Конспект урока «Деревья» по окружающему миру
Урок ознакомления с окружающим миром
Тема: «Деревья»
Цель урока: Учить названия деревьев.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
-
Закрепить знания о деревьях;
-
Учить согласованию в речи существительного с прилагательным;
-
Учить изменять имена существительные по числам;
-
Следить за правильным произношением звука [Н], за осанкой.
Коррекционно-развивающие:
1. Развивать слух, внимание, память, мышление.
Воспитательные:
-
воспитывать бережное отношение к природе.
-
Воспитывать положительный эмоциональный настрой.
-
Воспитывать контроль за собственной речью.
-
Воспитывать интерес к занятиям, используя при этом игровые приемы.
Оборудование:
Словарь: дерево, деревья, берёза, клён, дуб, тополь, рябина, сосна, ель.
Ход урока
Предполагаемая речь учителя | Предполагаемая речь учащихся | ||||||
Проверка аппаратуры | - Аппараты работают? - Сядьте ровно. | Да, работают | |||||
Речевая зарядка | Отгадайте загадку. Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с веточки Слетели все листочки. НА___ НА ___ НА ___ СНА ___ СНА ___ ВЕСНА Сегодня тема урока «Деревья» | Весна | |||||
(5 мин) | Назовите деревья. (по картинкам) Как называется дерево? | Берёза Ёлка Дуб Рябина Тополь Клён Сосна | |||||
| Берёза – Клён – Дуб – Рябина – Тополь – Сосна – Ель - | | |||||
| -Будем играть. Игра называется «Назови лишнее слово» - Прочитайте слова - Какое слово лишнее? - Что мы делали? | Ель, берёза, тюльпан Тюльпан Мяч, клён, рябина Мяч Дуб, липа, юбка Юбка -Мы играли | |||||
| Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветер – тише, тише, тише Дерево – всё выше, выше | | |||||
| - С какого дерева лист? - Дубовый лист. - Кленовый лист. - Берёзовый лист. - С какого дерева ягоды? | - С дуба. - С клёна. -С берёзы. | |||||
| | | |||||
| | ||||||
| | |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Деревья», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.