Конспект урока «Организация локальных и глобальных сетей» по информатике для 10 класса

Дистанционное образование-образование, реализуемое посредством дистанционного обучения.

Преимущества дистанционного обучения.

В процессе дистанционного обучения ученик и учитель взаимодействуют в следующих режимах:

• синхронно - общение ученика и учителя в режиме реального времени (on-line общение);

• асинхронно, когда учащийся выполняет какую - либо самостоятельную работу, в индивидуальном темпе, а учитель оценивает правильность ее выполнения и дает рекомендации по результатам учебной деятельности (off-line).

• смешанноедистанционное обучение-это режим, который подразумевает, что программа обучения строится как из элементов синхронного, так и асинхронного дистанционного обучения.

Выбор формы определяется конкретными видами занятий, объемом курса и техническими возможностями школы и ученика.

Интернет-уроки как одна из форм дистанционного обучения.Кроме интернет-уроков очень эффективно выполнение тестовых заданий на компьютерах, т.к. каждый учащийся может работать в своем темпе, не надо много писать (что учащимся особо нравится), можно пропускать вопросы, а затем возвращаться к их решению и т.п. Пример такого урока представлен в практической части методической разработки.

План-конспект урока по теме: «Организация локальных и глобальных сетей».

Предмет – информатика и ИКТ, Класс – 10, Урок обобщения знаний.

Цели урока:

• Образовательные: проверка усвоения темы на обязательном уровне

• обобщение знаний и способов решения; контроль и самоконтроль знаний, умений и навыков с помощью самостоятельной работы;

• Развивающие: развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации;

• развитие умения сравнивать, обобщать, правильно формулировать и излагать мысли;

• развитие интереса к предмету через содержание учебного материала и применение современных технологий.

• Воспитательные: воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля;

• воспитание качеств характера таких как, настойчивость в достижении цели, умение не растеряться в проблемных ситуациях.

Оборудование: компьютерный класс, интерактивная доска.

Этап 1

ПРИЛОЖЕНИЕ

Инструкция для учащихся по нахождению проверочного теста.

1. Войти на сайт, набрав в адресной строке браузера http://de.adygmath.ru/, нажать в правом верхнем углу (вход), ввести свой логин и пароль.

2. Гиагинский район-Школа 4-Тестовый курс - Многопроцессорные системы и сети – Тест.

3. По окончании 5-10 минут (по команде учителя) нажать кнопку «Проверить результат».