Конспект урока «Забавные и поучительные истории героев Н. Носова «Мишкина каша» по литературе для 5 класса
Краткосрочный план урока русской литературы
День:вторник | Класс:5г | ||||
Тема урока | Забавные и поучительные истории героев Н. Носова «Мишкина каша». | ||||
Общая цель | Познакомить с содержанием рассказа «Мишкина каша» | ||||
Ожидаемые результаты | А) Учащиеся знают содержание рассказа, В)учащиеся учатся самостоятельно и совместно в группе анализировать художественный текст, оценивать поступки героев, С) составляют самостоятельно вопросы по тексту | ||||
Тип урока | 1.Уроки формирования и закрепления умений и навыков. | ||||
Задания | чтение с остановками, Кластер; Синквейн; Постер «Хорошее-плохое»; психологический тест «Цветовая гамма». | ||||
Необходимые материалы | ИКТ, карточки, учебник, смайлики | ||||
Ход урока: | |||||
Этапы урока | Действия учителя | Действия ученика | |||
Вводная часть | Приветствие. Психологический настрой Ребята, поднимите, пожалуйста, вверх большой палец, и сопровождаете восклицанием «Во!» если ответ на вопрос утвердительный, и вниз, если отрицательный. -Какая у вас школа? -А класс?- Какие у вас учителя? - А какое у вас настроение, ребята? | Дети поднимают пальцы вверх или вниз. | |||
Презентация | Зад №1 Актуализация темы Ситуация «Сегодня Праздник -8 Марта. Родители уехали поздравить бабушку, которая живет в городе и вернутся поздно. Ты остался дома вместе с другом. И тебе очень хочется приготовить маме сюрприз к праздничному столу, но ты совсем не умеешь готовить». Что ты будешь делать? Примерно в такой ситуации оказались герои произведения Носова «Мишкина каша» | Размышляют над ситуацией: | |||
Основная часть | Зад №2 Стратегия «Чтение с остановками» Работа с текстом Как вы думаете, о чем пойдет речь в рассказе «Мишкина каша»? Что будет дальше, ваши предположения? 3задание. Постер «Хорошее - плохое». Напишите в один столбик хорошие качества мальчиков, а в другой – плохие. Сделайте иллюстрацию к рассказу. Синквейн к слову «Мишка» или «Каша». Составьте пятистишье по образцу. | Высказывают предположения о дальнейших событиях после чтения с остановками Чтение 1 части. Предположение о содержании 2 части. Рисуют постер в группах по 4 человека. Выступление групп. Оценивание "Две звезды, одно пожелание" Образец написания синквейна:
4 строка– четыре слова – предложение.
отношение автора к теме.
| |||
Итог | Домашнее задание: пересказ рассказаза или нарисовать героев. Рефлексия | Записывают д.з.в дневниках. Лист обратной связи «Вырази одним словом» | |||
Самоанализ урока | |||||
Оценивание урока | | ||||
Изменения по уроку | Внимательно посмотрите на представленные изображения. Выберите одно из них, которое больше вам нравится, и прочитайте ваш психологический портрет. |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Забавные и поучительные истории героев Н. Носова «Мишкина каша», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.