Конспект урока «Считалки» по литературе

Урок литературы на тему «Считалки»

Считалка - это вид детского фольклора, представляет собой произносимый нараспев стишок. При помощи считалок играющие распределяют роли и устанавливают очередность для начала любой игры. Источник - Интернет. Учитель может использовать данный материал на уроках литературы в 5 классе при изучении темы "Детский фольклор" или "Малые формы фольклора", а также классный руководитель может воспользоваться считалками при проведении различных внеклассных игр и забав для младших школьников

Среди белых голубей
Скачет шустрый воробей,
Воробушек – пташка,
Серая рубашка,
Откликайся, воробей,
Вылетай – ка, не робей!

«Тили – тели», птички пели.
Взвились, к лесу полетели.
Стали птички гнезда вить.
Кто не вьет, тому водить.

Вышли мышки как - то раз
Поглядеть, который час.
Раз, два, три, четыре –
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон,
Убежали мышки вон.

Катилось яблоко
Мимо сада,
Мимо сада,
Мимо града.
Кто поднимет,
Тот и выйдет.

За морями, за горами,
За железными столбами
На пригорке теремок,
На дверях висит замок,
Ты за ключиком иди
И замочек отомкни.

Раз, два, три, четыре, пять,
Негде зайчику скакать;
Всюду ходит волк, волк,
Он зубами – щелк, щелк!
А мы спрячемся в кусты,
Прячься, заинька, и ты.
Ты, волчище, погоди! 

Свинка ходит по бору,
Щиплет лебеду – траву,
Она рвет, не берет,
Под березку кладет.

Раз – елка,
Два – дубок,
Три – березовый гаек
А четыре – это травка,
Пять – пчелка трудится опять,
Шесть – еж колючий под пеньком.
Семь – гриб под дубом вырос.
Восемь...

Раз, два – деревья
Три, четыре – вышли звери
Пять, шесть – падает лист
Семь, восемь – птицы в лесу
Девять, десять – это синички подняли красные личка.

Конь ретивый,Долгогривый
Скачет полем,Скачет нивой.
Кто коня того поймает
С нами в салочки играет.