- Появление и развитие жизни на Земле. Эра динозавров

Конспект урока «Появление и развитие жизни на Земле. Эра динозавров» по окружающему миру для 1 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 им.Ляпидевского муниципального образования Щербиновский район ст.Старощербиновская Краснодарского края







Урок окружающего мира в 1 классе.

Авторы: Н.Я.Дмитриева, А.Н. Казаков.

Мы и окружающий мир: Учебник для 1 класса: В 2 частях. Часть 2 (стр.4-7) –

Самара: Корпорация»Федоров», Издательство «Учебная литература», 2009.




Автор методической разработки урока

Ефремова Анна Геннадьевна

Учитель начальных классов

МОУ СОШ № 1

ст. Старощербиновской

Щербиновского района

Краснодарского края







Цель:

познакомить учащихся с теорией возникновения жизни на планете; дать первичные

представления о самых древних пресмыкающихся- динозаврах, их разнообразии.


Задачи:

- развивать умение сравнивать и описывать животных, анализировать рисунки;

-способствовать развитию интереса у учащихся к изучению истории и окружающего

мира, творческого мышления, речи и др.

- создать условия для воспитания нравственных качеств личности у учащихся, уважения

к наследию прошлого.


Оборудование:

  1. Учебник «Мы и окружающий мир» (часть № 2) для 1 класса.

Авторы: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков.

  1. Рабочая тетрадь к учебнику «Мы и окружающий мир».

  2. Выставка энциклопедий и книг о динозаврах.

  3. Электронный диск «Большая детская энциклопедия»,Dorling Kinderslay,2004.

  4. DVD «Прогулки с динозаврами».

  5. Интерактивная доска; мультимедийная презентация «Эра динозавров».

  6. Картинки, фигурки динозавров.

  7. Демонстрационный материал: линейка, грецкий орех, папоротник.

  8. Энциклопедии.
















Ход урока:


  1. Проверка изученного материала. Введение в тему.


1. Чтение стихотворения В. Берестова «Самая первая песня».

Жил-был игуанодон

Весом восемьдесят тонн

И дружил он с птицей - птеродактилицей.

Ничего эта птица не пела,

Лишь зубами ужасно скрипела.

И скрипела она, и стонала,

А других она песен не знала

Но в восторге хриплый стон

Слушал игуанодон,

Радуясь певице - птеродактилице!

Ибо звуки ужасные эти

Были первою песней на свете,

Самой первою песней на свете

На безлюдной, на дикой планете.


2. Беседа:

- Ребята, о ком это стихотворение? Что можете сказать?

Слайд № 1.

2.Актуализация опорных знаний учащихся.

-Правильно. Наш урок посвящается динозаврам.

- Сегодня нам предстоит узнать о том, когда жили динозавры, какими они были, почему исчезли и кто же стал хозяином планеты после них.


Слайд № 2.


-Итак, давайте вспомним, как развивалась жизнь на нашей планете до появления динозавров и какие факторы способствовали появлению этих загадочных существ.


Слайд № 3.


(Работа у доски)

Самостоятельная работа:

- Перед вами 4 этапа возникновения жизни на Земле. Расставьте на листах цифры, соответствующие каждому этапу.

Работа у доски:

-Расскажите о каждом этапе. (Дети рассказывают материал прошлого урока и ставят цифры, соответствующие каждому этапу).

- Посмотрите на свои листочки. Кто правильно выполнил задание и не ошибся, тот поднимет руку.

-Почему на суше первыми появились не животные?


3.Усвоение новых знаний и способов действий.

а) Работа с учебником:

Стр. 4-5.

Словарная работа.

Пресмыкающиеся ,рептилии, тонна, динозавр.

Учащиеся выходят к доске и читают определения.


Чтение текста учащимися.

Слайд № 4.


б)Рассказ учителя:

-Представим себе нашу планету в то далёкое время. Это было около 220 млн. лет назад. В то время на Земле не было зверей, птиц и , тем более, людей .Даже растения были другими. Это был фантастический мир. На планете стояло вечное лето. Было много рек, озёр, болот. Землю покрывали леса из гигантских деревьев, похожих на пальмы, а траву заменяли папоротники, которые были высотой с 15-этажный дом ( демонстрация листа папоротника).

В этом мире жили черепахи, ящерицы, большущие стрекозы, размах крыльев которых был около 70 см. Но хозяевами планеты были не они.

в) Работа в тетради: № 23.

Физминутка.


4. Применение знаний и способов действий.

Слайд № 5.


- Динозавры для нас – чуждые, страшные существа. Даже слово «динозавр» обозначает – «ужасные ящерицы».

г)- Что вам хочется рассказать об этих животных? Опишите их размеры, форму.

Ответы учащихся.

д)- Я предлагаю заглянуть в это далёкое прошлое.

( просмотр отрывка из фильма «Прогулки с динозаврами).



е) Игра : «Где живёт рептилия?»

На доске расположен плакат. Дети по очереди берут фигурку рептилии и прикрепляют в нужное место обитания.

-Как можно отличить хищника от травоядного?

(форма зубов, защита).

ж) Слайд № 9.


Учитель выслушивает ответы детей.

Стр.6-7 учебника.

- Существует несколько версий исчезновения динозавров. Одна из версий написана у вас в учебнике. А о второй вы узнаете из энциклопедии.

( работа с диском «Большой детской энциклопедии).

Показ аудио-видеостраницы «Почему исчезли динозавры».

4. Подведение итога.


Слайды № 10-11.



-Более подробно об этих хозяевах я расскажу вам на следующих уроках.

Рефлексия.

- Как жаль, что время урока подошло к концу. Вам было интересно совершить путешествие в то далёкое время.

-Кому понравился урок? Помашите мне ручками.













Список используемой литературы:



1. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.- «Мы и окружающий мир»: Учебник для 1 класса

в 2-х частях. Часть 2.- Самара: Издательство «Учебная литература», 2009г.


2. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.- Рабочая тетрадь к учебнику «Мы и окружающий мир»-

Самара: Издательство «Учебная литература», 2009г.


3. Мы и окружающий мир. 1 класс: поурочные планы/авт.составитель Г.А. Сафронова.-

Волгоград: Учитель, 2007.


4.П. Доусвелл «Неизвестное об известном»- М.: «Росмэн», 2006.


5.Электронный диск «Большая детская энциклопедия»,Dorling Kinderslay,2004.


6. ИД «Первое сентября». Фестиваль «Открытый урок»- www.festival1september.ru


7. www.lenagold.ru – материалы для составления презентации.


8. www.pedsovet.ru


9. www.zankov.ru





7


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Появление и развитие жизни на Земле. Эра динозавров», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Развитие жизни на Земле

Развитие жизни на Земле

Проверочная работа по теме «Развитие жизни на Земле». 1 вариант. Никто не видел, какими были первые живые организмы, но можно предположить, какие ...
Вода-условие жизни на Земле. Путешествие капельки

Вода-условие жизни на Земле. Путешествие капельки

Байдикова Ольга Алексеевна. учитель начальных классов МОУ СОШ №3. г. Донецк Ростовская область. Тема урока: «Вода-условие жизни на Земле. Путешествие ...
Значение растений в жизни человека

Значение растений в жизни человека

Урок познания мира в 1 « » классе Дата:. Тема: Значение растений в жизни человека. Цели:. 1. рассмотреть з. ʜ. аче. ʜ. ие растений в жизни человека; ...
Царство грибы, особенности организации грибов, их роль в природе, жизни человека

Царство грибы, особенности организации грибов, их роль в природе, жизни человека

Урок на тему. «Царство грибы, особенности организации грибов, их роль в природе, жизни человека». (7-й класс, курс Н. И. Сонина «Многообразие ...
Разнообразие растений на Земле

Разнообразие растений на Земле

Тема:. « Разнообразие растений на Земле». Дидактическая цель:. создать условия для осознания и осмысления блока новой информации, используя приём ...
Размножение и развитие животных

Размножение и развитие животных

МБОУ Чымнайская средняя общеобразовательная школа имени Г.Д.Бястинова. Варламова Татьяна Спиридоновна- учитель начальных классов. Урок окружающего ...
Продукты питания. Значение питания для жизни людей

Продукты питания. Значение питания для жизни людей

Конспект урока хозяйственно-бытового труда в 8 классе (ГУО). Тема Продукты питания. Значение питания для жизни людей. Задачи:. - расширять знания ...
Полезные ископаемые и их значение в жизни человека

Полезные ископаемые и их значение в жизни человека

Познание мира. Тема:. Полезные ископаемые и их значение в жизни человека. Цели урока:. организация деятельности учащихся по восприятию, осмыслению ...
Планеты Солнечной системы. Отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года

Планеты Солнечной системы. Отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года

Открытый урок. . по окружающему миру. . Учитель начальных классов. Сухно Нина Николаевна. МОУ гимназия г. Белореченск. ...
Где на Земле теплее?

Где на Земле теплее?

Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Тамбова». ...
Где на Земле теплее?

Где на Земле теплее?

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе. . Учитель:. Кин Наталья Ивановна. Тема урока:. «Где на Земле теплее?». Цель урока:. познакомить ...
Где на Земле теплее

Где на Земле теплее

Тема урока:. «Где на Земле теплее». Цель урока:. . познакомить учащихся с особенностями природных условий различных участков земного шара в ...
Вода-источник жизни

Вода-источник жизни

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ. . РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН. ПЕСТРЕЧИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН. КУЛАЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ. . ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ...
Вода – источник жизни

Вода – источник жизни

М. униципальное бюджетное. учреждение “У. правление дошкольного образования” и. сполнительного комитета Н. ижнекамского муниципального района Р. еспублики ...
Великий круговорот жизни

Великий круговорот жизни

Тема. . Великий круговорот жизни. (3. класс. ). Цели:. 1.познакомить учащихся с круговоротом жизни на Земле и с основными звеньями этого круговорота;. ...
Культурные растения в жизни человека

Культурные растения в жизни человека

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области. . основная общеобразовательная школа № 21 города Новокуйбышевска Самарской ...
Нравственные нормы жизни

Нравственные нормы жизни

Урок окружающего мира в 4 классе. Тема урока. . Нравственные нормы жизни. Цель урока:. . осмысление понятия «нравственность». Тип урока. : урок ...
Дерево в жизни человека

Дерево в жизни человека

План - конспект урока по теме:. «Дерево в жизни человека». 3 класс. по учебнику О.Т. Поглазовой (УМК «Гармония»). Цели: обобщить знания, полученные ...
Подготовка зверей к зиме. (об особенности жизни белки)

Подготовка зверей к зиме. (об особенности жизни белки)

. . . . . . . . Учитель :Смирнова Лариса Николаевна Класс:1. Тема: Подготовка зверей к зиме.(об особенности жизни белки). Цель: создать ...
Для чего необходимо соблюдать режим дня. Правила здорового образа жизни

Для чего необходимо соблюдать режим дня. Правила здорового образа жизни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Лицей № 81». Урок окружающего мира во 2 классе по теме:. "Для чего необходимо ...