- О доброй старине замолвим слово

Конспект урока «О доброй старине замолвим слово» по географии для 3 класса

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»

городского округа город Фролово Волгоградской области











Заседание литературно-краеведческой гостиной

«Отчий край» (3-5 классы)

«О доброй старине замолвим слово»






подготовила

учитель русского языка и литературы

Борщ Марина Алексеевна








г. Фролово

2014




Цели:

  • Способствовать обогащению словарного запаса учащихся диалектной лексикой через знакомство с казачьими словами.

  • Расширить и углубить первичные знания учащихся об истории и культуре казачества, о жизни и быте казаков.

  • Осознанное принятие обучающимися традиций, ценностей, особых форм культурно- исторической, социальной и духовной жизни родного края.


Оформление: макет казачьего подворья, выполненный группой родителей обучающихся, плетень, скатерть, связанная крючком, салфетки, пуховые изделия: варежки, платки, косынки, носки, куклы, одетые в наряд казака и казачки.


Ведущий:

Гость на порог – хозяйке радость

Пожалуйте, гости дорогие,

Рады гостям, добрым вестям

Всех привечаем, душевно встречаем.

Учитель: Ребята, а вы любите загадки? Давайте отгадаем.

«Наряжен наряд из ста казачат, все связаны стоят?» (Плетень)

«Что зверь: 2 головы, 6 ног,1 хвост? » ( Верховой казак на лошади)

«Что за друг, без которого казак из хаты не выйдет?» (Шапка или фуражка)

«Рогат, да не бык, хватает, да не ест, людям отдаёт — сам на отдых идёт?» (Ухват-рогач)

«Чёрный кочет рявкнуть хочет?» (Ружьё)

«Белая водица всем нам пригодится ,из водицы белой все, что хочешь делай: сливки, простоквашу, масло в кашу нашу, творожок, на пирожок, кушай казачок-дружок, ешь да пей, гостям налей, и коту не пожалей» (Молоко)

«Какая река нашего края главная?» (Дон)

«Ласково казаки называют ее Тихим Доном? Как вы думаете почему?» ( За медленное течение народ назвал Дон Тихим. Скорость течения невелика - 0,5м/с)

«Крепка, звонка, да отточена,

Кого поцелует, тот и с ног долой» (Шашка)

«Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается?» (Подковы)

«С какого времени юноша призывался на службу?» ( С 17 лет)

«Как назывался командир, возглавляющий войско?» ( Атаман)

«Как называется холодное оружие, которым пользуется казак на службе?» (Шашка)

«Как в древности называлась река Дон? Почему Дон называется Тихим? Как называется жилище казаков? Что составляет основу мужского казачества костюм?» ( Рубаха, штаны-шаровары, папаха)

«Что составляло основу женского казачьего костюма?» (Кофта - кубелёк, юбка)

«Назовите струнные казачьи инструменты» (Балалайка)

Учитель: Спасибо за ответы, скажите, пожалуйста, как вы думаете, о чем мы с вами будем сегодня говорить? (Ответы детей) Наше заседание литературно-краеведческой гостиной «Отчий край» посвящено укладу жизни донских казаков и традиционным казачьим ремеслам. Перед нами макет «Казачья горница», выполненный группой родителей. Давайте посмотрим и представим, как жила казачья семья, чем занимались казаки и казачки.


(Примерный ответ обучающегося:

Перед нами казачья хата из бревен, крыша, крытая камышом, рядом летняя кухня, хлев для скотины, гумно, курятник, огороженный баз для скотины, колодец – журавель – все это огорожено плетнем.)

( можно привести свои примеры)


Издавна казаки славились мастерством и фантазией. Мудрое, практичное применение естественных материалов и сырья в домашнем обиходе наших предков поистине не знало пределов.


Ведущий:

Казаки народ добротный, ничего не пропадет,

Все используют в работе: и соломку, и лоскут,

Где ракитник пригодится, где камыш, а краснотал…

Из него плетень плетется, дюже гожий материал.


Ведущий:

Палочкой- выручалочкой в казачьем быту был, конечно, плетень.

«Плох плетенишка, а все - таки затишка» не было, наверное, в наших краях подворья, где бы обходились без спасительного плетня: пригодиться и для коровьего база, а если плетень внутри глиной обмажешь – так получится отменный хлев. Да и что за двор без изгороди, надежной и долговечной?

Крепкий, основательный плетень не требует особого ухода. Только умелые руки, чтобы сплести, но не только плетень, но и веник, и корзины.

(Показ корзин)


Жестяные работы, плотницкое дело, кузнечное мастерство – почти в каждой семье свои умелые руки имелись. Народные промыслы и ремесла - важная часть традиционной народной культуры. Казаки всегда славились своими мастерами, одаренными людьми. В искусстве ремесел казаки не уступали знаменитым купцам и промышленникам. При изготовлении любой вещи народный мастер думал о ее практическом назначении, но не забывал и о красоте. Из простых материалов - дерева, металла, камня, глины - создавались истинные произведения искусства.


В каждой казачьей семье имелась необходимая глиняная посуда: махотки, миски, плошки и т.д. Среди казаков были матера, которые даже не просто умели владеть гончарным производством, но даже доводили свое мастерство до искусства и даже ставили личное клеймо на изделии, особое место занимало изготовление кувшина. Если кувшин, сохраняет воду прохладной даже в сильную жару, значит мастер вложил частичку души в нее.
(Показ посуды)


Кузнечным делом на Дону занимались издревле. Многие могли подковать своих коней, отладить брички, починить и настроить оружие и, прежде всего, всякую домашнюю утварь, выковать топоры, лопаты, вилы – это считалось таким же естественным, как возделывать землю. В каждой станице были и профессиональные кузнецы.


В казачьих семьях трудились не покладая рук. Особенно тяжелыми были полевые работы в страдную пору - уборка урожая. Работали от зари до зари, жить перебирались всей семьей в поле.
Зимой, с раннего утра до поздней ночи, женщины пряли, ткали, шили. Мужчины в зимнюю пору занимались всевозможным ремонтом и починкой построек, орудий труда, транспортных средств, их обязанностью был уход за лошадьми и скотом.

Ведущий:

Порядок, уют в доме - это дело рук казачки, чистота - неотъемлемое условие казачьего быта. Чистоплотность почиталась и приветствовалась с детства. Каждая хозяйка для украшения горницы проявляла большую изобретательность и выдумку. Например, ( показ вязаных половичков из цветных кусков ткани)


Ведущий:

Одеяло с лоскутков, на подушках – кружева,

Накрахмаленный подзорник - это ль вам не красота!

Расписной ковер на стенке, на полу – половики

Мережанные завески - на окошках в горнице

Полотенце прошивное, в уголке на образах

Украшает лик святого, охраняя дом, очаг.


Ведущий: Скатерть на стол, занавески на окна, подзорники на кровать – все это делали вручную, выбивали, вышивали или вязали крючком из цветных, а чаще из белых ниток. В руках мастериц появлялись замысловатые рисунки. Самое большое поле для фантазии казачки давало убранство кровати. Кровать в казачьих домах наряжалась солидно: на одеяло- покрывало,( показ лоскутного одеяла, выполненного из лоскутков различной ткани), ставились высокие, пышные, нарядные подушки( различные по размерам) Покрывались они накидкой, вывязанной крючком, а наволочки кипенно-белые с прошивами, а прошивы - мережанные.

Сообщение учащегося о лоскутном шитье:

Если в детстве вы увлекались собиранием мозаики, то должны понимать, насколько это захватывающий процесс. Кстати, и взрослые не утрачивают азарта и стремления создавать из разрозненных кусочков непредсказуемые причудливые узоры, правильные орнаменты или вполне узнаваемые изображения предметов. А реализуют это свое стремление они с помощью не менее увлекательного рукоделия, называемого лоскутным шитьем, создавая своими руками все, что можно изготовить с помощью такни, нитки и иголки.

Это может быть и стилизованное лоскутное одеяло, и стеганое покрывало или прихватки для кухни, и одежда для взрослых и детей, и декоративные панно. Сегодня лоскутки сшиваются в целые полотна вовсе не из соображений экономии, а скорее из желания творить красоту и получать удовольствие от этого поистине волшебного действа.


Ведущий: (показ)

Из-под покрывального одеяла приспускался подзор, подзорник. Ажурные они плелись из тонких нитей и к празднику крахмалились, оттого и вид приобретали особенный, какой-то нежный и в тоже время торжественный. Девки и бабы старались сплести «свое» кружево; своеобразная состязательность вряд ли могла когда-либо определить лучшую рукодельницу – мастерству не было предела.



А что же такое кружево? Кру́жево — декоративные элементы из ниток. Общим признаком всех видов кружева является ажурный узор, образованный разнообразными переплетениями нитей. Кружево используется в оформлении одежды, а также в оформлении интерьера в виде декоративных панно, скатертей, тюлей, покрывал. Кружево используется для украшения.


Ведущий: Говоря о народных промыслах, упомянем ткачество и прядение. Сырьем для ткацкого ремесла служила конопля и овечья шерсть. Неумение ткать считалось большим недостатком у женщин, такую в жены казаки не брали. Поэтому ткацкие станки, прялки, гребни для изготовления нитей, бочки для отбеливания холста были в каждой казачьей семье. Среди казачек были мастерицы и по портняжному делу. Портные были в хуторе в почете. Но немного шить умели как правило все. Одежда была как для праздника своя, так и для выхода на каждый день. Среди женской одежды признавалась кофта и юбка. Из огромного их множества каждый наряд имел свое предназначение. В будние дни молодейки носили хлопчатобумажные прилегающие кофты, а женщины постарше шили кофты покроем пошире, посвободнее. И юбки немного отличали молодых от старших: у девчат слегка расклешенные, иногда прямые, старым да полным подходили «в сборку». Шить их не представляло сложности – сами стачают за вечер, обходились при этом ниткой да иголкой, как говорили, вручную.


Ведущий:

Красавица – казачка в кофте из атласа

В юбке с кашемира, на плечах платок…

Тонкая работа - сделана охотно,

С мастерством, присущим только ей одной.


Ведущий:

Перед вами праздничный наряд казачки: юбка из кашемира, кофта из атласной ткани, отделанная кружевом, на плечах тонкий пуховый шарф.


Ведущий:

Традиционными для Дона стали изделия из козьего пуха и шерсти. Особенно славились наши пуховые платки.

Дымчатый платок пуховый - вывяжу – кайма с ладонь

Погляди, казак, обнову, полюбуйся, да не тронь.


Дефиле с платками


Ведущий:

Для метельных, вьюжных дней зимы они незаменимы, сохраняют тепло и оберегают от колючих ветров и злючих морозов. В весенние теплые дни казачки носили ажурные платки, шарфы. Рисунков великое множество знали рукодельницы и до сих пор в нашей местности пользуются спросом пуховые изделия.


Показ пуховых изделий


Ведущий:

В старину и в наше время

Казаки не отстают

Свою честь на посрамленье

Никому не отдадут!

Выше голову, казачки, мастера донской земли

Ваши руки золотые

В книгу Гиннеса войдут!


Ведущий:

Мозолистые руки – гордость казаков,

Ведь сколько сделали вы ими?

Вы облегчали свой досуг,

Терпенье отличало вас в работе,

И мастерски плетни плели,

В гончарном деле – виртуозы,

И в плотничьем, в кузнечном могли не раз поспорить…

Из рода в род передавали

Свое умение сынам.

Потомков научили вы

Блюсти старинные каноны!

Учитель:

Вот и закончилось наше знакомство с казачьим бытом и мастерством наших земляков. Много талантов родила донская земля, всегда казаки трудом зарабатывали свой хлеб, многое забыто, но хотелось, чтобы вы, ребята, знали свой родной край, сохраняли его обычаи и традиции. Я думаю, что вы внимательно слушали сообщения о казачьем быте, о занятиях казаков и казачек, а теперь посмотрим, кто был самым внимательным слушателем и кто сегодня станет « Знатоком казачьих слов». За правильный ответ получаете жетон


(Помощники раздают правильно ответившим жетоны)


Викторина « Знаток казачьих слов»


Словарик казачьих слов


Подзор - нижняя занавеска

Завеска – фартук, штора

Мережанные завески - шторы на окна, выполненные техникой «мережка»

Баз - скотный двор

Хлев - помещене для стотины

Дюже - сильно

Краснотал - кустарник, растущий в степи

Каймак - снятые сливки с топленого молока

Бурсачки - печенья

Хата - дом

Курень - дом

Чулан - холодный коридор

Кочет- петух

Щерба - уха(рыбный суп)

Молодейки - молоденькие девушки

Стачать - шить вручную

Каныш - пирог с начинкой (обычно с яйцом, зеленым луком, каймаком)

Карпетки - носки собственной вязки

Катух – сарай


Учитель: Спасибо, все сегодня поработали хорошо, но медаль «Знаток казачьих слов» вручается (…)


































Список использованной литературы


  1. Г. П. Крутова «Здравствуй, милый город», Волгоград, 2006.

  2. А. Д. Попов «Родное донское слово» Волгоград, 2004.

  3. Н.В. Ермольев «Фроловский историко-краеведческий сборник», Волгоград, 2003.








9


Здесь представлен конспект к уроку на тему «О доброй старине замолвим слово», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 ноября 2016
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект