- Невероятные краски

Презентация "Невероятные краски" (4 класс) по изо – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "Невероятные краски" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ИЗО. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №93 Барабинского района Новосибирской области. Выполнила: Думбровская Арина 4 «Б» класс Руководитель: Акулич Ритта Викторовна учитель изобразительного искусства. НЕВЕРОЯТНЫЕ КРАСКИ
Слайд 1

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №93 Барабинского района Новосибирской области

Выполнила: Думбровская Арина 4 «Б» класс Руководитель: Акулич Ритта Викторовна учитель изобразительного искусства

НЕВЕРОЯТНЫЕ КРАСКИ

Введение
Слайд 2

Введение

НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ
Слайд 3

НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ

Объект исследования – краски Цель исследования: выяснить, из каких веществ состоят краски, определить преимущества и недостатки «самодельных красок»
Слайд 4

Объект исследования – краски Цель исследования: выяснить, из каких веществ состоят краски, определить преимущества и недостатки «самодельных красок»

Задачи исследования: 1. ознакомиться с научно-популярной, учебной литературой по теме исследования; 2. изучить из каких веществ состоят краски, рецептуры их приготовления; 3. провести эксперимент: изготовить краски самостоятельно в домашних условиях; 4. сравнить краски, сделанные в домашних условиях
Слайд 5

Задачи исследования: 1. ознакомиться с научно-популярной, учебной литературой по теме исследования; 2. изучить из каких веществ состоят краски, рецептуры их приготовления; 3. провести эксперимент: изготовить краски самостоятельно в домашних условиях; 4. сравнить краски, сделанные в домашних условиях и купленные в магазине; 5. нарисовать рисунок из полученных красок.

Методы исследования: метод зрительного восприятия информации; метод передачи информации с помощью практической деятельности; метод эксперимента.
Слайд 6

Методы исследования:

метод зрительного восприятия информации; метод передачи информации с помощью практической деятельности; метод эксперимента.

Гипотеза исследования. Я предполагаю, что краски можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, но они будут отличаться от магазинных.
Слайд 7

Гипотеза исследования

Я предполагаю, что краски можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, но они будут отличаться от магазинных.

Рисунки на коже Рисунки в пещерах
Слайд 8

Рисунки на коже Рисунки в пещерах

Икона, написанная Икона, написанная более 600 лет назад в наше время
Слайд 9

Икона, написанная Икона, написанная более 600 лет назад в наше время

Состав красок
Слайд 10

Состав красок

Итак, я выяснила, что краски состоят из пигмента и связующего вещества. Мы с друзьями пришли к выводу, что сможем сделать некоторые краски сами и сравнить их с магазинными красками
Слайд 11

Итак, я выяснила, что краски состоят из пигмента и связующего вещества.

Мы с друзьями пришли к выводу, что сможем сделать некоторые краски сами и сравнить их с магазинными красками

Процесс приготовления красок. Сначала необходимо приготовить сырьё. Это может быть глина, уголь, мел, зёрна кофе, луковая шелуха. Сырьё нужно очистить от посторонних примесей, затем измельчить до порошка. Из луковой шелухи можно приготовить отвар. Затем пигмент нужно смешать со связующим веществом.
Слайд 12

Процесс приготовления красок

Сначала необходимо приготовить сырьё. Это может быть глина, уголь, мел, зёрна кофе, луковая шелуха. Сырьё нужно очистить от посторонних примесей, затем измельчить до порошка. Из луковой шелухи можно приготовить отвар. Затем пигмент нужно смешать со связующим веществом. В качестве связующего вещества можно использовать яйцо, масло, воду, клей, мёд. Краску необходимо хорошо промешать, чтобы не было комочков. Получившуюся краску можно использовать для рисования.

Эксперимент 1 Рецептура изготовления чёрной акварельной краски. 1.Таня решила мне помочь и провела эксперимент, она взяла активированный уголь.
Слайд 13

Эксперимент 1 Рецептура изготовления чёрной акварельной краски

1.Таня решила мне помочь и провела эксперимент, она взяла активированный уголь.

2.Измельчила уголь в порошок в ступке пестиком.
Слайд 14

2.Измельчила уголь в порошок в ступке пестиком.

3.Просеяла порошок.
Слайд 15

3.Просеяла порошок.

4.Смешала уголь с клеем ПВА.
Слайд 16

4.Смешала уголь с клеем ПВА.

Также смешала уголь с мёдом.
Слайд 17

Также смешала уголь с мёдом.

Уголь+ клей ПВА= красивый ровный чёрный цвет. Уголь+ мёд= серый цвет (рисунок высыхал очень долго)
Слайд 18

Уголь+ клей ПВА= красивый ровный чёрный цвет. Уголь+ мёд= серый цвет (рисунок высыхал очень долго)

Эксперимент 2 Рецептура изготовления акварельных красок красных оттенков. 1. А Лиза взяла ягоду: смородину, клюкву, клубнику
Слайд 19

Эксперимент 2 Рецептура изготовления акварельных красок красных оттенков

1. А Лиза взяла ягоду: смородину, клюкву, клубнику

2. Выдавила сок в разные стаканы
Слайд 20

2. Выдавила сок в разные стаканы

3. Смешала сок с мёдом.
Слайд 21

3. Смешала сок с мёдом.

4. Нарисовала красивые и нежные цветы.
Слайд 22

4. Нарисовала красивые и нежные цветы.

Краска хорошо ложится на бумагу, но цвета тусклые.
Слайд 23

Краска хорошо ложится на бумагу, но цвета тусклые.

Эксперимент 3 Рецептура изготовления масленых красок. 1. Георгий- мой друг, решил использовать розовую глину.
Слайд 24

Эксперимент 3 Рецептура изготовления масленых красок

1. Георгий- мой друг, решил использовать розовую глину.

2. Смешал глину с подсолнечным маслом.
Слайд 25

2. Смешал глину с подсолнечным маслом.

Краска хорошо ложилась на бумагу, но образовывалось жирное пятно.
Слайд 26

Краска хорошо ложилась на бумагу, но образовывалось жирное пятно.

Создать масленую краску ближе к натуральному не удалось.
Слайд 27

Создать масленую краску ближе к натуральному не удалось.

Эксперимент 4 Рецептура изготовления темперных красок 1. Полина измельчила мел в порошок и просеяла его.
Слайд 28

Эксперимент 4 Рецептура изготовления темперных красок 1. Полина измельчила мел в порошок и просеяла его.

2. Смешала мел с яйцом.
Слайд 29

2. Смешала мел с яйцом.

Рисунок при высыхании не растрескался и не обсыпался.
Слайд 30

Рисунок при высыхании не растрескался и не обсыпался.

Результаты экспериментов
Слайд 31

Результаты экспериментов

Выводы. Приготовить некоторые краски можно в домашних условиях. Полученные краски отличались по качествам и по консистенции, имеют преимущества и недостатки. Преимущество- экологически чистые, почти бесплатные, имеют естественные цвета. Недостатки- трудоёмкие, нет ярких цветов и их неудобно хранить
Слайд 32

Выводы

Приготовить некоторые краски можно в домашних условиях. Полученные краски отличались по качествам и по консистенции, имеют преимущества и недостатки. Преимущество- экологически чистые, почти бесплатные, имеют естественные цвета. Недостатки- трудоёмкие, нет ярких цветов и их неудобно хранить

Огромное спасибо за помощь моим друзьям!!! Спасибо за внимание!!!
Слайд 34

Огромное спасибо за помощь моим друзьям!!! Спасибо за внимание!!!

Список похожих презентаций

Акварельные краски

Акварельные краски

Кому не известны акварельные краски ! Коробка с разноцветными плиточками, круглыми баночками или тюбиками. Смочишь водой мягкую кисть. Наберешь в ...
Познание мира. Изобразительное искусство

Познание мира. Изобразительное искусство

Тема: Природа зимой. Тема: Рисуем зиму. Отгадайте загадку. Тройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, ...
Музыка и изобразительное искусство

Музыка и изобразительное искусство

Что роднит музыку с изобразительным искусством. Музыка и изобразительное искусство очень связаны друг с другом. Музыка может вызывать в воображении ...
Изобразительное искусство в начальной школе

Изобразительное искусство в начальной школе

Елена Самарская «Клевое место». Руслан Смородинов «Поле». Пейзажи. Геннадий Янулевич «Лесная дорога». Игорь Разживин «Сквозь лесной туман». Руслан ...
Изобразительное искусство в детском саду

Изобразительное искусство в детском саду

Рисую дом и солнце, Весенний двор и сад. Фломастеры цветные Передо мной лежат. В них спрятаны как будто Деревья и трава, И лужа на дороге, И неба ...
Изобразительное искусство

Изобразительное искусство

Изобразительное искусство- средство познания себя и мира. Идея новой педагогики- не только бытие определяет сознание, но и сознание человека с развитыми ...
Проверочная работа по изобразительному искусству

Проверочная работа по изобразительному искусству

1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зеленый в) желтый, красный, синий. цветоведение. 2. Какие цвета относятся ...
Фигурное катание и изо

Фигурное катание и изо

Основная статья: История фигурного катания Общая историяИстоки фигурного катания лежат в далеком прошлом, и уходят корнями в бронзовый век (конец ...
Жизнь в ритме красок

Жизнь в ритме красок

Маленький мальчик На свет появился В день юбилея Вот Дед удивился! Маленький мальчик В садик пошел. Много веселых друзей Там нашел. Маленький мальчик ...
Доисторическое искусство

Доисторическое искусство

План лекции Доисторическое искусство. Первобытная культура и искусство. Проблема происхождения искусства. Обзор концепций происхождения искусства. ...
Волшебное превращение красок

Волшебное превращение красок

Загадка. Любо бегать по бумажке Остроносому Аркашке. Загадка 1. На полянке у реки Гордо держат стебельки, Как форфоровые чашки, Белоснежные….. Ромашка. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 сентября 2018
Категория:ИЗО
Классы:
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации