакции сульфаты: S2- + 2O2  SO42- или S2- + SO2 + 2H2O  SO42- + 4H+ Многие серные бактерии живут в экстремальных условиях горячих серных вулканических источников. Они выдерживают температуру до 750С и способны окислять серу или сероводород до серной кислоты. Эти бактерии называются термофилами. Железобактерии – способны окислять двухвалентное железо до трехвалентного. FeS2 + 3SO3 + H2O  FeSO4 + H2SO4. Железобактерии живут в рудничных водах, содержащих различные соединения металлов, в том числе и железа. Человек использует свойства этих бактерий при обогащении руд для получения меди, цинка, молибдена.

Аэробных хемоавтотрофы

http://www.moscowuniversityclub.ru/article/img/11395_57360935.gif фон http://www.photolib.noaa.gov/bigs/nur04510.jpg КУРИЛЬЩИКИ http://hartm242.files.wordpress.com/2011/06/chemosynthesis_lg.jpg молекулы http://www.iemrams.spb.ru/russian/director/vinogradski.htm Виноградский С.Н. http://bio.1septembe
Слайд 11

http://www.moscowuniversityclub.ru/article/img/11395_57360935.gif фон http://www.photolib.noaa.gov/bigs/nur04510.jpg КУРИЛЬЩИКИ http://hartm242.files.wordpress.com/2011/06/chemosynthesis_lg.jpg молекулы http://www.iemrams.spb.ru/russian/director/vinogradski.htm Виноградский С.Н. http://bio.1september.ru/2001/24/6.gif пищевая цепь http://tupoebydlo.livejournal.com/2998.html живой журнал

Конспекты

Фотосинтез. Хемосинтез

Фотосинтез. Хемосинтез

. Тема урока:. . «Фотосинтез. Хемосинтез». Цель урока:. изучить особенности метаболизма автотрофных организмов на примере процесса фотосинтеза. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.