- Сообщающиеся сосуды

Конспект урока «Сообщающиеся сосуды» по физике для 7 класса

Урок по физике «Сообщающиеся сосуды», 7 класс

(учебник «Физика – 7», А. В. Перышкин, 2011 г.)


Цель урока:

  • Обосновать расположение поверхности однородной жидкости в сообщающихся сосудах на одном уровне. Показать примеры применения сообщающихся сосудов в быту и технике.

Задачи:


Образовательные

- повторить формулу для расчета гидростатического давления;

- продолжить формирование понятия давления жидкости на дно сосуд и изучение закона

Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей;

- сформировать понятие о сообщающихся сосудах и их свойствах.

Развивающие

- продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, находить примеры сообщающихся;

сосудов в быту, технике, природе;

- устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала.


Воспитательные

- воспитание аккуратности, умения слушать товарищей, высказывать свою точку зрения.


Оборудование:

Презентация из Приложения1 «Сообщающиеся сосуды», модели сообщающихся сосудов.


Тип урока: изучение нового материала.

Части урока

Содержание урока

Время (мин)

Деятельность учителя

Деятельность ученика


1.Организационный момент.


2. Актуализация знаний.




3. Изучение нового материала.


































































































4. Развитие и закрепление знаний (рассмотрение примеров сообщающихся сосудов в окружающем мире).






5. Проверка знаний.










6. Рефлексия.







7. Домашнее задание.





Фронтальный опрос с использованием слайдов (№ 3, 4, 5)



(на доске слайд № 6)

- Перед вами на слайде несколько предметов. Назовите их.

- А теперь посмотрите на эти приборы,

(ставит на демонстрационный стол подготовленное оборудование по рис. № 107 –учебник А. В. Перышкин).

- Что общего у названных вами предметов и сосудов у меня на столе?

- Правильно, молодцы! Такие сосуды называются сообщающимися.

- Значит, тема нашего урока…

(фиксирует на доске тему урока)

- С сообщающимися сосудами можно проделать простой опыт.

(демонстрирует опыт по рис. № 107а, учебник А. В. Перышкин)

- Что произойдет, если убрать зажим? (слайд № 7)

- Одинаковы ли будут уровни воды в трубках?

(проверяет гипотезу учеников, демонстрирует опыт по рис. № 107 б, учебник А. В. Перышкин)

- А если одну из трубок поднимать и опускать, наклонять в стороны, что будет происходить с уровнем жидкости в трубках?

(проверяет гипотезу учеников, демонстрирует опыт по рис. № 107 в, учебник А. В. Перышкин)

(слайд № 8)

- Посмотрите на этот прибор у меня на столе (рис. № 109, учебник А. В. Перышкин).

(слайд № 9)

- Охарактеризуйте его.







- Какой вывод можно сделать?




- Правильно.

(формулирует 1-й закон сообщающихся сосудов, слайд № 10)

- А как это можно объяснить?




- А какая формула нам помогает это объяснить?

- Запишите ее на доске.



- А если в один сосуд налить воду, а в другой керосин. Как будут располагаться уровни?

- Почему? Как это можно объяснить?

- Посмотрите на слайд № 11. У какой жидкости столб выше и почему?

- Значит, какой вывод мы можем сделать?






- Правильно.

(формулирует второй закон сообщающихся сосудов, слайд № 12)



- Перед вами водомерное стекло парового котла (слайд № 13).

- Объясните принцип работы этого прибора.

- А вот фотографии шлюзов (слайд № 14).

- А это схема устройства шлюзов (слайд № 15).

- Объясните принцип работы данного устройства.


- Объясните наблюдаемое в опыте явление. Где можно использовать принцип работы данного прибора? (слайд № 16, 17).

- Перед Вами артезианский колодец. Объясните принцип действия такого колодца (слайд № 18).


Попробуйте определить, насколько хорошо Вы усвоили знания по «Волшебной лестнице знаний»

(слайд № 19).


§ 39. Рассмотрите внимательно дома все окружающие вас предметы и найдите среди них сообщающиеся сосуды (слайд № 20).





Используя знания, полученные на предыдущем уроке, дают ответы на вопросы







- Чайник, кофейник, лейка.







- Общее основание, по два совмещенных сосуда.

(в ходе рассуждения ученики подходят к данной идеи)




- Сообщающиеся сосуды.









- Вода из одной трубки перетечет в другую.

- Вода установится на одном уровне.





- Уровни жидкости будут одинаковыми.















- Это тоже сообщающиеся сосуды, потому что у них общее основание.

- Форма трубок различная.

- Разное сечение трубок.

- Вода в каждой трубке на одном уровне.

- В сообщающихся сосудах жидкости устанавливаются на одном уровне, форма трубок и сечение не влияют на это.






- Вода покоится, поэтому давление в обоих сосудах одинаковое. Значит и уровни жидкости должны быть одинаковые.

- Формула гидростатического давления.

- p = ρgh

(один из учеников пишет на доске формулу)

- Уровни будут различными.




- У жидкостей различные плотности.

- Выше у керосина, потому что у него плотность меньше.


- Высота столбов жидкости будет зависеть от ее плотности: чем меньше плотность жидкости, тем выше ее столб в сосуде.

- Давления жидкостей при этом должны быть одинаковые.







Дают объяснение на основе законов сообщающихся сосудов.










Дают ответы на основе изученного материала.


Ученики рисуют в своих тетрадях соответствующую картинку.


2



5





15



































































































10












8










2







3

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Сообщающиеся сосуды», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физика (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Сообщающиеся сосуды

Сообщающиеся сосуды

Тема: Сообщающиеся сосуды. . Цели:.  Обосновать расположение поверхности однородной жидкости в сообщающихся сосудах на одном уровне. Показать ...
Сообщающиеся сосуды

Сообщающиеся сосуды

План-конспект. урока «Сообщающиеся сосуды». Автор:. Ощепкова Анна Валериевна. , учитель физики МКОУ «Мильковская средняя общеобразовательная школа ...
Сообщающиеся сосуды

Сообщающиеся сосуды

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Малышевская средняя общеобразовательная школа». План-конспект ...
Сообщающиеся сосуды

Сообщающиеся сосуды

МБОУ СОШ №4 г. Навашино Нижегородской области. Разработка урока физики в 7 классе по теме. Сообщающиеся сосуды. Разработала: ...
Сообщающиеся сосуды

Сообщающиеся сосуды

Урок физики в 7 классе по теме: "Сообщающиеся сосуды". Цели урока:. продолжить формирование понятия давления жидкости на дно сосуда и изучение ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 декабря 2016
Категория:Физика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект