- Наполним музыкой сердца

Конспект урока «Наполним музыкой сердца» по музыке для 6 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Владимира

«Средняя общеобразовательная школа № 19»





Методическая разработка внеклассного мероприятия для 6 класса



«Наполним музыкой сердца»

(литературно-музыкальная композиция)









Подготовила

учитель музыки МБОУ СОШ №19

первой квалификационной категории

Николаева Наталья Викторовна

г. Владимир

2013г

НАПОЛНИМ МУЗЫКОЙ СЕРДЦА

Литературно-музыкальная композиция

Допеты все песни

И точка,

И хватит, и хватит

О том.

Ну, может,

Какая-то строчка

Осталась ещё за бортом.

Никто не станет оспаривать очевидный факт, что песня во все времена, всегда была мощным средством человеческого общения. И в праздники, и в будни «нам песня строить и жить помогает».

Однако чем песня жива, почему она привлекает или не привлекает людей?

Должна быть хорошей музыка? Да. Хорошим текст? Да. Хорошим исполнение? Да.

Но почему все-таки нередко остаются на десятилетия и века песни, казалось бы, бесхитростные по тексту и напеву?

Звучит песня «Есть только миг» (муз. А. Зацепина, сл Л.Дербенева)

Стоит ли в наше нервное время вспоминать тихие бардовские песни?

Стоит ли – когда бедная самодеятельная песня погибла под ударами рока?

Кто в нее теперь вслушивается? А впрочем,..История предсказуема.

Пройдет время, и по голосам бардов будущие поколения тоже будут судить о нашем времени, о наших бедах и радостях, о наших проблемах и отношении к ним

Так кто же начал? Кто эту «костровую» песню вывел на уровень поэзии?

Кто впервые взял гитару и, подойдя к микрофону, стал не читать стихи, а петь их?

Кто у истока традиций? Многие полагают: Окуджава.

Для миллионов мыслящих и чувствующих людей мудрые, чудные, прекрасные песни Окуджавы вот уже более двух десятилетий являются неиссякающим источником добра и утешения.

Они служат нравственным камертоном, по которому люди сверяют чистоту настройки своей совести, свое души.

Звучит песня «Пожелания друзьям» Б. Окуджава

Окуджава являл пример достоинства, независящего от обстоятельств, пример верности и благородства.

Он не судил время и не бунтовал против него, он облагораживал время чудесным обаянием собственной личности.

Многие стихи Б. Окуджавы могут стать поэтическими цитатами о духовности, человеческом достоинстве, умении, прежде всего, спрашивать с себя.

Осудите сначала себя самого,

Научитесь искусству такому.

А уж после судите врага своего

И соседа по шагу земному.



Научитесь сначала себе самому

Не прощать ни единой промашки,

А уж после кричите врагу своему,

Что он враг и грехи его тяжки.



Ни в другом, а в себе побеждайте врага,

А когда преуспеете в этом,

Не придется уж больше валять дурака –

Вот и станете вы человеком.



Звучит песня «Союз друзей» Б. Окуджава.



В жанре самодеятельной или авторской песни обозначались бесспорные достижения и в поэзии, и в музыки, и в исполнительском мастерстве.

Ныне эти песни заслужено звучат по радио и телевидению, в кинофильмах и спектаклях.

Песни Сергея Никитина – это интонированное озвучивание стиха, мелодичность , задушевность и затаенность.

Они звучат во многих фильмах, например, в к/ф «Москва слезам не верит»

Звучит песня «Александра» С. Никитин, сл Д. Сухарева, Ю. Визбора.



Авторы песни абсолютно индивидуальны, одного не спутаешь с другим.

Юрий Визбор – это распахнутые ветра, простор равнин и вечность гор.

Звучит песня «Солнышко лесное» Ю. Визбор.

Песня – это есть открытая человеческая душа, этим она привлекает людей.

Человек может проявить себя в песне мужественным, нежным, задумчивым, веселым, грустным, но никогда не должен – фальшивить.



Песни военно-патриотической и гражданской тематики оказались очень близки молодежи. Не случайно самые крупные песенные фестивали и слеты самодеятельной песни часто заканчиваются «Атлантами».

Звучит песня «Атланты» А. Городницкий.



Очень сильна нота памяти минувшей войны. Немало песен о войне, созданных уже в мирное время, написано ее участниками, людьми для которых военные годы навсегда остались в памяти наследием сурового детства.

В этих песнях память прошлого. Она словно овеяна словами, высеченными на могиле Неизвестного солдата: «Никто не забыт и ничто не забыто».

Звучит песня «Облака» В. Егоров

Семь основных нот в музыке, семь цветов радуги, и каждому цвету радужного спектра найдется соответствие в многоголосии и многообразии песен.

Зеленый цвет необычайно интенсивен в палитре красок самодеятельной песни.

Для человека наблюдательного в природе всё живое: деревья и цветы, вода и камни.

Возьмет художник карандаш

И чудно-чудно

Туманный выведет пейзаж:

Остывшим утром

Речную заводь, камыши

И стаю уток;

В траве лягушки-голыши

Поют как будто;

Вот проявляется узор

Берез и сосен

Тих и прозрачен старый бор,

И так серьезен.

Прохлада нежится в листве

Средь сонных бликов,

Вот под кустом кровавый след…

От землянки.



Звучит песня «Как прекрасен мир» Д. Тухманов, сл В. Харитонова

Перепеты все песни,

А расстаться нам жаль

В нашей песне прощальной

Прозвучала печаль.







Список использованной литературы:



1. Энциклопедия для детей Аванта+ : Искусство часть 3 Музыка. Театр. Кино. – М., 2006.

2. Детская энциклопедия: Я познаю мир. Музыка. – М., 1999.

3. Песни бардов вып.1 – Л.,1989.

4. Сборник туристских песен: Среди нехоженых дорог одна – моя. Песенник. – Профиздат, 1989.

5. Сайт http://prosv.ru



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Наполним музыкой сердца», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Музыка (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

“Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы”. Место данного урока в системе указанной выше программы: 5 класс, I четверть. Цели урока:. ...
Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

Технологическая карта урока «Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы». Ф.И.О.учителя: Комарова Светлана Викторовна. Класс: 5 Предмет: ...
Между музыкой моего народа и музыкой разных народов мира нет непереходимых границ

Между музыкой моего народа и музыкой разных народов мира нет непереходимых границ

Открытый урок музыки в 4 классе. Тема четверти. : Между музыкой моего народа и музыкой разных народов мира нет непереходимых границ. Тема урока. ...
Музыка Э. Грига способна завоевать сердца людей

Музыка Э. Грига способна завоевать сердца людей

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 591. Невского района Санкт-Петербурга. ...
И светлую музыку Грига услышали ваши сердца?

И светлую музыку Грига услышали ваши сердца?

Тема раздела:. . Музыка народов мира. Тема урока:. . «И светлую музыку Грига услышали ваши сердца?». Класс: 3. Цель урока:. Познакомить с музыкальными ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 апреля 2016
Категория:Музыка
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект