Конспект урока «Прогрессии» по математике для 9 класса
Урок - зачет по теме: «Прогрессии» 9 класс.
Составила: Шемарова Татьяна Анатольевна, учитель математики МОУ «Средняя школа №16», г.Кимры.
Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать изученный по главе материал; контроль приобретенных знаний.
Задачи урока:
Образовательные - повторить и обобщить изученный материал; закрепить формулы нахождения n -го члена арифметической и геометрической прогрессии; формулы нахождения суммы первых n членов арифметической и геометрической прогрессии; контроль и оценка знаний полученных в ходе изучения темы.
Развивающие - развитие логического и пространственного мышления учащихся; память; анализ.
Воспитательные - эстетическое воспитание; воспитание ответственности за конечный результат, самостоятельности.
Ход урока:
I. Устная работа:
1. дана арифметическая прогрессия 6,8,10,… найти следующие четыре члена прогрессии.
2. Дано =2, d=3. Найти: .
3. Найти разность арифметической прогрессии, если =7 и =67.
4. Найти сумму , если и =20.
5. Арифметическая прогрессия задана формулой =3+4n. Найти .
6. Зная первые два члена геометрической прогрессии 1,2,… найти следующие четыре.
7. В геометрической прогрессии q=-2, найти .
8) Найти сумму первых четырех членов геометрической прогрессии, в которой =3, q=2.
9) Геометрическая прогрессия задана формулой n члена =2∙. Найти .
II. Зачет
Учащимся предлагаются 25 заданий в 2 вариантах. Ученики самостоятельно выбирают задания, которые могут решить. Перевод заработанных баллов в оценку дается перед началом урока.
На «3» - 5-8 баллов
«4» - 9-12 баллов
«5» - более 12 баллов.
Вопросы зачета:
1 вариант.
1. В арифметической прогрессии известно = -0,8 и d=4. Найти . (1 б.)
2. Зная первые два члена арифметической прогрессии 3; -2;… найти следующие за ними четыре её члена. (1б.)
3. Зная первые два члена геометрической прогрессии 3;12;…, найти следующие за ними четыре члена.(1б.)
4. Дана геометрическая прогрессия. Найти q=2. (1б.)
5. Последовательность -16; -13; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму n первых её членов, если n=6. (2б.)
6. Найти сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии, в которой d =2. (2б.)
7. Найти сумму первых пяти членов последовательности, заданной формулой =3n+2. (2б.)
8. В геометрической прогрессии известно =1,6 и q=2. Найти . (3б.)
9. Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии, в которой =32 и q=. (3б.)
10. Найти сумму шести первых членов геометрической прогрессии 3,6, … (3б.)
11. Дана геометрическая прогрессия. Найти =10 и q=. (3б.)
12. Найти разность арифметической прогрессии, если =4, = -11. (3б.)
13. В арифметической прогрессии известно =14 и d=0,5. Найти номер члена прогрессии равного 19. (3б.)
14. Мастерская изготовила в январе 106 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 12 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила мастерская в июне? (3б.)
15. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой = и q=. (3б.)
16. Найти сумму всех двухзначных чисел. (3б.)
17. Тело в первую секунду прошло 15 м, а в каждую следующую проходило на 2 м больше, чем в предыдущую. Какой путь прошло тело, за 26 сек.? (4б.)
18. Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если известно, что =12, =48. (5б.)
19. Найти сумму четырех первых членов геометрической прогрессии, в которой =, =. (4б.)
20. Является ли геометрической прогрессией последовательность (), если =2∙. (3б.)
21. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой q=2, =93. (4б.)
22. Найдите сумму первых восьми членов геометрической прогрессии, второй член которой равен 6, а четвертый равен 24. (4б.)
23. Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, в которой =48, = -141. (5б.)
24. Докажите, что если последовательность () является арифметической прогрессией, то . (5б.)
2 вариант.
1. В арифметической прогрессии известно = -1,2 и d=3. Найти . (1б.)
2. Зная первые два члена арифметической прогрессии 8; 4;… найти следующие за ними четыре её члена. (1б.)
3. Последовательность 4;-6;…, является арифметической прогрессией. Найдите сумму n первых её членов, если n =8. (1б.)
4. Зная первые два члена геометрической прогрессии 8; 6;…, найдите следующие за ним четыре члена прогрессии. (1б.)
5. Дана геометрическая прогрессия. Найти q=2. (2б.)
6. Найти сумму первых десяти членов арифметической прогрессии, в которой d =3. (2б.)
7. Найти сумму первых пяти членов последовательности, заданной формулой =4n+5. (2б.)
8. В геометрической прогрессии известно =3,2 и q=. Найти . (3б.)
9. Найдите сумму шести первых членов геометрической прогрессии, в которой =27 и q=. (3б.)
10. Найти сумму пяти первых членов геометрической прогрессии 8, 4, … (3б.)
11. Последовательность ) геометрическая прогрессия. Найти =2, q=3. (3б.)
12. Найти разность арифметической прогрессии, если =5, = 19. (3б.)
13. В арифметической прогрессии известно =-12 и d=3. Найти номер члена прогрессии равного 9. (3б.)
14. Бригада стеклодувов изготовила в январе 80 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 17 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила бригада в августе? (3б.)
15. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой = и q=. (3б.)
16. Найти сумму всех натуральных чисел, не превосходящих 50. (3б.)
17. Тело в первую секунду прошло 12 м, а в каждую следующую проходило на 3 м больше, чем в предыдущую. Какой путь прошло тело, за полчаса? (4б.)
18. Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если известно, что =11, =99. (5б.)
19. Найти сумму пяти первых членов геометрической прогрессии, в которой =, =. (4б.)
20. Является ли геометрической прогрессией последовательность (), если =. (3б.)
21. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой q=, =65. (4б.)
22. Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии, третий член которой равен 54, а пятый равен 6. (4б.)
23. Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, в которой =60, =59. (5б.)
24. Докажите, что если последовательность () является арифметической прогрессией, то . (5б.)
Ответы
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||||||||||
Ответ | 19,2 | -7; -12; -17; -22 | 48; 192; 768; 3072 | 96 | -51 | 180 | 55 | 6,4 | 42,625 | 189 | 16 | -1 | ||||||||||
1 вариант | ||||||||||||||||||||||
№ | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |||||||||||
Ответ | 11 | 166 | 9 | 4725 | 80 | 24 | 1 | Да | 3 | 765 | =42 d= -26 | |
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||||||||
Ответ | 7,8 | 0; -4; -8; -12 | -240 | ; | 96 | 162 | 85 | 0,5 | 121 | 15,5 | 728 | 2 | |||||||||
2 вариант | |||||||||||||||||||||
№ | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | |||||||||
Ответ | 8 | 199 | 0,5 | 1275 | 5409 | 55 | 5,3125 | Да | 27 | 728 | =12 d= 7 | |
III. Домашнее задание: 16.55(в), 16.63, 17.47 (в), 17.52.
Литература
Дидактические материалы по алгебре для 9 кл/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.-М.: Просвещение, 2003.-160с., ил.
Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч.2. Задачник для общеобразовательных учреждений/ А.Г. Мордкович, Л.А.Александрова и др. 12-е изд., исп. М. :Мнемозина, 2010 – 223с.: ил.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Прогрессии», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.