Конспект урока «Ступеньки орфографии» по русскому языку для 5 класса
МОУ « Средняя общеобразовательная школа №4»
Рассмотрено Согласовано Утверждаю
на заседании ШМО
учителей русского языка зам. директора по УВР директор __________
и литературы _________Пархитько Т.Е. Лощинина Н.Н.
Протокол № ____от
«____»______2010 год «____»___________2010год «___»__________2010год
Конспект урока для 5 класса на тему
«Ступеньки орфографии»
Составил учитель
русского языка и литературы
первой квалификационной категории
Вакина Юлия Александровна
город Сергиев Посад
Примерное тематическое планирование
| Количество часов | Виды деятельности | |
| 1. Теоретический практикум. Орфография. Гласные и согласные корня. | 2 | Работа с портфолио, составление алгоритма проверки безударных гласных в корне слова. |
| 2. Теоретический практикум. Гласные а, и ,у после шипящих. | 1 | Творческое задание( составить 5 предложений на школьную тему, используя изучаемый материал. |
| 3. Орфография. Правописание ъ и ь разделительных знаков | 1 | Составление таблицы с примерами слов, в которых пишутся ь и ъ знаки, объяснительный диктант |
| 4. Состав слова. Теоретический практикум . Правописание приставок. Приставки и предлоги. | 2 | Морфемный разбор, игра «Лингвистический винегрет» |
| 5. Фонетика. Теоретический практикум. Характеристика звуков, роль букв е, ё, ю, я | 2 | Работа с портфолио, составление таблицы с классификацией звуков. Двойная роль е,ё,ю,я,( схема- условие). Выполнение тестовых заданий по фонетике. |
| 6. Чередующиеся гласные в корнях (-раст-, -рос-, -лаг-, -лож -). Теоретический практикум . | 2 | Портфолио. Составление таблицы-условия выбора чередующихся гласных, игра «Передай мелок» на закрепление материала. Проверочный диктант на 2 занятии. |
| 7. Орфография. Правописание гласных о , е после шипящих в корне слова, ы- и после ц. Практикум. | 1 | Составление алгоритма выбора нужной гласной, работа со схемами в лингвистическом портфолио, взаимодиктант, лингвистическая дуэль. |
| 8. Гласные е-и в падежных окончаниях существительных. | 1 | Составление таблицы « е-и в окончаниях существительных» Игра « Третий лишний», «Отгадай слово». |
| 9. Теоретический практикум . Падежные окончания прилагательных. | 1 | Составление «правило- помощник», комментированное письмо |
| 10. Морфология. Глагол как часть речи, -ться и -тся в глаголах. Безударные личные окончания глаголов. Не с глаголами. | 2 | Работа в портфолио, выявление морфологических признаков глагола. Творческое задание- редактирование текста. Тестовые задания. |
| 11. Чередующиеся гласные е-и в корнях. | 1 | Составление таблицы. Распределительный диктант |
| 12. Теоретический практикум. Зачётная работа. | 1 | Групповая работа. Орфографическая работа с текстом, пунктуационный разбор. |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Ступеньки орфографии», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.
Список похожих конспектов
Упражнения для отработки правил орфографии
3. . Конспект урока для 4 класса на тему «Упражнения для отработки правил орфографии». 1. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Т_р_пливая ...
Принципы русской орфографии
10 класс Урок по теме «Принципы русской орфографии». . . Общедидактическая цель. : создание условий для осознания и осмысления блока учебной информации. ...
Трудные случаи русской орфографии
+Календарно-тематическое планирование спецкурса. . «Трудные случаи русской орфографии». . 7 класс. № п/п. Тема. занятия. . Дата. ...