Конспект урока «Старый гений» по литературе для 8 класса

Методическая разработка урока литературы в 8 классе

Нравственные проблемы рассказа Н. С. Лескова «Старый гений»

Цель: Выяснить, какие нравственные проблемы поднимает Н. С. Лесков в рассказе «Старый гений»

Развивать умение формулировать проблемы текста, умение определять позицию автора, умение выразительно читать по ролям, пересказывать, умение выражать свои мысли и чувства

Воспитывать нравственные качества: доброту, сочувствие, совестливость, порядочность

Оборудование: портрет писателя Н. С. Лескова. Литература. 8 класс. Учебник. В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин. М.: Просвещение, 2010. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 8 класс». В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин. М.: Просвещение, 2010.

Ход урока

1)Сообщение темы и цели урока, вступительное слово учителя.

Проблемный вопрос: Как вы думаете, можно ли давать деньги в долг?

(На вопрос отвечают в конце урока)

2) Сообщение учащихся о Н. С. Лескове (учащиеся готовили сообщение, используя различные источники: учебник, интернет и т. д.)

3) Изучение рассказа Н. С. Лескова «Старый гений»

Первая глава. Чтение учителя.

Задание классу: прослушайте первую главу рассказа и ответьте на вопрос «С какого события начинает развиваться действие этого произведения?»

Вторая и третья главы. Чтение по ролям.

Задание классу: прочитайте по ролям вторую и третью главы и ответьте на вопрос «Что вы узнали о главных героях этого рассказа?»

Четвертая и пятая главы. Используется фонохрестоматия.

Задание классу: прослушайте четвертую и пятую главы рассказа и ответьте на вопрос «Какие чувства у вас вызвало прочитанное произведение?»

4) Выразительное чтение фрагментов рассказа

Задание классу: какой фрагмент рассказа произвел на вас большое впечатление и почему? Прочитайте его выразительно вслух.

5) Беседа по прочитанному произведению

- В чем смысл эпиграфа к рассказу?

- Почему рассказ назван «Старый гений»?

- Какие нравственные проблемы затрагивает автор в этом произведении?

1

- Как вы думаете, только ли со временем Лескова может быть связан случай, о котором рассказал читателям автор?

- Как вы думаете, можно ли давать деньги в долг?

6) Домашнее задание: раздел «Развивайте дар слова» с. 26. Подготовьте пересказ текста рассказа «Старый гений» и рассуждение на тему «Кто виноват в страданиях героини».

7) Подведение итогов урока и выставление оценок

2