Конспект урока «УРОК ПО ТЕМЕ СВОЙСТВА СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ 7 Класс» по русскому языку для 7 класса
УРОК ПО ТЕМЕ
СВОЙСТВА СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ
Класс : 7- а
Дата проведения: 27 октября 2008г.
Цели урока:
Образовательные: – отработка умений систематизировать, обобщать знания о степени с натуральным показателем, закрепить и усовершенствовать навыки простейших преобразований выражений, содержащих степени с натуральным показателем.
Воспитательные: – воспитание познавательной активности, чувства ответственности.
Развивающие: - развитие зрительной памяти, математически грамотной речи, логического мышления, сознательного восприятия учебного материала.
Тип урока: - обобщающий урок по теме.
Ход урока
-
Оргмомент (презентация, слайд 1 и 2)
Здравствуете! Как вы видите, сегодня у нас на уроке присутствуют гости. Хочу сказать вам, что я очень волнуюсь. Думаю, вы тоже немного переживаете. Поэтому я протягиваю вам руку и прошу вас протянуть руку мне. Надеюсь, что это нам поможет сегодня на уроке. Посмотрите на экран, на нем сформулирована тема нашего урока. О них мы говорим уже не первый урок. Чем же тогда он особенен. Тем, что сегодня на уроке нам предстоит (цели урока)
-
Актуализация знаний учащихся.
Для начала давайте вспомним, что же такое степень. У меня на слайде дано определение степени. Как вы думаете, оно правильное? (нет)
-
Выполнение упражнений
Сегодня у нас действительно необычный урок. Мы будем выполнять различные задания и поможет нам в этом вот такой путевой лист :
Начинается наш путь со смайлика и закончится смайликом
А теперь окунемся в глубь веков
Перед тем, как перейти к сюрпризу, найдите, какой квадратик мы пропустили . Верно, это черный ящик
Итог урока Притча. Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: “ Что ты делал целый день”. И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: “А что ты делал целый день”, и тот ответил: “А я добросовестно выполнял свою работу”. А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: “А я принимал участие в строительстве храма!”
- Ребята! Давайте мы попробуем с вами оценить каждый свою работу на уроке.
- Кто работал как первый человек?
- Кто работал добросовестно?
- Кто принимал участие в строительстве храма?
В тетради вложите мне ответ на этот вопрос
А теперь СЮРПРИЗ
Вписав все слова в клетки по вертикали, вы прочитаете в выделенных клетках, как называется число, которое показывает: сколько раз повторяется один и тот же множитель.
По вертикали:
-
()4Вид арифметической дроби, являющейся основанием данной степени
-
10100 называется …. Название этого числа придумал девятилетний мальчик.
-
Произведение числа самого на себя – это … этого числа.
-
109 или …
-
Знак, который превращает целые числа в дробные.
-
хп, п – показатель степени, а х - …
-
Царица наук
-
(3,8)7 – это …
-
Раздел математики, который начинают изучать в 7 классе
-
Куб единственного простого четного числа
-
4М
6О
10В
И
С
О
2Г
Л
Н
С
У
Л
О
7М
8С
Е
Г
И
В
А
Т
9А
М
1П
о
3К
а
5З
а
т
е
л
ь
Р
Л
В
Р
А
Н
Е
П
Г
А
А
Д
П
И
М
Е
Е
В
Д
Я
Е
А
Н
Б
И
Р
Т
Т
Ь
Р
Л
А
А
И
А
Ь
Т
Я
К
Н
А
А
Я
Раздаточный материал
-
()4Вид арифметической дроби, являющейся основанием данной степени
-
10100 называется …. Название этого числа придумал девятилетний мальчик.
-
Произведение числа самого на себя – это … этого числа.
-
109 или …
-
Знак, который превращает целые числа в дробные.
-
хп, п – показатель степени, а х - …
-
Царица наук
-
(3,8)7 – это …
-
Раздел математики, который начинают изучать в 7 классе
-
Куб единственного простого четного числа
Здесь представлен конспект к уроку на тему «УРОК ПО ТЕМЕ СВОЙСТВА СТЕПЕНИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ 7 Класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.