Конспект урока «Полёт в космос» по математике
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТАЛЬМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»
Тальменского района Алтайского края
урока по математике «Полёт в космос»
подготовила учитель
начальных классов
Ермилова Ольга Леонидовна
Тальменка
2013
Тема: формирование математических представлений.
Цель:
-
повторить числовой ряд в пределах 10
-
учить соотносить количество предметов с цифрой
-
знать предыдущее и последующее число в числовом ряду
-
закрепить знания о геометрических фигурах
-
знать дни недели, времена года
-
способствовать развитию зрительного внимания
-
формировать умение понимать учебную задачу и выполнять её
-
формировать навык самоконтроля и самооценки
Развивающая среда: космический корабль, звёзды, метеориты, геометрические фигуры, цветные карандаши, карточки с цифрами, рабочие тетради для дошкольников «Я в мире людей »№1.
Ход занятия:
1. Орг. момент.
2. Минутка вхождения в день. (Дети становятся в большой круг на паласе и хором произносят стихотворение)
Собрались дети в круг.
Ты мой друг (посмотрели направо)
И я твой друг (посмотрели налево)
Вместе за руки возьмёмся (берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся.
(Дети продолжают стоять в круге вместе с учителем)
Учитель: Ребята, посмотрите, сколько гостей пришло к нам на занятие. Давайте представимся нашим гостям. Наша группа!
Дети: Почемучки!
Учитель: Наш девиз!
Дети: Мы пытливые умы,
Мы с вопросами на, ты.
«Почему?» - вопрос любимый
Помогает нам расти.
3.Постановка цели занятия.
Учитель: Ребята, у нас с вами сегодня необычное занятие. Мы отправимся в далёкое путешествие, полетим в космос! (Дети вместе с учителем рассматривают ракету на доске). А называется наш космический корабль «Дружба». Ведь только дружные ребята могут отправиться в далёкое и трудное путешествие. А вы дружные ребята?
Дети: Да!
Учитель: Приготовиться к полёту!
Дети: Есть приготовиться к полёту!
Учитель: Завести моторы!
Дети: Есть завести моторы!
10 , 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 2, 1, 0 – пуск!
( Дети занимают свои рабочие места за столиками)
Учитель: Пока наш корабль взлетает, послушайте стихотворение про космос.
1 ребёнок: Мы летим к другим планетам!
Объявляем всем об этом.
Весь игрушечный народ
Снами просится в полёт.
2 ребёнок: Жмётся заинька к ракете,
Полечу я с вами, дети,
На любую из планет,
Где волков зубастых нет.
3 ребёнок: Мышки – крошки засмеялись
Мы летали, не боялись
Высота - красота-
Ни единого кота.
4 ребёнок: Даже плюшевый медведь
Хочет к звёздам полететь
И с Большой Медведицей
В синем небе встретиться.
4.Работа с календарём.
Учитель: Ну вот, мы с вами и взлетели.
Нам необходимо сделать первые заметки в нашем бортовом журнале.
( Дети устно отмечают число, день, недели, месяц, время года).
Ребята, давайте повторим стихотворение про дни недели.
Дети: Подскажите-ка нам, звери, как запомнить дни недели?
Первый – ПОНЕДЕЛЬНИК,
Зайка – рукодельник.
За ним приходит – ВТОРНИК,
Соловей – задорник.
За вторником – СРЕДА,
Лисичкина еда.
За средой – ЧЕТВЕРГ,
Волк глазами сверк!
За четвергом к нам – ПЯТНИЦА,
Колобком прикатится.
За пятницей – СУББОТА,
Баня у енота.
За субботой – ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Целый день у нас веселье!
5. Станция « Звёздная ».
( Работа с числовым рядом)
Учитель: Посмотрите, ребята, сколько звёзд.
Давайте посчитаем их, и назовём цифры изображённые на них.
( Дети называют цифр изображённых на звёздах, затем считают
звёзды по порядку от 1 до 10).
6. Игра «Соседи числа»
Учитель показывает на цифру в звёздочке, а дети называют соседей этого числа.
7. Станция. «Сосчитай-ка».
Задание на соотношение количества предметов с числом.
Дети считают предметы и в пустом окошке записывают нужную цифру,
после выполнения этого задания дети дружно рассказывают стихотворения
про цифры, которые записаны в окошках.
8. Оздоровительная минутка.
Прилетает самолёт.
С ним отправлюсь я в полёт.
Правое крыло отвёл – посмотрел.
Левое крыло отвёл – посмотрел.
Я мотор завожу и внимательно гляжу,
Поднимаюсь ввысь, лечу.
Возвращаться не хочу.
9. Задание метеоритов. Уменьшение и увеличение числа на 1.
Учитель: Нам на встречу летит множество метеоритов, может произойти столкновение с нашим космическим кораблём, чтобы избежать это, нужно выполнить задание которое они нам приготовили:
А) Числа 3 ,2, 5, 1- увеличить на 1.
Б) Числа 4, 6, 7, 2- уменьшить на 1.
10.Станция «Геометрическая». (Работа в прописях для дошкольников)
Учитель: Мы прибыли с вами на самую главную станцию, для выполнения самого важного задания. Вы готовы?
Дети: Да.
Учитель: Открываем наши бортовые журналы. ( Дети открывают пропись № 1,стр.57 №5) Нужно составить пары, как составил зайка, посмотрите - два треугольника и два яблока - это пара. ( Дети самостоятельно образуют пары, проверка - коллективная.)
-Какие геометрические фигуры встретились в задании?
Дети: Круг, треугольник, квадрат.
Учитель: Какая фигура лишняя?
Дети: Круг (объясняют свой ответ)
Учитель: Давайте вспомним стихотворение про круг.
Дет и: Зайка нам рисует КРУГ.
Сколько круглого вокруг!
Мячик, солнышко, кольцо,
И арбуз, и колесо.
11. Гимнастика для пальчиков.
Раз, два, три, четыре, пять-
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять-
В домик спрятались опять.
На двери висит замок,
Кто открыть его бы смог,
Потянули, повертели, постучали и открыли.
12.Станция «Закреплялкино»
Работа в прописях с.57 №6.
Учитель: Давайте рассмотрим внимательно изображенные предметы, которые нарисованы с правой стороны, посчитаем их. С левой стороны нужно нарисовать столько же палочек, сколько предметов справа.
( Дети самостоятельно выполняют это задание, затем взаимопроверка.)
Молодцы, ребята! Все справились с этим заданием. А теперь вам надо оценить свою работу, если вы всё сделали правильно, закрашиваем 3 орешка в прописи, что-то не получилось 2 орешка, совсем не справились с заданием, раскрашиваем всего 1 орешек.
13.Рефлексивная часть.
Учитель: Настало время возвращаться нам на землю. Пока наш космический корабль« Дружба » приземляется, давайте вспомним, на каких станциях мы с вами побывали, какие задания вам понравилось выполнять больше всего.
(Ответы детей)
Список использованной литературы.
1. Колесникова Е.В. Математические прописи для детей 5-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2010.
2. Колмогорова Л.С. Мой мир: Я в мире людей. Рабочая тетрадь №1/ Л.С.Колмогорова, О.Р.Меремьянина.- 3-е изд., доп.- Барнаул: АлтГПА , 2010
3.Степанов В.А. Время. Времена года.- М.: ООО « Издательство Фламинго»,
2002.
4. Сиварёва Т.В. Весёлая геометрия.- М.: Мозаика-синтез, 2010.
5. Я в мире людей: Методические рекомендации для педагогов к рабочей тетради №1/ коллектив авторов.- Барнаул: БГПУ, 2008
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Полёт в космос», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.