- Животноводство в нашем крае

Конспект урока «Животноводство в нашем крае» по географии

15

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №799

Города Москва










Конспект по окружающему миру


по теме: «Животноводство»


в 4 классе.













Подготовила:


Учитель начальных классов


Леонова Ольга Павловна











Москва, 2012 год


Цель: познакомить учащихся с развитием отраслей сельского хозяйства в Московской области.

Задачи:

воспитательные: воспитывать любовь к живой природе, бережное и заботливое отношение к животным.

развивающие: развивать мышление, устойчивое внимание, связную речь, умение работать в коллективе.








Для урока учащиеся должны подготовить короткие сообщения по теме на выбор: Разведение крупного рогатого скота, разведение мелкого рогатого скота, кролиководство, коневодство.
























Разработка урока по теме: «Животноводство».


Этапы урока

Содержание

Примечание

1) Огр.момент



2) Вводная беседа

























На прошлых занятиях мы с вами говорили о Родном крае.

- А скажите какой край мы называем родным? (Москва и Московская область)

- Назовите особенности нашего края. (находится на Восточно-Европейской возвышенности, в умеренном тепловом поясе, в зоне смешанных лесов, четко выражены 4 времени года)

Расположите буквы в алфавитном порядке и вы узнаете, что о родном крае мы узнаем на сегодняшнем уроке.

Д

В

Б

Г

А

СТВО

НО

ВОТ

ВОД

ЖИ

Ответ!

А

Б

В

Г

Д

ЖИ

ВОТ

НО

ВОД

СТВО


Слайды с загадками и картинками животных














Слайд (таблица)

Новая тема



























Целеполагание

























































Сообщение о разведении крупного рогатого скота






















Сообщение о разведении мелкого рогатого скота




























Рассказ учителя о пчеловодстве



































Просмотр фильма о пчеловодстве.













Сообщение о коневодстве






























Беседа о свиноводстве.


















Чтение в учебнике о свиноводстве.



















Рассказ о птицеводстве



























Экскурсия на птицефабрику











































Сообщение о кролиководстве





































Закрепление






























Самостоятельная работа.



Сегодня на уроке мы будем говорить о животноводстве в нашем крае. Какую часть слова мы добавили к слову ЖИВОТНОЕ чтобы получить ЖИВОТНОВОДСТВО? (водить).

Из каких двух слов оно состоит?

(Животное + водить, разводить.)

Запишите тему в тетрадь.

Нам предстоит выяснить: Какие из отраслей животноводства распространены в нашем крае.

И таким же образом мы с вами получим все отрасли животноводства. Животное СВИНЬЯ добавляем слово ВОДИТЬ и получается СВИНОВОДСТВО.

Свинья + водить = свиноводство

Конь + водить = коневодство

Овца + водить = овцеводство

Пчела + водить = пчеловодство

Рыба + ловить = Рыболовство

Птица + водить = птицеводство

Корова + водить = разведение крупного рогатого скота

А какие отрасли животноводства вы знаете?

Чертим таблицу.

Отрасли

Животные

Что получаем от отрасли.

Разведение крупного рогатого скота (ширина 3 см)



Разведение крупного рогатого скота



Пчеловодство

Коневодство



Свиноводство



Птицеводство



Кролиководство






Запишем в таблицу отрасли животноводства

Сообщение детей по теме: « Разведение крупного рогатого скота» По ходу выступления детей заполняется таблица на доске и в тетрадях остальными ребятами.

(после выступлений с докладами)

Кто что записал в таблицу о разведении крупного и мелкого рогатого скота?

(К крупному рогатому скоту относятся следующие животные : корова и бык. Благодаря этой отрасли мы получаем: Молочные продукты, мясо

Какой основной продукт получают благодаря разведению крупного рогатого скота в нашем крае? (молочные продукты)

Выступление по теме: «Разведение мелкого рогатого скота»

Заполняем таблицу.

(К мелкому рогатому скоту относятся следующие животные : козы и овцы. Благодаря этой отрасли мы получаем: Молочные продукты, мясо, шерсть)

А сейчас нам предстоит выяснить что это за отрасль такая пчеловодство и для чего она необходима.

В далеком прошлом люди ходили за медом на охоту. В лесах тогда было очень много диких пчел. Они жили в дуплах деревьев. Найдя пчелиные жилища люди полностью их разоряли, и вся пчелиная семья погибала. Со временем люди стали забирать только часть меда, чтобы семья оставалась жить. Затем люди стали сами выдалбливать в стволах деревьев дупла для пчел. Так зародилось пчеловодство. А потом появились и пасеки. Слово пасека произшло от слова «посекать»-«рубить» лес. Но беда том, чтобы вытащить мед всех пчел приходилось уничтожать ядовитым медом. Так пчеловодство встало под угрозу. Но люди придумали разборный улей.

А сейчас мы посмотрим как же трудятся пчелы.

Вопрос по фильму: Как называют главную пчелу?(матка)

Заполняем таблицу.

(Отрасль пчеловодство занимается разведением пчел. Благодаря этой отрасли мы получаем: мед, воск и многие лекарственный препараты)

Выступление по теме: «Коневодство»

Кто что записал в таблицу о коневодстве?

(Отрасль коневодство занимается разведением лошадей. Благодаря этой отрасли мы получаем: конный туризм, конный спорт)

Для чего в нашем крае разводят лошадей?

(Для отдыха и удовольствия)

Следующая отрасль, о которой мы поговорим, будет свиноводство. Данная отрасль занимается разведением свиней. А для чего необходимо разводить свиней. (Сало, свинина- мясо)

Сейчас мы прочитаем о свиноводстве в учебнике, а потом вы расскажите как называется самая распространенная порода свиней в нашей стране? (Крупная белая)

Вопрос о прочтении: Как называется самая распространенная порода свиней в нашем крае?(крупная белая)

Что мы запишем в таблицу?

(Отрасль свиноводство занимается разведением свиней. Благодаря этой отрасли мы получаем: мясо, сало, )

Как называется следующая отрасль животноводства? (птицеводство)

Скажите, а разведением каких животных занимается данная отрасль? (домашней птицы: утки, куры, гуси)

А какие продукты питания мы получаем благодаря данной отрасли?(яйца, мясо)

Ребята, а где выращивают цыплят, гусят, утят? (На птицефабрике)

А сейчас мы с вами отправимся на экскурсию на птицефабрику и выясним как там выращивают цыплят.

В нашем крае много птицефабрик: Томильнская, Мытищенская….и т.д.

В начале мы с вами попадаем в цех, где рождается жизнь цыплят.

Кто знает как называется этот цех? (Инкубатор)

А зачем нужен инкубатор, может быть яйца можно заложить в обычный шкаф? (Нет, надо поддерживать определенную температуру.)

Она должна быть 37,6°.

– На фабрике инкубаторы – огромные шкафы. В них закладывается сразу 40 тысяч яиц, но, к сожалению, не из всех яиц выведутся цыплята.

В инкубаторе яйца будут лежать 21 сутки. Потом появится цыпленок)

На 22 сутки их переведут в другой цех на доращивание, где будут содержать 40 дней.

Следующая отрасль о которой мы поговорим:????

Выступление по теме: «Кролиководстве»

Что мы получаем благодаря данной отрасли? (мясо, пух)

У учеников в тетради получилась заполненная таблица

Давайте с вами немного повторим о чем мы говорили на сегодняшнем уроке.

  1. Назовите отрасль животноводства, которая занимается разведением лошадей? (коневодство)

  2. С какой целью в нашем крае разводят кур? (Чтобы получать пух, перо, мясо, яйца)

  3. Как называется дом пчел? (улей)

  4. Что полезного мы получаем благодаря пчеловодству? (мед и др. лекарства)

  5. Как называется порода свиней распространенная в нашем крае? (крупная белая)

  6. Молоко какого животного является самым полезным? (козы)

7) Найдите лишнюю отрасль Животноводства:

Разведение рогатого скота

Овцеводство

Рыболовство

Птицеводство

Оленеводство (лишнее, т.к. у нас не разводят)

Свиноводство

Тест по содержанию урока.

  1. Выбери самую распространенную породу свиней нашего края:

А) кемеровская

Б) крупная белая

В) сибирская

2) Разведением, каких животных занимается коневодство?

А) лошади

Б) коровы

В) козы

3) Укажи, какие продукты питания мы получаем благодаря разведению рогатого скота?

А) молоко

Б) сало

В) мясо

Г) яйца

Д) мед

Е) масло

Ж) творог


4) Какая птица не является домашней?

а) гусь; б) лебедь; в) утка.

5) К мелкому рогатому скоту не относится?

а) коза; б) овца; в) корова.

6) Молоко какого животного является самым полезным для маленьких детей?

а) козы; б) овцы; в) коровы.

7) Какой из отраслей животноводства не встретишь в нашем крае?

а) коневодство б) пчеловодство

в) оленеводство

8) От какого животного человек не получает пух?

а) от овцы б) от кролика

в) от лошади

9) Где раньше жили дикие пчелы?

а) в норах б) в гнездах в) в дуплах












Слайд

Животноводство


















слайд







Слайд где перечислены все отрасли
















Работа в тетради












































Сообщение детей по теме: « Разведение крупного рогатого скота»






Слайд таблица








Выступление учащихся по теме: «Разведение мелкого рогатого скота»







Слайд таблица





Слайд название отрасли







































Слайд таблица









Слайд название отрасли

Выступление учащихся по теме: «Коневодст во»













Слайд таблица














Слайд название отрасли





















Слайд таблица


Слайд название отрасли








Слайд таблица




Слайд название отрасли




















Слайд таблица

















Слайд инкубатор




































Слайд название отрасли


Выступление учащихся по теме: «Кролиководстве»













Слайд таблица







































Слайд











Итог урока:

Скажите что нового мы с вами узнавали сегодня о нашем крае?

А теперь давайте ответим на вопрос, который ставили перед собой в начале урока?

Какие из отраслей животноводства распространены в нашем крае?






Слайд

Д\З

Дома я вас прошу почитать в учебнике о животноводстве. На следующем уроке вы скажите: Что нового вы нашли в учебнике, т.е. то о чем мы не говорили?





















Список литературы:

  1. «Приусадебное животноводств» Н.Г.Дмитриев, К.М.Иванов и другие. 1986 г.

  2. «Лошади. Разведение и уход» А. Е. Герасимов, 2004

  3. http://fermer02.ru/animal/rabit/1410-razvedenie-krolikov.html

  4. http://bochkameda.net/o-pchelovodstve/razvedenie-pchel-dlya-tex-kto-tolko-nachal.html


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Животноводство в нашем крае», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Животноводство в Астраханской области

Животноводство в Астраханской области

МБОУ «Золотухинская СОШ». Животноводство в Астраханской области. Работу выполнили. учащиеся 4 класса. . МБОУ «Золотухинская СОШ». ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 ноября 2016
Категория:География
Поделись с друзьями:
Скачать конспект